吳代永

這是一個(gè)溫馨的故事，是一棵樹(shù)和一個(gè)孩子的故事。男孩兒在樹(shù)下玩耍，大樹(shù)給了男孩兒樹(shù)陰、蘋(píng)果、樹(shù)枝和樹(shù)干，樹(shù)把一切都給了男孩兒，直到剩下老樹(shù)墩。大樹(shù)好像我們的爸爸媽媽?zhuān)瑥奈覀儊?lái)到這個(gè)世界的那一刻起，他們就用生命中最寶貴的精力和時(shí)間呵護(hù)我們。而我們就在這棵愛(ài)心樹(shù)的愛(ài)護(hù)下，一天天快樂(lè)地長(zhǎng)大。親愛(ài)的小朋友，當(dāng)我們?cè)谙硎馨职謰寢専o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí)，也別忘記回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)脝?

(丹頂鶴)

[內(nèi)容簡(jiǎn)介]

《愛(ài)心樹(shù)》是一本圖畫(huà)和文字都非常簡(jiǎn)單的繪本，圖畫(huà)是黑白的，只有一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩兒，文字也是很簡(jiǎn)單的韻文，就像一首樸實(shí)的歌。簡(jiǎn)單樸實(shí)的插圖與淺顯而又極富哲理的文字相互融合，集成了繪本世界中的這一經(jīng)久不衰的著名典范。小男孩兒是大樹(shù)的玩伴，他爬樹(shù)、摘樹(shù)葉、吃蘋(píng)果，在樹(shù)陰下乘涼，在樹(shù)枝上蕩秋千。男孩兒很開(kāi)心，大樹(shù)也很開(kāi)心?？墒?，男孩兒漸漸長(zhǎng)大，他有了自己的朋友，不再與大樹(shù)一起玩耍。男孩兒長(zhǎng)大后，希望獲得金錢(qián)，大樹(shù)便把蘋(píng)果給了他；男孩兒需要建立家庭，大樹(shù)把樹(shù)枝給他建造房屋；男孩兒對(duì)生活不滿意，希望出去遠(yuǎn)航，大樹(shù)把樹(shù)干給他造船。許多年以后，男孩兒已經(jīng)變成垂暮老人，疲倦地回到大樹(shù)的身邊。大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有什么可以給他，只是讓男孩兒坐在自己的樹(shù)墩上，好好休息……一無(wú)所有的大樹(shù)，仍然為能給男孩兒提供一個(gè)可以休息的樹(shù)墩而高興。

[精華分享]

這是一個(gè)溫馨的故事，雖然略帶一點(diǎn)兒憂傷，但是它能慰藉人們的心靈。大樹(shù)給予了一個(gè)男孩兒成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了小男孩兒，自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)……

從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天都會(huì)跑到樹(shù)下，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果，同大樹(shù)捉迷藏。累了的時(shí)候，他就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。

小男孩兒愛(ài)這棵樹(shù)，非常、非常愛(ài)它，大樹(shù)很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)常常感到孤寂。

有一天孩子來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，爬到我身上來(lái)，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋(píng)果，再到陰涼里玩一會(huì)兒。你會(huì)很快活的!”

“我已經(jīng)大了，不愛(ài)爬樹(shù)玩兒了，”孩子說(shuō)，“我想買(mǎi)些好玩兒的東西。我需要些錢(qián)，你能給我一點(diǎn)兒錢(qián)嗎?”

“很抱歉，”大樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢(qián)，我只有樹(shù)葉和蘋(píng)果。把我的蘋(píng)果拿去吧，孩子，把它們拿到城里賣(mài)掉，你就會(huì)有錢(qián)，就會(huì)快活了。”

于是，孩子爬上大樹(shù)，摘下樹(shù)上的蘋(píng)果，把它們拿走了。大樹(shù)很快樂(lè)。

很久很久，孩子沒(méi)有再來(lái)看望大樹(shù)。大樹(shù)很難過(guò)。

后來(lái)有一天，孩子又未了。大樹(shù)高興地?fù)u晃著樹(shù)干，對(duì)孩子說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，爬到我的樹(shù)干上，在樹(shù)枝上蕩秋千，你會(huì)很快活的!”

“我有很多事要做，沒(méi)有時(shí)間爬樹(shù)了?！焙⒆诱f(shuō)，“我需要一幢房子保暖?！彼又f(shuō)，“我要娶個(gè)妻子，還要生好多孩子，所以我需要一幢房子。你能給我一幢房子嗎?”

“我沒(méi)有房子，”大樹(shù)說(shuō)，“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)，拿去蓋房，你就會(huì)快活了。”于是，那個(gè)男孩兒把大樹(shù)的樹(shù)枝都砍下來(lái)，把它們拿走，蓋了一幢房子。大樹(shù)很快樂(lè)。

孩子又有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)了。

當(dāng)他終于又回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)非常高興，高興得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。“來(lái)吧，孩子，”它聲音沙啞地說(shuō)，“來(lái)和我玩玩吧!”

“我年紀(jì)已經(jīng)大了，心情也不好，不愿意玩兒了?！焙⒆诱f(shuō)，“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去，離開(kāi)這個(gè)地方。你能給我一條船嗎?”

“把我的樹(shù)干砍斷，用它做條船吧?！贝髽?shù)說(shuō)，“這樣你就可以航行到遠(yuǎn)方去，你就會(huì)快活了?！庇谑?，孩子把樹(shù)干砍斷，做了一條船，駛走了。大樹(shù)很快樂(lè)，但是心坎兒里卻有些……

又過(guò)了很久，那孩子又來(lái)了。“非常抱歉，孩子，”大樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有什么可以給你的了。我沒(méi)有蘋(píng)果了?！?/p>

“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋(píng)果了?！焙⒆诱f(shuō)。

“我沒(méi)有枝條了，”大樹(shù)說(shuō)，“你沒(méi)法兒在上面蕩秋千了?！?/p>

“我太老了，不能再蕩秋千了?！焙⒆诱f(shuō)。

“我也沒(méi)有樹(shù)干了，”大樹(shù)說(shuō)，“不能讓你爬上去玩兒了。”

“我很疲倦，爬也爬不動(dòng)了?！焙⒆诱f(shuō)。

“真是抱歉，”大樹(shù)嘆了口氣，“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒(méi)有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩，真是抱歉……”

“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，”孩子說(shuō)，“我只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息一下。我太累了。”

“那好吧。”大樹(shù)說(shuō)，它盡量把身子挺直，“你看，我這個(gè)老樹(shù)墩，正好可以叫你坐在上面休息。來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧!”于是，孩子坐下了。

大樹(shù)很快樂(lè)。

讀完故事，你是否覺(jué)得這棵大樹(shù)很熟悉，似乎就生活在我們的身邊?是的，它就像每天陪伴在我們身邊的爸爸媽媽。從我們呱呱墜地的那一刻起，他們就一直為我們的成長(zhǎng)和快樂(lè)默默付出。是爸爸媽媽讓我們感受到了家的幸福和溫暖，也讓我們感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。故事中的男孩兒長(zhǎng)大后離開(kāi)大樹(shù)去了他向往的遠(yuǎn)方，隨著時(shí)間的流逝，我們也將一天天長(zhǎng)大。有一天，我們也將去遠(yuǎn)方，去尋找屬于自己的精彩和美好。那時(shí)，大樹(shù)只剩下了老樹(shù)墩，而我們的爸爸媽媽也許已經(jīng)有了魚(yú)尾紋和白頭發(fā)。如果有一天你累了，那就回家吧，和爸爸媽媽聊聊天兒，講講你所經(jīng)歷的故事、看過(guò)的風(fēng)景、走過(guò)的路、遇見(jiàn)的人……這會(huì)讓他們感到無(wú)比開(kāi)心!