鄭衍文

很久以前，有一只酷愛(ài)跳躍的螞蚱，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，成了當(dāng)?shù)刈钌铺S的螞蚱，于是它開(kāi)始教其他螞蚱跳躍。

一天，一個(gè)它從未見(jiàn)過(guò)的大鳥(niǎo)——鷹出現(xiàn)在眾螞蚱的面前。它也想教鷹跳躍，可鷹說(shuō)：“沒(méi)必要!你們只不過(guò)會(huì)跳躍，而我會(huì)飛翔。我可以帶你們?nèi)タ纯矗谶@片草地之外還有更廣闊的天地。”

鷹期待著螞蚱們的回應(yīng)，可它看到的全都是面無(wú)表情的臉。鷹非常傷心地離開(kāi)了。那天黃昏，鷹突然明白了一個(gè)道理：要想與螞蚱交流，就必須用螞蚱的語(yǔ)言——跳躍。

第二天，鷹又回到螞蚱的世界，開(kāi)始和它們一起跳躍。螞蚱們都感覺(jué)很驚奇，鷹不但會(huì)跳躍，而且比它們?nèi)魏我粋€(gè)跳得都好，一些螞蚱偷偷地問(wèn)鷹什么是飛翔。

那天晚些時(shí)候，一只勇敢的螞蚱找到鷹，問(wèn)：“你能帶我去飛翔嗎?”

鷹點(diǎn)了點(diǎn)頭，用有力的鷹爪輕輕把螞蚱抓起，只扇動(dòng)了幾下翅膀，它們便已飛上了天空。鷹不敢飛得太高，一會(huì)兒就把螞蚱送回到了地面。聽(tīng)到一陣喧鬧，其他的螞蚱趕忙跑過(guò)來(lái)看看到底發(fā)生了什么事。

“鷹帶著我去飛翔了!我確實(shí)看到了很多很多!”這只勇敢的螞蚱驕傲地宣布，然后它又承認(rèn)，“我都暈過(guò)去了。我一時(shí)還不太能適應(yīng)飛翔，”

鷹在那只勇敢的螞蚱的身上看到了一絲火花。鷹再看一看其他的螞蚱，發(fā)現(xiàn)那火花已經(jīng)在它們中間不斷蔓延。不久，它們將不再僅僅滿足于跳躍——它們都會(huì)想著去飛翔。

鷹突然宣布：“我在這里的工作已經(jīng)完成了?？傆幸惶欤銈兌紩?huì)學(xué)會(huì)飛翔的!”

“可如果你走了。誰(shuí)來(lái)教我們?”

“大可放心，只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，老師就會(huì)出現(xiàn)。”

說(shuō)完，鷹張開(kāi)有力的雙翅，飛向了天空。