彭斯雨等

國慶節(jié)前夕，本刊記者設(shè)計了調(diào)查問卷，請常德市金丹實驗學(xué)校、瀏陽市黃泥灣小學(xué)、長沙市育英小學(xué)等學(xué)校的同學(xué)們回答。同學(xué)們認真答題后，高興地說：“一個個問號，讓我們對祖國的感情更強烈了，把我們和國家的距離拉得更近了?！?/p>

親愛的小朋友，請你先嘗試回答下面的問題，然后再閱讀問題后面的答案。比較一下，也許能得到更多的啟發(fā)。

問題一、你通過哪些事情或細節(jié)，感受到自己與國家之間有著密切聯(lián)系?

彭斯雨同學(xué)：我看“新聞聯(lián)播”時，知道了很多國家大事，我們國家越來越強大了。

劉一鴻同學(xué)：我常常參加升旗儀式，覺得自己和祖國密不可分。

姜新穎同學(xué)：中華健兒在奧運會上奪冠，升國旗奏國歌時，我為祖國感到驕傲和自豪。

許民主同學(xué)：中國成功發(fā)射衛(wèi)星，“神舟”飛船把宇航員載入太空，我為祖國感到自豪。

熊小宇同學(xué)：我參加市里的作文比賽，寫的是祖國的風(fēng)景。我越寫越覺得自豪。

李知文同學(xué)：四川汶川發(fā)生大地震時，我參加了捐款行動，身邊的人也捐了很多錢給災(zāi)區(qū)人民，大家都在為國家分擔(dān)責(zé)任。

陽華麗同學(xué)：汶川大地震發(fā)生后，為了對遇難同胞表示深切哀悼，國務(wù)院決定，2008年5月19日至21日為全國哀悼日，下半旗志哀。這是國家對普通公民的尊重。

問題二、日常生活中，你從哪些方面具體感受到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?

吳貝貝同學(xué)：我喜歡過春節(jié)，還有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，這些中國傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧好玩，還有很多好吃的東西。

周暢同學(xué)：我學(xué)會了剪紙，這是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。

郝定鑒同學(xué)：我喜歡放花炮。我們?yōu)g陽生產(chǎn)的花炮銷售到世界上的許多國家。

唐小明同學(xué)：我媽媽喜歡唱民歌，愛看電視上的民歌大賽節(jié)目。我也愛聽中國民歌，各地的民歌都很優(yōu)美動聽：

李連江同學(xué)：我愛讀中國歷史故事書，里面有中國的歷史、中國人的故事和中國的文化。

劉之豪同學(xué)：我喜歡看京劇和花鼓戲，這都是中國的戲劇，有特別的中國味道。

問題三、你怎么理解“祖國對我的愛”?你覺得國家為你和廣大少年兒童做了什么?

曾才舉同學(xué)：國家實施義務(wù)教育，為我們免除了學(xué)雜費，這是國家對少年兒童的愛和關(guān)心。

李得義同學(xué)：我喜歡去圖書館借書看。媽媽說，圖書館是國家出錢建設(shè)的，是為大家服務(wù)的。每個人都可以去圖書館辦證借書，也應(yīng)當愛護書籍。

胡定鵬同學(xué)：汶川大地震發(fā)生后，國家派遣軍隊進入災(zāi)區(qū)搶救受傷的人，幫受災(zāi)的群眾重建家園。這是國家對人民的愛。

張雨薇同學(xué)：國家修建了兒童福利院、殘疾兒童學(xué)校，為弱勢兒童服務(wù)，給他們提供受教育的機會。那些失去父母的孩子，那些身體有殘疾的孩子，在國家的關(guān)心和照顧下，也能快樂地成長。

陳愛東同學(xué)：國家制定了《未成年人保護法》，用來保護未成年人，保障少年兒童的合法權(quán)益。

賀子珈同學(xué)：我上學(xué)不用交學(xué)費，校服那么漂亮也是免費的，我感到做中國人的自豪。

劉一凱同學(xué)：國家讓我們免費接種疫苗，說明祖國很愛我們。

黃沐也同學(xué)：我們學(xué)校很漂亮，學(xué)習(xí)條件很好，教學(xué)的設(shè)備很先進，我覺得國家對我們特別好。

問題四、你怎么理解“我愛祖國”?你想為國家做什么?

孫婉琳同學(xué)：我希望學(xué)到更多的知識，做一個有理想、有知識、有文化的人，將來為祖國的建設(shè)事業(yè)奉獻自己的力量。

張欣怡同學(xué)：我每天不丟垃圾，不說對國家不好的話。

劉鎂漩同學(xué)：我的學(xué)習(xí)很棒，還會彈琴。我長大了，要努力為國家建設(shè)出力。

芮敏同學(xué)：愛意味著關(guān)懷、付出。愛祖國要體現(xiàn)在行動上，我長大后要為祖國做貢獻。

陳柔嘉同學(xué)：我們應(yīng)該做國家的棟梁之才，用自己的知識和才能為祖國、為社會做出貢獻。

胡定鵬同學(xué)：加入綠化祖國的行動，從愛護一草一木做起。我想發(fā)明一些有用的東西，為祖國貢獻自己的力量。

問題五、國家為你的家鄉(xiāng)做了什么?你的家鄉(xiāng)這些年發(fā)生了哪些重大變化?

黃紫丹同學(xué)：湘江上修建了好幾座大橋，聽說長沙馬上就會修地鐵，我們的生活越來越方便。

唐毅蓉同學(xué)：我的家鄉(xiāng)建了高樓大廈，有了立交橋、體育中心、高速公路，還建了許多公共廁所，變化可大了。

姚德佑同學(xué)：我的家在農(nóng)村。爸爸告訴我，國家為農(nóng)村做得最棒的一件事，就是免除了農(nóng)業(yè)稅。爸爸說，幾千年來，農(nóng)民都要向政府交納糧食，但現(xiàn)在農(nóng)民種田不要上交糧食了，國家還給農(nóng)民補貼一些錢，鼓勵大家多種糧食。

曾才舉同學(xué)：我的家鄉(xiāng)修了新公路，晚上路燈開著，照亮了道路。我的家鄉(xiāng)變得更熱鬧了，住房也變得牢固。

孫婉琳同學(xué)：農(nóng)村的種植技術(shù)有進步了。如無土栽培蔬菜，培植了方西瓜、燈籠辣椒等。把蔬菜和水果種在智能溫室里，冬天也有新鮮蔬菜。

張雨薇同學(xué)：農(nóng)村有了更多機械化的設(shè)備，如耕田機、收割機等，給農(nóng)民帶來了許多方便。

問題六、你的家人為國家做了什么?他們的行為對你有什么啟發(fā)?

李延華同學(xué)：我媽媽為祖國設(shè)計了許多工廠，媽媽讓我懂得要為祖國建設(shè)出力。

劉心怡同學(xué)：我媽媽上班很忙，回到家還常常為花兒澆水。長大了，我要熱愛工作，愛護花草。

高唯皓同學(xué)：我的爸爸媽媽捐款幫助別人，非常有愛心，我也會有愛心的。

胡斌斌同學(xué)：我問了爸爸媽媽，他們是國家的納稅人，依法為國家納稅。納稅人交給國家的錢，國家用來給公務(wù)員發(fā)工資，還用于興辦教育、環(huán)保等公共事業(yè)和建設(shè)公共設(shè)施。

李小虎同學(xué)：我媽媽是清潔工人，在我上學(xué)的路上掃馬路。我覺得，媽媽每天辛苦地工作，讓環(huán)境變得更美。我愛我的媽媽。希望同學(xué)們尊重我媽媽這樣的勞動者，因為她的工作對社會有益。

陳雋君同學(xué)：我爸爸是解放軍，為保衛(wèi)祖同貢獻力量。我長大了，也想當解放軍。