王 冠

當我們看到《山中訪友》這個標題時,心里也許會想:作者是去探訪一位多年不見的山中“隱士”吧?是否是這樣呢?那我們就和作者一起,帶著“滿懷的好心情”,走進山林一看究竟吧!

可是當我們讀著動情的文字,感受到文中描繪的童話般的世界時,我們才發(fā)現(xiàn),原來我們想錯了,哪來什么“隱士”?但我們并不因此而失望,因為我們見到了更多的朋友:古橋、樹林、山泉、小溪、白云、瀑布、懸崖、云雀、石頭……甚至那微不足道的落葉、小花,就是這樣的一群自然界的“朋友”,讓我們體驗到了更為深厚的“知己”情誼。

“朋友”多,我們不能一一細述。說說老橋吧!作者說它是一位“德高望重的老人”,總是“弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影”。老橋這種默默無聞、任勞任怨、長年累月給大家?guī)矸奖愕钠焚|(zhì),讓作者敬重。于是作者把橋當作人來寫,把自己對老橋的深厚感情,通過感人的語言悄悄地傳給了我們。

再說樹林,作者把樹林看作自己的朋友,似乎樹林也把他當作朋友,鳥兒、露珠都使他感到親切,每棵樹儼然是他的“知己”。他靠在一棵樹上,“仿佛自己也是一棵樹”,感覺和樹融為一體了。這是多么美妙的意境呀!

當你帶著新奇和輕松的心情讀完這篇詩一般的散文時,當你被那美妙絕倫、如行云流水般的語言帶進山林之際,你除了為這童話般的意境所陶醉外,還會從字里行間感受到作者對大自然、對生活的熱愛。你還能領悟到作者對人生深邃的感悟:做人要有堅忍持久的靈魂,深深扎進人民大眾當中,要淳樸善良,要用愛心去對待世上的一切,積極工作,愉快生活,這樣的人生才是健康的、完美的。也許這就是作者寫《山中訪友》一文的初衷吧!

(配合人教新課標版六年級上冊第1課《山中訪友》)