感　動

在劍橋大學(xué)歷史系的陳列館里,有一份很特別的藏品,那是一枚普通的硬幣和18顆隨處可見的石子。這是1963年,五名歷史系學(xué)生從南美洲叢林里帶回的考古成果。

這一年,劍橋大學(xué)歷史系教授老詹姆斯博士和他的5名學(xué)生組成一個考古隊(duì),到南美洲的原始森林進(jìn)行印第安遺跡考察。但不幸的是,他們在這片世界最大的叢林里迷失了方向,已整整三天沒有同外界聯(lián)系了,淡水和食物也已經(jīng)所剩無幾,五個年輕人徹底絕望了,他們對能活著走出叢林完全失去了信心。

第四天早晨,走在隊(duì)伍前面的老詹姆斯教授突然興奮地叫了一聲:“我們有救了?！蔽鍌€年輕人走上前把教授圍在中間,他們不解地看著教授鄭重緊握的左手。這時(shí),教授把手突然攤開,他的掌心里,是一枚生銹的硬幣。

但一枚硬幣能代表什么呢?看著五個年輕人沮喪眼神中透出的一點(diǎn)好奇,老詹姆斯開始講述一段往事:十年前,自己隨另外一支考古隊(duì)來過這片叢林,當(dāng)時(shí),為了怕迷路,大家進(jìn)入?yún)擦謺r(shí),每隔一段距離就在一根枯樹樁上放一枚硬幣,總共放了二十枚,那次,大家就是按照硬幣指引的路線走出叢林的。聽著這段往事,再看著老詹姆斯掌心里的那枚硬幣,五個年輕人眼里開始有興奮涌動。

教授把硬幣塞進(jìn)懸掛在腰間的一個口袋,然后信心十足地說:“要能找到這二十枚硬幣,我們就能走出叢林了。我們就能活著回到倫敦!”他的話是那樣有誘惑力,以致每個人都感覺失去的力量又回到了身上。

這天下午,幸運(yùn)之神再次向他們招手,走在前面的教授又發(fā)現(xiàn)了第二枚硬幣,大家更加興奮了,他們對能活著走出叢林不再有一點(diǎn)疑慮。

第二天,第三天,以后,每天都有二到三枚硬幣被教授發(fā)現(xiàn),他腰間的那個口袋漸漸鼓起,叢林里條件惡劣、危機(jī)四伏,有豆大的蚊子、劇毒的蟒蛇,更要命的是,他們的食物也已即將告罄,但這些與教授口袋里的硬幣撞擊聲所帶給大家的希望相比,就顯得微乎其微了。唯有教授反而越來越沉默了。

到了第九天,大家真的已經(jīng)精疲力竭了,每個人都知道,已經(jīng)堅(jiān)持不了多久了。緊要關(guān)頭,第19枚硬幣被教授奇跡般地發(fā)現(xiàn)了。一想到馬上就要走出這可惡的叢林了,大家渾身就充滿了力量,三個年輕人唱著歌把所有的食物都拿出來,共同分享這最后的叢林晚餐。只有教授在一旁憂心忡忡,一言不發(fā)。

第十天里,大家很早就出發(fā)了。教授照例走在大家前面,但也走得很慢很慢,就在剛剛出發(fā)十分鐘左右,大家突然發(fā)現(xiàn)前面的教授扶著一株橡樹慢慢倒下去了。當(dāng)大家走上去想努力扶起他時(shí),年邁的教授已因耗盡體力赫然逝去了。

大家悲傷地埋葬了教授的遺體。在整理教授遺物時(shí),一個人打開了那個口袋。那一刻,所有人都驚呆了:口袋里只有一枚硬幣和18顆圓石!

三個年輕人驀然了悟:可敬的師長用20枚硬幣的謊言讓本已絕望的他們又在叢林里向希望走了一個星期之久,就在他們百感交集的時(shí)候,一陣伐木的鋸聲從不遠(yuǎn)處傳來,五個年輕人獲救了。

回到倫敦后,他們把這枚硬幣和18顆石子小心地收藏起來,因?yàn)檫@是他們考古生涯中最珍貴的發(fā)現(xiàn)。

摘自《非常可樂》