劉術(shù)人

小朋友們,你的暑假生活過得開心嗎?想一想,這個假期,你做的事中,有哪些是最讓你開心的事?讓大家一起來分享你的開心快樂!

古詩兵典

戲問花門酒家翁

[唐]岑參

老人七十尚沽酒,

千壺百甕家門口。

道旁榆莢仍似錢,

摘來沽酒君肯否?

寫作秘法

唐代文學(xué)家韓愈在《荊譚唱和詩序》中說:“歡愉之辭難工,愁苦之言易巧?！币馑际?人們寫文章的時候,往往“為賦新詞強(qiáng)說愁”,愛寫愁苦的文字,當(dāng)人們心情不好的時候,寫出來的東西,往往很真實,很巧妙;而寫歡快的東西就難寫了,高興的時候只顧高興,沒記下來。

小朋友們,你能寫好“歡愉之辭”嗎?掌握寫“歡愉之辭”的技巧,應(yīng)該從一件“開心的事”寫起。寫開心事,關(guān)鍵的是要寫清楚“開心之因”、“開心之形”、“開心之果”。

《戲問花門酒家》這首詩的“開心之因”就是:詩人到?jīng)鲋莼ㄩT游玩,看到七十歲的老人在賣酒?！伴_心之形”,就是寫清楚開心的表現(xiàn),詩中非常風(fēng)趣地寫自己和賣酒老人的玩笑話:老人家,您看,這道路兩邊的榆樹錢就跟錢一樣,我摘下來換您的酒,您干不干啊?“開心之果”,就是寫好開心的結(jié)局,是“樂極生悲”,還是“受益匪淺”,這就是把文章寫完整。

小朋友,今天的秘密就是:寫“開心事”!開心時候不要只顧開心,要善于把它記下來?，F(xiàn)在我們就來試試吧。

小刀小試

小朋友,開心事,開心人,把開心寫好,可是真功夫!現(xiàn)在,我們搖身一變,成為唐代邊塞詩人岑參,他終于可以不想那些煩惱的官場事了,自己到大街上找樂趣來了。

下水文

和賣酒老人開玩笑

“人生七十古來稀”,一個年已古稀的老人,還在經(jīng)營賣酒的生意,花門樓的樓口中,老人擺放了大大小小,花花綠綠的酒壺、酒壇,各色美酒就放在里面。

老人的美酒吸引了很多來來往往的行人。有人皺著鼻子、伸長脖子去聞,有的連連搖頭,贊不絕口,有的索性留下紋銀,連壺都買走了,他們說說笑笑,沉浸在美酒的香氣中。

我朝著這熱鬧的人群走來,看見道旁的榆莢結(jié)滿了枝頭,就摘下了一串圓圓像銅錢的榆錢,笑著和老酒翁搭話:“老人家,用這榆錢買您的美酒,您肯不肯?”眾人聽見我的問話,哈哈大笑起來。老酒翁也開心地笑了。

批注

這就是開心。開心之因、形、果,都很集中地表現(xiàn)出來了:看見老人居然在賣酒是起因;大家開心地品酒,是形;而我的玩笑則成了果。寫開心事,就是要把開心的這三個要素寫清楚。

范文

小朋友,開心的事有哪些呢?你打算寫哪一件?現(xiàn)在,我們來看看小作者如何寫的!

被騙記

李子興

小朋友,開心的事有哪些呢?你打算寫哪一件?現(xiàn)在,我們來看看小作者如何寫的!

語文老師王老師,也是我們班主任,和我們在一起還不到一年時間,同學(xué)都喜歡她,可是,沒想到的是:今天,王老師把我們給騙了。

上完體育課,我們回到班里。王老師神秘兮兮地說,學(xué)校要評出“學(xué)習(xí)小博士”。大家都很吃驚,瞪大眼睛看王老師。接著,王老師講了考試的要求和內(nèi)容,她說考試內(nèi)容很簡單都是一年到三年學(xué)過的知識,考試時間只有十分鐘,還說什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來檢查。我剛開始半信半疑的,十分鐘的時間也太短了吧。當(dāng)老師把卷子發(fā)下來后,全班同學(xué)都低下頭靜悄悄答題,教室里靜極了,只聽到筆尖在卷子上“刷刷”地響,還有王老師高跟鞋發(fā)出的“叭、叭”聲。王老師很著急,不斷地提醒著:“還有六分鐘”、“還有三分鐘”、“還有兩分鐘”。我心急如焚,大氣不敢出,生怕自己評不上小博士,在最后一分鐘里我答完了全部試題。而王老師沒有收卷子,告訴我們看卷子的最后一行字。我仔細(xì)一看,上面寫著:只答倒數(shù)第二題。教室里頓時響起“啊?不會吧?”的尖叫。我們很生氣,直呼自己上當(dāng)了。其實,王老師提醒了我們要注意讀題的,都怪自己太大意了。同學(xué)們都在后悔自己不夠認(rèn)真,都在下面議論紛紛,而王老師卻站在講桌旁哈哈大笑。

今天我們被可愛的王老師給“騙”了,但我們明白了一個道理,那就是無論做什么事都要細(xì)心,不能粗心大意。

(指導(dǎo)教師:王金玲)

批注

抓住開心的事,寫好過程的全部,本文有點冷笑話的感覺,開心之因,是老師要讓大家當(dāng)小博士,開心之形,大家拼命地答題。開心之果呢,就是作者的“心得”,收獲了一個道理。