馬鞍山技師學(xué)院

參加第三屆全省技工院校技能競(jìng)賽獲得優(yōu)異成績(jī)

6月18~19日,第三屆安徽省技工院校技能競(jìng)賽在合肥市安徽輕工業(yè)技師學(xué)院舉行。第三屆安徽省技工院校技能競(jìng)賽以安徽省轄市為單位組隊(duì)參賽,共有15個(gè)參賽隊(duì)。涉及的工種有工具鉗工、車工、焊工,級(jí)別有中級(jí)和高級(jí);各個(gè)工種由3名選手參賽。

馬鞍山技師學(xué)院代表馬鞍山市參賽,三個(gè)工種,共計(jì)15名選手,在全體選手的共同努力下,馬鞍山市獲得團(tuán)體第一名,學(xué)院在全省技師學(xué)院中也取得團(tuán)體第一名的好成績(jī)。其中,陳聯(lián)浩獲鉗工高級(jí)組第一名、蘇啟剛獲鉗工高級(jí)組第三名、李澤峰獲焊工中級(jí)組第二名。

江蘇省常州技師學(xué)院

舉行2009年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意作品展

6月15日,江蘇省常州技師學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意作品展在學(xué)生活動(dòng)中心隆重開幕。常州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)及學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。院長(zhǎng)王國海同志宣布展會(huì)開幕。

本次展會(huì)由學(xué)院科研創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組主辦,科研處、團(tuán)委承辦。為了促進(jìn)和鼓勵(lì)學(xué)生開展科技創(chuàng)新,學(xué)院成立了學(xué)生創(chuàng)新工作相關(guān)組織,本學(xué)期聘請(qǐng)專家進(jìn)行兩次有關(guān)科技創(chuàng)新、創(chuàng)造方面的輔導(dǎo)報(bào)告。各系部成立了學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)小組,在全院范圍內(nèi)大規(guī)模征集學(xué)生創(chuàng)新金點(diǎn)子,近1000名學(xué)生參與科技創(chuàng)新作品的制作。同學(xué)們克服各種困難,制作出創(chuàng)新實(shí)物作品近100件,創(chuàng)意作品80件。

經(jīng)過專家評(píng)審,太陽能自動(dòng)上水裝置等5件作品被評(píng)為一等獎(jiǎng),遙控移動(dòng)機(jī)械手等11件作品被評(píng)為二等獎(jiǎng),再生刀架等20件作品被評(píng)為三等獎(jiǎng)。其中,新型刀架扳手等部分作品正在申報(bào)專利。一周(6月15日~6月18日)的展會(huì),吸引了近3000人次的觀眾參觀,取得了良好的效果。

唐山市技師學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計(jì)系培訓(xùn)北京109名外籍師生

唐山市技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系全面落實(shí)示范校建設(shè)各項(xiàng)任務(wù),積極開展社會(huì)培訓(xùn)服務(wù),6月9日接待了來學(xué)院進(jìn)行陶藝創(chuàng)作學(xué)習(xí)的北京119名外籍師生。在一天時(shí)間里,北京京西學(xué)校104名外籍學(xué)生、15名外籍教師分三批到藝術(shù)系泥偶工作室開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些師生來自美國、澳大利亞、韓國、新加坡等55個(gè)國家和地區(qū),他們?cè)谔粕絽⒂^地震紀(jì)念館、了解地方特色文化的同時(shí),還要到“北方瓷都”的陶藝制作領(lǐng)域參觀學(xué)習(xí)。在學(xué)院的支持下,藝術(shù)系、美術(shù)廠的10多名領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師和管理人員幾次召開會(huì)議,明確任務(wù),就所用泥料、設(shè)備設(shè)施、工作場(chǎng)區(qū)衛(wèi)生、車輛、人員引導(dǎo)、人員安全等問題精心謀劃準(zhǔn)備,并劃分4個(gè)工作執(zhí)行組分工落實(shí)。在陶藝培訓(xùn)過程中,學(xué)院黨委副書記胡珍芬參加指導(dǎo);李鐵英、王金富、陳曉晶、里昂(瑞士籍)4位老師進(jìn)行了講解;10名藝術(shù)系的學(xué)生參加了接待和服務(wù),并與北京外籍師生一起交流制作。經(jīng)過手工雕塑、盤筑成型、主體構(gòu)成等方法的訓(xùn)練,參加活動(dòng)的百余名外籍師生熱情極高,制做的泥塑作品形態(tài)各異,頗有創(chuàng)意?；顒?dòng)取得了圓滿成功。

山西冶金技師學(xué)院

舉辦說課交流活動(dòng)比賽

2009年6月17日下午,山西冶金技師學(xué)院舉辦2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期校級(jí)說課交流匯報(bào)活動(dòng)。本次參加校級(jí)說課比賽的八名教師,是本學(xué)期各系在組織各專業(yè)教師進(jìn)行集體備課、說課交流的基礎(chǔ)上,選拔推薦出的佼佼者,分別代表各系參加了校級(jí)說課交流匯報(bào)活動(dòng)。

參加本次說課交流活動(dòng)的教師從教學(xué)目標(biāo)確定、教材學(xué)情分析、學(xué)習(xí)材料編制和教法學(xué)法應(yīng)用等方面對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了具體的講述說明。在交流活動(dòng)中,職教所專家李廣才老師就八位教師的說課情況進(jìn)行了全面總結(jié)和針對(duì)性的點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)學(xué)校的課程改革要基于三個(gè)層次的研究探索,第一是專業(yè)層次的改革,第二是單門學(xué)科的研究,第三是每一堂課的具體設(shè)計(jì)和策劃;要把說課與寫教案結(jié)合起來,從教學(xué)的最小單元、每一節(jié)課切入實(shí)踐課程改革。本次活動(dòng)的開展,較好地反映了近年來學(xué)院“職業(yè)行動(dòng)導(dǎo)向、工作過程系統(tǒng)化”的課程改革的基本成效。 本次說課活動(dòng)還為今后學(xué)院日常的教研活動(dòng)提供了典型范例,是一次較為成功有效的校級(jí)教研活動(dòng)。