鉛山縣永平鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于清光緒二十八年(1902),初名鉛山縣官立小學(xué)堂,系鉛山縣第一所官辦小學(xué)。校園坐落于明嘉靖二十三年(1544)竣工之文昌宮舊址。新中國成立后,永平鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,教學(xué)成績碩果累累,1983年至2002年連續(xù)被評為省級“文明學(xué)?！?、2002年被授予“全國新課程改革示范學(xué)校”等。

打造書香校園,提升文化品位。古閣屹立、綠樹參天已使學(xué)校有了書香校園的外在形式;內(nèi)容豐富適當(dāng)、鮮活有趣的文化墻又讓學(xué)校充盈著書香校園的氣息;形式多樣有趣、內(nèi)容實在高效的讀書工程更使學(xué)校有了書香校園的真實內(nèi)涵。書香校園這一概念不僅使永平鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生有了一個好的教學(xué)環(huán)境,更讓他們有了教與學(xué)的動力,使這所原本文化積淀就較深厚的百年老校更具文化氣息。

該校秉承悠久的辦學(xué)文明,堅持以教書育人為宗旨,以愉快教學(xué)為理念,以德育為先導(dǎo),以教研求發(fā)展,以創(chuàng)新求提高,以管理求效益,精心打造書香校園,全心全意辦人民滿意的學(xué)校。

學(xué)校以教學(xué)為中心,全面發(fā)展學(xué)生潛能。倡導(dǎo)課堂教學(xué)生活化,課堂內(nèi)學(xué)生們結(jié)合已有知識和生活經(jīng)驗將新知識掌握得扎實牢固;課堂外學(xué)生們在“雛鷹”行動、小記者、小當(dāng)家等活動中鍛煉了能力、增長了才干。在愉快的環(huán)境里、開心的氣氛中學(xué)生們完成了學(xué)習(xí)任務(wù);在游戲中學(xué)生們萌發(fā)了學(xué)習(xí)興趣、催生了創(chuàng)新精神、增強了實踐能力、提高了人文素養(yǎng)。隨著校園內(nèi)外教育教學(xué)活動有條不紊地開展,學(xué)校的《讀書活動專訪》在第七屆全國“發(fā)展與創(chuàng)新”課題研討會上獲二等獎;《告別白色污染,共建美好家園》課題研究喜獲全國二等獎;徐珂、張笑顏等同學(xué)獲全省英語聽力比賽一等獎……

創(chuàng)新校本教研,打造名師團隊。一是堅持以提高課堂教育教學(xué)效率為目的,以課題研究為抓手,以老帶新為形式,重點給年輕教師搭建迅速成長的平臺。二是通過開展請進來、送出去,三合一等教研模式與方式取他人之長補自己之短,努力打造一批過硬的名師隊伍。三是通過自編鄉(xiāng)土校本教材,不但教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,還提高了教師的文化水平與業(yè)務(wù)能力,使學(xué)校成為市首批校本教材的實驗基地。通過創(chuàng)新教研,永平鎮(zhèn)中心小學(xué)教師素質(zhì)不斷提高——有省級骨干教師三個,占全縣的八分之一;有三名教師分別在全國課題研討會上獲得一、二等獎;有縣級名師五名,占全縣的六分之一……

永平鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所“古樸而充盈現(xiàn)代,幽雅而橫溢生機”的百年老校,是上饒市農(nóng)村小學(xué)教育的一面旗幟。