在強(qiáng)強(qiáng)的想像里,爺爺?shù)男￠l屋是個(gè)好玩的地方:碧藍(lán)碧藍(lán)的海水就踩在腳下。白天,成群的海鳥在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海面上,如千萬點(diǎn)螢火閃閃爍爍。更有趣的是,海邊長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。一張普普通通的葦葉,經(jīng)爺爺三折兩卷,就成了一支蘆笛。吹奏起來,曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),還帶著一股濃濃的海水味……

轉(zhuǎn)眼間又到了葦葉蔥蘢的五月。強(qiáng)強(qiáng)來到了爺爺?shù)男∥荨?/p>

五月間的海水變得柔和溫潤(rùn)。海面上平靜得出奇,海風(fēng)帶著初夏的溫馨,拂過強(qiáng)強(qiáng)柔嫩的勝頰。

“爺爺,爺爺,我們做蘆笛去!”

“好的,我們這就去?！?/p>

強(qiáng)強(qiáng)拉著爺爺?shù)氖謥淼教J葦叢生的地方。爺爺折下一片葦葉,做了一支蘆笛。清脆的笛音傳得很遠(yuǎn),招引來好些海鳥,楊淼在大海邊飛來飛去。強(qiáng)強(qiáng)心里別提多高興了。

夜晚很快就到了。爺爺說:“你先睡,今晚有潮汛,我得去查看查看。你一個(gè)人留在屋里怕不怕?”強(qiáng)強(qiáng)說:“放心吧,爺爺,我不怕。”

大海不知什么時(shí)候變得狂怒起來,四濺的浪花和水珠噴灑到窗戶上?？窈鸬暮ｏL(fēng)搖撼著小屋。這小屋好似一只在波峰浪谷中顛簸的小船,隨時(shí)都有被海水吞沒的危險(xiǎn)。

強(qiáng)強(qiáng)裹緊被子,蜷縮成一團(tuán)。他大聲呼喊著:“爺爺!爺爺!”可是聽不到任何回答。又是一個(gè)大浪摔打在窗戶上,險(xiǎn)些把玻璃打碎。強(qiáng)強(qiáng)嚇得鉆進(jìn)被窩,連大氣也不敢透。

“嘩——嘩——”

海水一浪接著一浪,永不疲倦。強(qiáng)強(qiáng)焦急起來,他想:“爺爺呢?爺爺在哪兒?”應(yīng)該去把爺爺找回來。他哆嗦著下床,剛要開門,“呼”的一聲,一陣強(qiáng)風(fēng)把門吹開了,強(qiáng)風(fēng)裹挾進(jìn)來的水滴把他身上淋得濕漉漉的。門外伸手不見五指,強(qiáng)強(qiáng)縮回腳,又鉆進(jìn)了被窩。

強(qiáng)強(qiáng)從未經(jīng)過這樣的漫漫長(zhǎng)夜。不知過了多久,蒙朧中,他仿佛聽到,在逐漸平息下來的風(fēng)濤聲里夾雜著一種奇特的聲響,啊,爺爺?shù)奶J笛!

“爺爺!爺爺!”強(qiáng)強(qiáng)情不自禁地大喊起來。悠揚(yáng)的蘆笛聲將他的恐懼驅(qū)趕得一千二凈。這時(shí)候他覺得自己變得勇敢起來。強(qiáng)強(qiáng)想起了爺爺平時(shí)愛說的一句話:“海邊的孩子,不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)?！?/p>

賞析:

一個(gè)人的成長(zhǎng)過程是漫長(zhǎng)而復(fù)雜的,但在本文中卻得以集中展現(xiàn),一夜之間,強(qiáng)強(qiáng)由天真、怯懦變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,這種成長(zhǎng)能給人以慰藉和希冀。

文章以蘆笛為線索貫串全篇,“蘆笛”既是海邊溫馨生活的載體,又在寒夜給了強(qiáng)強(qiáng)支持與鼓勵(lì),是情節(jié)發(fā)展和人物心理轉(zhuǎn)變的有利契機(jī)。

景物描寫能夠?yàn)楸憩F(xiàn)、襯托人物心理服務(wù)。開篇描寫的是碧藍(lán)碧藍(lán)的海、一大片一大片的蘆葦,表現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)的天真爛漫和對(duì)大海的無限憧憬,而后來潮汛來時(shí)大?！白兊每衽饋怼睂?duì)體現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)的害怕、恐懼起到了重要作用。

另外對(duì)強(qiáng)強(qiáng)的心理、動(dòng)作等描寫得也很細(xì)膩。