李曉銀

好茶需三品,讀《桂花雨》如同品味清香四溢的桂花茶,在經(jīng)過一品聞其香、二品嘗其味后,三品我們就不難看出其本質(zhì)了。下面讓我們一起來品味吧。

一品:浸在花香里

初讀《桂花雨》,我們不僅能感覺到桂花的香氣彌漫在字里行間,還不難發(fā)現(xiàn)作者對桂花的喜愛溢于言表。因為“我喜歡的是桂花”,所以我“仔細地在樹叢里尋找”;因為“我喜歡的是桂花”,所以我覺得“桂花的香氣,太迷人了”;同樣因為“我喜歡的是桂花”,所以我很親昵地說“桂花樹的樣子笨笨的”。

當我們讀到“桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的”“全年,整個村子都浸在桂花的香氣里”時,這“浸”字不正向我們描繪了那桂花盛開、滿樹生香、花香飄逸、彌漫四方、令人陶醉的情景嗎?

二品:趣在花樂里

如果說花香乃花之本色,那么花樂則是富有情趣的。因為搖花對我來說“是件大事”,于是“總是纏著母親”,我那么急切地盼著搖花,盼著感受搖花的快樂?！斑@下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖呀搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:‘啊!真像下雨,好香的雨啊!”我使勁地搖,大聲地喊,我盡情享受搖花的快樂,盡情體驗桂花雨的美好。這桂花賦予我的快樂,我怎能忘記?

三品:沉在花情里

在聞其花香、體驗花樂后,感悟花情則是品文之精華。作者說花香也好,憶花樂也罷,可歸根結(jié)底卻是為了抒發(fā)花情,與其說是花情,不如說是作者的思鄉(xiāng)情。其實,作者的思鄉(xiāng)情正像桂花的香氣溢滿在字里行間。

作者定居杭州后,也常賞桂花,并給母親帶桂花。可母親的一句“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”道破了潛藏心底的情感。是杭州的桂花不香嗎?顯然不是。那家鄉(xiāng)院子里的桂花又有什么是杭州的桂花所沒有的呢?細讀課文,我們不難發(fā)現(xiàn)杭州的桂花對于母親來說少了豐收樂、饋贈樂。

母親每年都聞著院子里的桂花香,關(guān)注桂花,收獲桂花,體驗著豐收的喜悅和饋贈的快樂。桂花,已充滿了她生活的全部空間;家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹,浸透了她的心血和汗水。在此,母親一句樸素的話其實透露出了她的思鄉(xiāng)之情。而母親的這番話、這份情,自然影響著我,于是我“又想起”桂花的香,搖花的樂,花雨的美。

行文至此,文章雖然有了結(jié)尾,可情感呢?恐怕還沉浸在思鄉(xiāng)的情懷里吧!

用心、用情來品讀《桂花雨》吧!你一定會感受到有如品茶之后的回味無窮。