問題一：請分析黃黃的月亮是不是用奶酪做的？
　　問題二：假如一個平常的日子被加上了４小時３５分鐘，你將會做什么不同的事？
　　你也許會直接回答說，月亮不是用奶酪做的。至于多出的時間嘛，可以用來逛街購物或者在家里休息看書?？墒?，如果我告訴你，這兩道題是牛津大學(xué)的面試題和芝加哥大學(xué)的高考作文題呢？別急著去更改答案了，繼續(xù)閱讀吧。
　　
　　美國：
　　七次“高考”，擇“高”錄取
　　成績好并不能保證你被所申報的大學(xué)錄取。除了成績之外，美國大學(xué)招生特別注重學(xué)生的全面素質(zhì)。SAT是一個常年不斷的標(biāo)準(zhǔn)化考試，每年進(jìn)行7次，考生可以根據(jù)自己的情況，選擇參加。由于美國高考成績兩年內(nèi)有效，許多高中生上高三時就開始考試，SAT只選取最高的“高考”考分。
　　
　　英國：
　　“高考”不是一錘子買賣
　　英國學(xué)生在初中畢業(yè)后就要參加一個重要的GCSE考試，即普通中學(xué)教育證書考試。通過GCSE考試后，希望繼續(xù)進(jìn)大學(xué)深造的學(xué)生，還必須繼續(xù)在高中學(xué)習(xí)兩年，專門為進(jìn)入大學(xué)的A-level考試做準(zhǔn)備。所謂A-level，是AdvancedLevel的簡稱，是英國基礎(chǔ)教育的最高階段，只有在A-level考試中取得優(yōu)異成績的，才能被一流大學(xué)錄取。事實上，每年頂級大學(xué)在錄取新生的時候，并不僅僅單純地把A-level成績作為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。像牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，他們對每一位合格的申請者都要進(jìn)行面試，考察學(xué)生的綜合知識、邏輯分析能力、思維敏捷程度、想象力以及綜合“情商”，而且面試的題目常?；影俪?。
　　
　　瑞典：
　　上大學(xué)不必通過“高考”
　　在瑞典，高考采取自愿報名的辦法，但高考并不是進(jìn)入大學(xué)的唯一方式。高中畢業(yè)生還可以憑借高中成績提出入學(xué)申請，如果高中成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，可以直接被高校錄取。1979年以來，因申請入學(xué)人數(shù)增多，學(xué)校開始定額招生。學(xué)校按年齡、水平、專業(yè)給學(xué)生分類，機(jī)會較為均等。
　　
　　加拿大：
　　“高考”是一個陌生的概念
　　高考對中國的高中生乃至整個中國社會來說，都是一件大事。但對加拿大來說，高考卻是一個陌生的概念，甚至你問一個即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的加拿大應(yīng)屆高中畢業(yè)生高考成績?nèi)绾?，他也可能會茫然不知如何回答這個問題。加拿大雖然沒有高考，但高中生要想進(jìn)入名牌大學(xué)的好專業(yè)學(xué)習(xí)，還是非常不容易的。加拿大各大學(xué)也有自己的學(xué)生選拔制度。由于加拿大聯(lián)邦沒有專門的教育管理機(jī)構(gòu)，教育的管理由各省政府負(fù)責(zé)，這造成了加拿大中小學(xué)教育體制的差別，加拿大大學(xué)對各地學(xué)生的錄取要求也有所不同。
　　
　　澳大利亞：
　　“高考”科目上百
　　澳大利亞高考HSC每年10月開始，持續(xù)到11月中旬結(jié)束，考試科目約有100門。學(xué)生們有考試時去考試，沒有考試時照常上課。HSC考試規(guī)定，學(xué)生必須學(xué)習(xí)四門必修課和一兩門選修課。因為學(xué)生有較多的課程可自由選擇，所以興趣、能力可以得到發(fā)展。HSC考試的最終成績是由學(xué)生在12年中的平時成績和高中會考成績組成，避免了一次考試的偶然性，突出了平時學(xué)習(xí)的重要性。
　　各國高考作文題目大比拼
　　法國高考作文題：
　　
　　文科：
　　1、感知能力是否可以來自教育？
　　2、對于活體的科學(xué)認(rèn)知是否可能？
　　
　　理科：
　　1、藝術(shù)是否改變我們的現(xiàn)實意識？
　　2、演示是否是確認(rèn)現(xiàn)實的唯一手段？
　　3、評論叔本華《意志與表象的世界》中的一段文字。
　　
　　經(jīng)濟(jì)社會科：
　　1、人們是否可以不受磨難而滿足欲望？
　　2、認(rèn)識他人是否比認(rèn)識自己更容易？
　　
　　芝加哥大學(xué)作文題：
　　1、想象你是某兩個著名人物的后代，誰是你的父母呢？他們將什么樣的素質(zhì)傳給了你？
　　2、假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘，你將會做什么不同的事？
　　3、開車進(jìn)芝加哥市區(qū)，從肯尼迪高速公路上能看到一個表現(xiàn)著名的芝加哥特征的建筑壁飾。如果你可以在這座建筑物的墻上畫任何東西，你將畫什么，為什么？
　　
　　美國西北大學(xué)作文題：
　　1、誰是你們這代的代言人？他或她傳達(dá)了什么信息？你同意嗎？為什么？
　　2、有種理論認(rèn)為：偉大的領(lǐng)袖人物都是由他們所處的具體的時代創(chuàng)造產(chǎn)生的。照你的看法，偉大人物的產(chǎn)生，是由于所處的環(huán)境，還是由于個人的特質(zhì)？試舉出一位人物來支持你的觀點(diǎn)。
　　
　　普林斯頓大學(xué)作文題：
　　1、你認(rèn)為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對你的人生產(chǎn)生了最大的影響？請簡要說明。
　　2、什么是你曾經(jīng)不得不做出的最困難的決定？你是怎么做的？
　　無論是選名人做你的父母，還是回憶曾經(jīng)做出過的困難決定，國外的高考作文題總是讓人試著發(fā)現(xiàn)真正的自己。除了觀點(diǎn)和態(tài)度的表達(dá)，還需要更加寬廣的人生思考。有更杰出、更令人拍案叫絕的答案嗎？盡全力展示出來吧，因為無論答案是什么，明智者總有明智的理由，那些品質(zhì)和天賦總會找到合適的閃光點(diǎn)。■
　　吳曉薦自《課外閱讀》
　　
　　鏈 接：
　　中國近幾年部分高考作文題
　　1、《好奇心》（2008年江蘇高考作文題）
　　2、《春來草自青》（2008年山東高考作文題）
　　3、《摔了一跤》（2007年高考全國卷Ⅰ）
　　4、《提籃春光看媽媽》（2007年安徽高考作文題）
　　5、《必須跨過這道坎》（2007年上海高考作文題）
　　6、《車站一瞥》（2006年重慶高考作文題）
　　7、《雨燕減肥》（2006年江西高考作文題）
　　8、《雕刻心中的天使》（2006年廣東高考作文題）
　　9、《跑的體驗》（2005年湖南高考作文題）
　　10、《今年花勝去年紅》（2005年遼寧高考作文題）