一天,某鐵路派出所民警在列車上發(fā)現(xiàn)兩名小女孩形跡十分“可疑”?!罢亲x書時候,你們?yōu)槭裁椽氉猿俗疖?爸爸媽媽知道嗎?”民警關(guān)切地詢問這兩名小女孩,并將她們帶到派出所辦公室了解情況。經(jīng)過耐心詢問,兩名女孩終于道出了離家出走的真實原由。
原來,這兩名女孩是某學校三年級學生。其中一名女孩說,由于父母不和,經(jīng)常吵架,對她的生活、學習都很少關(guān)心,時間長了,她便萌生了逃學出走的想法。于是,她約了另外一名女孩一起出走。后來,在民警們的關(guān)懷和教育下,兩名女孩終于打消了出走的念頭。
針對這件事情,同學們有什么話想說嗎?請小記者們進行深入地采訪。
安徽省含山縣姚廟中心學校六(1)班小記者王敏采訪——
★小記者:童飛,聽說你上次帶了400元錢離家出走了,有這回事嗎?
※童飛:有,而且我不是第一次離家出走了。
★小記者:啊,你居然離家出走了幾次呀?
※童飛:這都是我媽給逼的,其實我也不想啊!你不知道,我媽平時就喜歡多管閑事,和我說不到三句話,就開始用拳頭來“教育”我,從不坐下來和我進行思想溝通。她的這種教育方式,我無法接受,所以有時就不想待在家里。
★小記者:你一時沖動,離家出走,有沒有想過父母是什么感受呢?
※童飛:每次出走之后,就有點兒后悔。
★小記者:你的行為不對呀!你知錯了嗎?
※童飛:我離家出走的確不對。我也希望其他同學不要像我這樣,動不動就離家出走。有一次出走,我跑到網(wǎng)吧里上網(wǎng),不知怎么的,把電腦弄壞了,結(jié)果賠了好幾百元呢。真的感到自己的做法太幼稚了!
★小記者:你知道離家出走不好,那么下次還會這樣嗎?
※童飛:再也不會這樣做了,這樣會傷父母的心呀。我想今后要好好地讀書。
安徽省含山縣姚廟中心學校六(1)班小記者王婷采訪——
★小記者:咦,劉佳,什么事情讓你愁眉苦臉呀?
※劉佳:今天,我和爸爸媽媽大吵了一架。唉!這些大人們,有時是他們做得不對,還不讓小孩說話。我真想離家出走!
★小記者:是什么事情使你這么想離家出走呀?
※劉佳:父母們?yōu)榱宋夷苷J真學習,不讓我出去玩,還說這樣做是為了我好。我一點兒自由都沒有了,就能把學習搞好嗎?
★小記者:你應(yīng)該好好地和父母解釋呀?
※劉佳:怎么解釋呀?解釋給他們聽,他們根本聽不進小孩的話。
★小記者:你一旦出走了,就不怕父母著急嗎?
※劉佳:就是想讓他們著急。誰叫他們不給我自由呀!
★小記者:你這就不對了,你的父母也是在關(guān)心你呀!只不過在教育上沒有掌握好一個度,所以就出現(xiàn)了孩子對抗父母的行為。你要多多理解父母的苦心啊!
※劉佳:哎,聽你這么一說,我覺得也挺有道理的。
★小記者:知道就好,我相信你父母會原諒你的。
※劉佳:謝謝你的勸導!
安徽省含山縣姚廟中心學校六(1)班小記者潘亞采訪——
★小記者:張晨同學,你在干什么?
※張晨:我在看《公共安全教育》課本,這上面有一篇關(guān)于小學生離家出走的文章。
★小記者:書上是怎么說的呢?
※張晨:一個學生考試成績差,回家后,受到父母的責罵,因此而離家出走。
★小記者:那你覺得那個學生的做法對嗎?
※張晨:當然不對了,離家出走會讓父母擔憂的!
★小記者:如果是你,你會這樣嗎?
※張晨:那就不一定了。
★小記者:為什么不一定呢?
※張晨:如果我的父母因為我一次考試成績差,不能原諒我,我也會產(chǎn)生離家出走的想法;但是,如果父母能給予我學習上的鼓勵,幫助我,使我感到了溫暖,我怎么會離家出走呢?
★小記者:總之,動不動就離家出走,這種行為是不對的,希望你不要出現(xiàn)這種情況。
安徽省含山縣姚廟中心學校六(1)班小記者劉涵采訪——
★小記者:汪會同學,如果你父母或老師對你不好,你會出走嗎?
※汪會:不會的。我在家多幸福啊!有零食吃、有電視看、有電腦玩,想干什么就干什么。盡管有爸爸媽媽看著,但還是比一個人在外面好。一旦離家出走,身上沒錢,吃什么呢?住哪里呢?那不變成流浪兒了。
★小記者:你對個別小學生動不動就離家出走,有何看法呢?
※汪會:我覺得現(xiàn)在的小學生承受力太小了,隨便說他幾句就可能導致一些極端行為的發(fā)生,做家長的不能忽視這一點。
安徽省含山縣姚廟中心學校六(1)班小記者楊婉月采訪——
★小記者:你認為離家出走是好還是壞呢?
※汪不悔:我認為危害性比較大。一個孩子離家出走,遇到壞人的時候,根本就沒有防衛(wèi)能力。同時,在外面吃、住怎么解決呢?
★小記者:你認為是什么原因?qū)е聜€別小學生離家出走呢?
※汪不悔:我認為現(xiàn)在的小學生心理十分脆弱,經(jīng)不起一點兒挫折。有的小學生因父母過分溺愛,一旦不能滿足自己的某種要求,就離家出走;還有的小學生因做錯了事情或者學習不好,怕受到家長、老師的責罵而離家出走。
★小記者:那你想對那些小學生說些什么呢?
※汪不悔:我想說,家長和老師要提高小學生的心理素質(zhì),幫助他們明確人生的方向,端正學習態(tài)度,講清道理,使小學生認識到離家出走完全是錯誤的行為。
(指導老師 歐宗濤)