劉秋然

這一周，我們在教室上了一節(jié)有趣的語文課。(事情的起因)

一上課，老師便問我們：“在生活中，語言不通，會造成許多麻煩，你們能舉一些這方面的例子嗎?”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起手來。有的說：“有人把報紙說成包子?！庇械恼f：“有人把鞋子說成孩子?！边€有人說：“有人把睡覺說成水餃。”……(簡單地介紹同學(xué)們說的笑話)最搞笑的還是老師給我們說的一個笑話，這個笑話講的是：(重點寫老師講的笑話)

一個北方人去南方找一位部長，他來到部長室，看到一位老伯伯在看報紙，便問：“請問這位同志，你知道部長在哪里嗎?”那位老伯伯看了北方人一眼，就說道：“我就是不講。”北方人聽了想：你不講，我就去問別人吧!他剛要走出部長室，那位老伯伯連忙拉住他說：“我就是不講?！薄澳悴恢v就不講，干嗎拉住我啊?”就這樣，他們拉拉扯扯的，這時一位員工正好路過，看見老伯伯和北方人正糾纏不清。馬上走過去了解情況。當(dāng)了解情況后，他笑著用普通話對北方人說：“這位老伯伯就是你要找的部長，他不會說普通話，所以他把部長說成不講了。”(原來問題的關(guān)鍵在于普通話，最后以普通話解決問題)老師剛說完，同學(xué)們都開懷大笑起來。(復(fù)述故事，把事情的來龍去脈都寫清楚了，故事完整，有爭理，以笑話來寫普通話在生活中的重要性，使文章變得活潑有趣)看，語言不通造成了多大的麻煩啊!(寫感想。有了上面這些生動的事例做基礎(chǔ)，文章結(jié)束部分可以發(fā)表一些議論，談?wù)勛约旱目捶?，說說推廣普通話的重要性)