湯杰紅

簡答題是思想品德中考中的重要題型。近年來，簡答題呈現(xiàn)出形式多樣、答案簡明靈活的特點，選材更加關(guān)注社會生活，貼近學(xué)生實際，更加注重考查學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。下面筆者結(jié)合例題，分析簡答題的解題方法，供大家參考。

一、直問類

[例題]12月4日是全國法制宣傳日，2007年全國法制宣傳目的主題是“弘揚法治精神，推進(jìn)依法治國”。

依法治國的核心是什么?為什么?

[解析]直問類簡答題一般是以“是什么”、“為什么”、“怎么樣”、“有哪些”等形式提出問題。題目的要求明確、直接、具體，答案一般直接源于課本。解答時應(yīng)使用簡潔的語言把答案要點列出來，不必展開敘述，所答內(nèi)容必須科學(xué)，符合題意，要點齊全。

[參考答案]①依憲治國。②憲法是國家的根本大法。它規(guī)定了國家生活中的根本問題；具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更為嚴(yán)格。

二、啟示類

[例題]2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，黨中央、國務(wù)院立即部署抗震救災(zāi)工作，全國各地、各部門、人民群眾紛紛以各種方式參加抗震救災(zāi)工作，形成“眾志成城、抗震救災(zāi)”的局面，抗震救災(zāi)工作取得重大階段性勝利……

抗震救災(zāi)工作取得重大階段性勝利給了我們什么啟示?

[解析]啟示類簡答題一般是以“談?wù)剢⑹尽钡刃问教岢鰡栴}。解答時首先要找出材料所述問題或現(xiàn)象發(fā)生的原因，或材料中人物、事件的特點，然后以此為切入點，從思想上如何認(rèn)識和行動上如何做兩個角度來回答。

[參考答案]①社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。②民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。③我們每個人都應(yīng)增強(qiáng)社會責(zé)任感，面對責(zé)任不言代價與回報等。

三、評析類

[例題]九(2)班張虎和林軍同學(xué)一起去上學(xué)，途中張虎的自行車壞了，修車耽誤了一些時間。經(jīng)過十字路口時，紅燈叉亮了，眼看就要遲到，張虎拉著林軍闖紅燈，不巧被交警發(fā)現(xiàn)并攔下了，交警請他們報上姓名。林軍剛想報名，張虎“靈機(jī)一動”，搶先謊報本班其他兩位同學(xué)的姓名，這時林軍猶豫了……

請運用所學(xué)知識對張虎的行為進(jìn)行簡要評析。

[解析]評析類簡答題一般設(shè)置一定的情境，要求運用所學(xué)知識對某一觀點或某一行為進(jìn)行評析。解答時一般應(yīng)先作出判斷，然后寫出 相應(yīng)的依據(jù)(課本中的理論、觀點等)，再聯(lián)系材料中的觀點或行為進(jìn)行分析，最后針對錯誤的觀點或行為寫出正確的觀點或行為。

[參考答案]張虎闖紅燈并謊報本班其他兩位同學(xué)姓名的做法是錯誤的。張虎闖紅燈是不尊重自己和他人生命健康權(quán)的表現(xiàn)，是行政違法行為(或一般違法行為)，違反了《治安管理處罰法》等法律法規(guī)；張虎謊報本班其他兩位同學(xué)的姓名不符合誠信的要求，既是不道德的，也是違法的，侵犯了他人的姓名權(quán)、名譽權(quán)等。

四、反映類

[例題]材料一當(dāng)前我國與世界創(chuàng)新型國家的比較，見下表。

材料二2008年1月8日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會，國家主席胡錦濤出席大會并為“2007年度國家最高科技獎”獲得者——閩恩澤、吳征鎰同志頒獎。

閱讀材料，回答問題：

(1)材料一反映了什么問題?

(2)材料二說明了什么問題?

[解析]目前，簡答題常常以岡表等形式給出材料。觀察圖表時，首先要看圖表的標(biāo)題，然后進(jìn)行橫向比較、縱向比較，綜合概括整個圖表所反映的中心內(nèi)容。解答反映類簡答題時應(yīng)注意以下幾點：第一，認(rèn)真閱讀題目所給材料，找出材料中的關(guān)鍵詞或材料反映的中心觀點；第二，回歸課本，聯(lián)系所學(xué)知識，對號入座。

[參考答案](1)材料一反映我國科技水平比較落后，與發(fā)達(dá)國家存在較大差距，科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)。(2)材料二說明黨和政府大力實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，努力建沒創(chuàng)新型國家；在我們國家，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)。

五、建議類

[例題]某鎮(zhèn)地處山東省南部，原以土地肥沃、林網(wǎng)密布、河道縱橫、生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、礦產(chǎn)資源豐富而著稱。在過去的十幾年內(nèi)，該鎮(zhèn)曾一度片面追求經(jīng)濟(jì)增長，對資源進(jìn)行了掠奪式開發(fā)。雖然換得了經(jīng)濟(jì)的一時發(fā)展，但卻造成當(dāng)?shù)馗孛娣e迅速減少、樹木被大面積砍伐、礦產(chǎn)資源幾近枯竭、河道污染嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境惡化，影響了人民生活水平的進(jìn)一步提高，也使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展陷入圖境。

結(jié)合該鎮(zhèn)實際，請為該鎮(zhèn)出謀劃策，提出合理化建議，以幫助該鎮(zhèn)走出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困境。

[解析]建議類簡答題一般是以“出點子”、“提出合理化建議”等形式提出問題。解答建議類簡答題時應(yīng)注意以下幾點：第一，必須針對材料和問題提建議；第二，要注意選好角度(如從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面)，找出與材料和問題相關(guān)聯(lián)的知識點；第三，建議要具體，切實可行。

[參考答案]①實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，切實處理好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。②采取發(fā)展節(jié)能環(huán)保型企業(yè)，關(guān)閉資源利用率低、污染嚴(yán)重型企業(yè)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，植樹造林，治理河道污染等有力措施，依法保護(hù)資源和環(huán)境等。

六、怎么辦類

[例題]國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》規(guī)定：從2008年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋，所有超市、商場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，不得免費提供塑料購物袋。

為響應(yīng)國務(wù)院“限塑令”，在日常生活中，我們青少年應(yīng)該怎么做?

[解析]怎么辦類簡答題一般是以“怎么辦”、“怎么做”等形式設(shè)問。一般來講，這類題目的設(shè)問都給定了主體，如國家、政府、公民、企業(yè)、消費者、個人等，并且指定了要回答的內(nèi)容。解答怎么辦類簡答題時，如果沒有確定的主體，則需要多角度思考、回答。

[參考答案]①不用或少用塑料袋，盡量使用綠色環(huán)保購物袋。②積極宣傳“白色污染”的危害，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。③循環(huán)使用塑料袋，集中處理廢棄的塑料袋等。

除了上述常見類型外，簡答題還有寓意類、舉例類等類型。如果掌握了簡答題的答題步驟和答題技巧，就能以不變應(yīng)萬變，取得理想的成績：

1答題步驟：一般可按“四步法”進(jìn)行。第一，認(rèn)真審題。先審讀材料，找出材料中的關(guān)鍵字詞，概括出材料的中心觀點；然后再認(rèn)真審讀設(shè)問，弄清試題要求。第二，回歸課本。即根據(jù)材料和設(shè)問找準(zhǔn)課本中的相關(guān)知識點。第三，理清思路，組織答案。組織答案時應(yīng)做到要點分明、格式規(guī)范、書寫工整。第四，查漏補缺。

2答題技巧：要學(xué)會靈活運用各種解題方法，提高解題能力；審題時要注意每一個關(guān)鍵信息。不可急于求成；要運用課本相關(guān)知識簡明扼要地進(jìn)行分析，要學(xué)會使用學(xué)科術(shù)語，切忌口語化；注意根據(jù)要求作答；看分值控制答題要點。要點齊全，關(guān)鍵字、詞、句不能漏??；層次要清晰等。