晚傳芳

隨著裁判員一聲令下，一場激烈的旱地龍舟比賽開始了。

“我們堅持，我們合作?！北荣愒谕瑢W們激動的叫喊聲中進行著。兩塊寬約10厘米、長約80厘米的木板，把兩個同學的腳綁在了一起，原本輕快靈活的雙腳像是被什么拉住了一樣，難以前進。比賽開始，后一個同學的雙手搭在前一個同學的肩上，大家邁著一樣的步子共同前行。一次成功包含著運動員們的一滴滴汗水，一次成功凝聚著伙伴們的一聲聲祝福，一次成功寄托著老師們的一個個期盼。

“加油，加油!”場上傳來了吶喊助威的聲音。原來是兩校的水平相當，正在拼誰是第一呢!近了，更近了，離終點就只剩下一步了。所有的目光都集中在這四位同學的身上。突然一組加快了步伐，沖過了終點。“耶!”還氣喘吁吁的他們興高采烈地叫了起來，他們贏了。而另一隊呢，嘴里吐出了這樣一個詞一“哎”。雖然輸了，但是不要緊。因為我們的校外輔導員林得時爺爺說過，童玩是讓我們的智力、體力融合在一起的活動，它能增進同學之間的友誼，促進我們的全面發(fā)展。不錯，這就是童玩一讓我們在快樂的童年時光盡情地玩耍，不用計較誰輸誰贏。

放飛童心，盡情玩樂，毫無拘束，這恐怕是閩南童玩活動帶給我們的最大收獲。

指導老師葉淑嬌