家月郎輯

“中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃”培訓(xùn)10萬教師

“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”自2006年年底啟動(dòng)以來，已組織近10萬名中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師參加國家級和省級培訓(xùn)，中央財(cái)政已累計(jì)投入3.5億元。

“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”是教育部、財(cái)政部共同組織實(shí)施的職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)五大計(jì)劃之一。計(jì)劃啟動(dòng)以來，進(jìn)展順利，成效顯著，共組織了近10萬名中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師參加國家級和省級培訓(xùn)，選派了500名成績優(yōu)異者到德國、奧地利進(jìn)修；中等職業(yè)學(xué)校緊缺專業(yè)特聘兼職教師資助項(xiàng)目全面實(shí)施，中央財(cái)政共資助了近2400所中等職業(yè)學(xué)校面向社會(huì)和企事業(yè)單位聘請兼職教師8000余人；中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)師資培訓(xùn)方案、課程和教材開發(fā)項(xiàng)目取得了階段性成果。（中國教育新聞網(wǎng)）

安徽：示范性高職院校搭建“合作同盟”

安徽省示范性高等職業(yè)院校合作委員會(huì)近日在合肥成立。合作委員會(huì)通過構(gòu)建更高更新的交流與合作平臺(tái)，大力開展校地合作、校企合作、校際合作和國際合作，進(jìn)一步發(fā)揮示范院校在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生工作、對外交流、服務(wù)社會(huì)等方面的示范引領(lǐng)作用。

目前，全省高職院校數(shù)量已達(dá)64所，其中，有3所國家級示范建設(shè)院校、1所國家重點(diǎn)培育院校、6所省級示范建設(shè)院校、2所省級重點(diǎn)培育院校，高職高專在校生408980人，占普通高等教育在校生一半以上，教育規(guī)模處于全國上游水平，在我省實(shí)施“中部崛起”、“861”行動(dòng)計(jì)劃、“十一五”發(fā)展規(guī)劃中擔(dān)負(fù)著高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重任。

作為省級以上示范性高等職業(yè)院校之間的院際合作組織，安徽省示范性高等職業(yè)院校合作委員會(huì)在省教育廳指導(dǎo)下自發(fā)形成，共由12所國家示范性高等職業(yè)院校、省示范性高等職業(yè)院校和技師學(xué)院代表組成?！栋不杖請?bào)》

湖北：實(shí)施職教技能大賽全覆蓋

從今年起，湖北省將把中等職業(yè)教育技能大賽覆蓋到全省每所中職學(xué)校，全面建立技能大賽制度，形成“普通教育有高考、職業(yè)教育有技能大賽”的新局面。

據(jù)省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，各職業(yè)學(xué)校都要舉辦技能競賽活動(dòng)，并選送優(yōu)秀選手參加市（州）、省、國家級的技能大賽。各市（州）要每年舉辦一次技能大賽，將技能大賽與技能考試結(jié)合起來，將技能大賽與取得技術(shù)等級證書、職業(yè)資格證書結(jié)合起來。省級大賽一般在每年10月至11月舉行，技能大賽活動(dòng)將積極與行業(yè)企業(yè)合作，并建立省級比賽“行業(yè)專家?guī)臁薄?/p>

該負(fù)責(zé)人表示，對在全省、全國技能大賽中獲得優(yōu)異成績的學(xué)校予以表彰，并在示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、品牌專業(yè)建設(shè)、專業(yè)師資培訓(xùn)等方面予以扶持和傾斜。對獲得省級技能大賽前三名或國家級技能大賽三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，由省勞動(dòng)和社會(huì)保障部門晉升技師職業(yè)資格；對獲得省級技能大賽4至8名獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，由省勞動(dòng)和社會(huì)保障部門晉升高級工職業(yè)資格；對凡獲省級三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生，在高職院校招生錄取時(shí)可以享受有關(guān)優(yōu)惠政策。（荊楚網(wǎng)）

河南：成立職業(yè)院校就業(yè)聯(lián)盟

為了進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，充分利用校友和用人單位的就業(yè)資源，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院與濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合組建成立了河南?。ㄊ袑伲┞殬I(yè)院校大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟。除6所高校外，聯(lián)盟成員單位還包括河南省人才交流中心和各地市人才交流中心以及相關(guān)的企業(yè)等。

據(jù)介紹，聯(lián)盟將按照互利互助、資源共享的基本原則，通過定期召開聯(lián)盟成員單位所在地畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)、聯(lián)絡(luò)所在地相關(guān)重點(diǎn)企事業(yè)單位、走訪相關(guān)用人單位，向各成員單位發(fā)布相關(guān)就業(yè)信息，組織用人單位在各院校巡回招聘，積極組織聯(lián)盟年會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、畢業(yè)生就業(yè)理論研討會(huì)等活動(dòng)，科學(xué)規(guī)范地組織畢業(yè)生積極參加聯(lián)盟組織的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟單位畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量的提高。（中國教育新聞網(wǎng)）

港粵合作推動(dòng)職業(yè)教育學(xué)歷互認(rèn)

寧夏中等職業(yè)教育今年將拓寬招生范圍，面向應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、進(jìn)城農(nóng)民工、退役士兵、生產(chǎn)服務(wù)一線職工、下崗失業(yè)人員、村級干部、扶貧異地安置人員等，完成教育部下達(dá)該區(qū)的4.3萬招生計(jì)劃。

近年來，寧夏自治區(qū)通過東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)形式，已把3.7萬初中畢業(yè)沒考上高中和高中畢業(yè)沒考上大學(xué)的學(xué)生，送到山東、天津、江蘇、福建等地上學(xué)就業(yè)，促進(jìn)困難學(xué)生和其家庭脫貧。今年該區(qū)將加大這一工作力度?！秾幭娜請?bào)》

四川成都:求職定薪技校生同大專生

四川省成都市政府近日印發(fā)《關(guān)于成都市技工院校中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生大專待遇問題的通知》，凡是取得高級職業(yè)資格證書的高級技工學(xué)校、技師學(xué)院、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在求職、工資待遇、職位晉升、考核定級以及其他各類待遇時(shí)將享受與大專學(xué)歷學(xué)生一樣的待遇。

成都市勞動(dòng)保障局相關(guān)負(fù)責(zé)人說，新政策的出臺(tái)，在成都消除了技工學(xué)校學(xué)生和大專生的求職差異，將有助于成都市職業(yè)教育發(fā)展。取得高級職業(yè)資格證書的高級技工學(xué)校、技師學(xué)院、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考相關(guān)職位時(shí)，將與大專學(xué)歷人員同等對待。上崗后，技校畢業(yè)生的工資待遇、職位晉升、考核定級、職稱評級等也與大專學(xué)歷人員一樣。《華西都市報(bào)》

廣西：四成初中生進(jìn)職高

近年來，職業(yè)教育在廣西越來越受歡迎。廣西教育部門統(tǒng)計(jì)顯示，截至２００８年底，廣西共有中等職業(yè)學(xué)校４５７所，在校生規(guī)模達(dá)到６８．９萬人。廣西已經(jīng)有４０％的初中畢業(yè)生選擇進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校就讀。２００９年，廣西中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模為３２萬人。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前廣西已建成自治區(qū)級以上重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校８８所，建立了一大批自治區(qū)級示范專業(yè)點(diǎn)和職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。近年來一些中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行訂單培養(yǎng)、彈性學(xué)習(xí)制度，推廣和完善“一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)”的中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)率連年攀升，２００８年廣西中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)９６％。（新華網(wǎng)）

新疆：今年中職招生超過普高

2009年，自治區(qū)普通高中招生計(jì)劃159953人，中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃167674人，中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生計(jì)劃比達(dá)到5.1∶4.9。

近年來，新疆維吾爾自治區(qū)把發(fā)展高中階段教育，特別是職業(yè)教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，適度穩(wěn)定普通高中教育發(fā)展的節(jié)奏和規(guī)模，繼續(xù)擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，努力實(shí)現(xiàn)普通高中教育與中等職業(yè)教育大體相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

（中國教育新聞網(wǎng)）

（家月朗輯）