王　帆等

快捷雙尖繡花針

王帆

我從小就特別愛聽爸爸媽媽講故事。上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)一些字以后，我就開始自己看書，越看越覺得書中的知識(shí)太豐富了，特別是一些科學(xué)家、發(fā)明家的故事深深地吸引了我。我暗暗下了決心，一定要像他們那樣做一個(gè)科學(xué)家、發(fā)明家。

怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想呢?我想：除了好好學(xué)習(xí)以外，從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該開動(dòng)腦筋搞些小發(fā)明、小創(chuàng)造，既動(dòng)腦又動(dòng)手，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。所以，從一年級(jí)起，我就在老師和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，搞了些小制作、小發(fā)明作品．并且多次在區(qū)、市小發(fā)明比賽中獲獎(jiǎng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，小發(fā)明成了我觀察生活的目的、想問題的出發(fā)點(diǎn)、談話的主題，我頭腦中經(jīng)常冒出一個(gè)個(gè)小發(fā)明的新設(shè)想。

我有位姑姑是湘繡工人。湘繡是世界聞名的手工藝品。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在旁邊看著她刺繡。她在一個(gè)很大的棚面上繡花時(shí)，雙手分工合作，一只在繃面上，一只手左繃面下。每繡一針，包括：扎下——線拉直——翻手，隨即針尖調(diào)向——扎上——線拉直一翻手，隨即針尖調(diào)向——第二針再扎下……這樣不停地繡啊繡，直到把幾個(gè)很大、很復(fù)雜的圖案繡完。

我邊看邊想，兩只手總是這樣翻來翻去的，時(shí)間長(zhǎng)了該多累呀!姑姑抬頭見我看得入神，便說：“你看繡出的圖案多美呀!但繡起來可累了，時(shí)間一長(zhǎng)，手腕又酸又疼?！蔽艺f：“要是有一個(gè)不用翻腕的針，繡起來不就好了嗎!”姑姑高興地說：“好!你這個(gè)小發(fā)明家能不能幫幫我呢?”從此以后，我就開始琢磨了。我老是想著發(fā)明新式的繡花針，走路想。吃飯也想，看電視時(shí)也在想。

有一天，我正在看電視節(jié)目時(shí)，看到了漁民織網(wǎng)的梭子，我心里突然一亮：梭子兩頭是尖的，網(wǎng)線穿在梭子中間，織起網(wǎng)來，梭子直進(jìn)直出，不用翻腕卻織得又快又好。要是把繡花針也改成兩頭尖、針眼在中間，問題不就解決了嗎?找到了解決辦法，我高興極了。

我找來一根大頭針，去掉大頭磨尖，又找來爸爸的小電鉆，想在中間鉆個(gè)小孔?？刹僮髌饋聿⒉缓?jiǎn)單，鉆了好幾根都失敗了。爸爸見我急得滿頭大汗，關(guān)切地對(duì)我說：要鉆好這種微孔得有耐心，你這樣急躁，是干不好的。

在爸爸的指導(dǎo)下，我沉住氣，小心翼翼地鉆孔，經(jīng)過努力，終于把孔鉆好了，第一根雙尖針誕生了。我一試，果然好用。我拿給媽媽和左鄰右舍的老奶奶們?cè)囉?，她們都夸?jiǎng)這個(gè)小發(fā)明好，用來繡花既省時(shí)又省力，真方便呀!從反面扎上時(shí)針尖定位也更準(zhǔn)了。我給它取名叫雙尖繡花針。

作品介紹：這種針兩頭是尖的，針眼在針的中部。使用這種針繡花時(shí)，每繡一針的動(dòng)作只需“扎下——扎出——線拉直。”不用再翻腕調(diào)換針頭的方向。大大簡(jiǎn)化了手部的動(dòng)作。而且扎下拔針后便立即可以從上一針旁扎出，方便了從反面扎出時(shí)的針定位。通過以上改進(jìn)，可提高刺繡速度和質(zhì)量，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。

太陽能速干奶酪裝置

查蘇娜

干奶酪是牧區(qū)蒙族人喜愛的食品，但冬天曬干奶酪卻不是一件容易的事。短時(shí)間內(nèi)不容易曬干，時(shí)間長(zhǎng)了奶酪又會(huì)變黃，質(zhì)量降低。有什么辦法可讓奶酪干得快呢?

我想到了鏡子的反射，我在奶酪架的上方和下方各安裝一面鏡子，使它們可以成一定的傾斜角度，這樣，太陽光就可以通過反射鏡匯聚到奶酪上，奶酪就會(huì)干得快一些。