薛青山

許多同學(xué)都有自主創(chuàng)業(yè)的想法，但不知如何創(chuàng)業(yè)，也擔(dān)心創(chuàng)業(yè)不能成功。現(xiàn)在學(xué)校大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育，正是我們所期盼的，大家都希望能通過創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐，學(xué)到有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中獲得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使創(chuàng)業(yè)能力得到提高。

我以自己所學(xué)專業(yè)為突破口。組建志同道合的同學(xué)團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校的大力支持下創(chuàng)辦了學(xué)生圖片服務(wù)部，現(xiàn)已經(jīng)營了半年多，經(jīng)營狀況良好。在經(jīng)營過程中，我深深地體會(huì)到：必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力才能使你的員工信服，才能為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能使創(chuàng)業(yè)取得成功。掌握了開展業(yè)務(wù)的相關(guān)技術(shù)，才能做到心里有底。我們職校學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不能脫離自己的學(xué)業(yè)另起爐灶，選好創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域是創(chuàng)業(yè)能否成功的關(guān)鍵。我開辦圖片社并不是想獲取多少利潤，主要是想通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為踏上社會(huì)作鋪墊。作為一名在校學(xué)生，不管是畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)還是找工作，學(xué)好專業(yè)知識(shí)才是未來個(gè)人發(fā)展的根本，我決不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而影響學(xué)業(yè)，更不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)小有成績就放棄學(xué)業(yè)。

同學(xué)大部分有自主創(chuàng)業(yè)的想法，但有的得不到家長的支持，有的對(duì)自主創(chuàng)業(yè)能否取得成功表示擔(dān)心，有的找不到創(chuàng)業(yè)的方向(項(xiàng)目)，所以我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功最重要的還是信心，而信心主要來自專業(yè)知識(shí)、經(jīng)營知識(shí)、公關(guān)能力等方面。因此我希望學(xué)校在加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)和操作技能培養(yǎng)的同時(shí)。積極培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力，開設(shè)企業(yè)經(jīng)營管理常識(shí)、企業(yè)會(huì)計(jì)常識(shí)等與學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)的選修課程。在專業(yè)課教學(xué)中能穿插本專業(yè)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，多舉一些創(chuàng)業(yè)事例，讓我們能準(zhǔn)確地找到自主創(chuàng)業(yè)的落實(shí)點(diǎn)。增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

我的許多同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好，還有一大批同學(xué)的父母本身就擁有經(jīng)濟(jì)實(shí)體，自主創(chuàng)業(yè)有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我們?cè)谛r(shí)就要對(duì)可能創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域加以留心，進(jìn)行必要的調(diào)查研究，學(xué)習(xí)父母及親友的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，利用各種社會(huì)資源進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)可行性研究，以提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育，為我們?cè)黾右粭l新的發(fā)展之路，使我們實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)兩條腿走路。老師領(lǐng)進(jìn)門，創(chuàng)業(yè)靠自身，創(chuàng)業(yè)無先后。我想，我們只要有一分創(chuàng)業(yè)之心，可以畢業(yè)后就自主創(chuàng)業(yè)，也可以先工作，在工作中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。通過學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育，更多的同學(xué)將走上自主創(chuàng)業(yè)之路。