劉　娜

炎熱的夏天，哪項(xiàng)游戲最受寶寶喜愛(ài)?哈哈，那一定是戲水。不管是大寶寶還是小寶寶，都對(duì)水情有獨(dú)鐘，玩的次數(shù)再多也不嫌煩。

爸媽說(shuō)：我們一起來(lái)玩水

下面的這幾種有趣的親子玩水游戲，很適合爸媽帶著寶寶在夏天玩耍，相信這個(gè)夏天，在親子戲水的過(guò)程中，寶寶一定笑得最歡。爸媽也能在收獲親子樂(lè)趣的同時(shí)再次回到童年。

戲水游戲1：水中的小鴨

★適合年齡：4個(gè)月以上

★游戲目的：了解水，發(fā)展寶寶的感知能力；培養(yǎng)愉快情緒，增進(jìn)親子之間的感情。

★游戲準(zhǔn)備：坐在浴盆里。

★游戲玩法：

給寶寶洗過(guò)頭后，將寶寶放入盆里坐著，給他一只吹氣小鴨子邊洗邊玩。洗澡時(shí)家長(zhǎng)用雙手捧著水從寶寶肩上不停地往下撩水，使寶寶感受水的流動(dòng)。洗完澡后寶寶坐在盆中央，大人抓著寶寶的兩只胳膊或一人扶著寶寶腋下，一人握著寶寶的雙腳，邊拍打水邊念兒歌：

小小鴨子嘎嘎叫，

走起路來(lái)?yè)u呀搖，

一搖搖到小河里，

高高興興洗個(gè)澡。

戲水游戲2：我和媽媽來(lái)玩水

★適合年齡：10個(gè)月

★游戲目的：學(xué)習(xí)玩具玩法，培養(yǎng)活動(dòng)的目的性，提高寶寶玩水的興趣。

★游戲準(zhǔn)備：能隨意拿起玩具，喜歡玩互動(dòng)游戲。

★游戲玩法：

準(zhǔn)備一盆溫水，把一些塑料小碗、小瓶、大盒蓋或一塊海綿、鵝卵石、吹塑的小動(dòng)物等放在盆里，家長(zhǎng)和寶寶分別把水盛進(jìn)小碗或小瓶里，一起練習(xí)將水倒來(lái)倒去。家長(zhǎng)和寶寶還可以把漂浮在水上的玩具推來(lái)推去地玩。在玩水時(shí)播放一些特別活潑輕松的音樂(lè)，幫助孩子更好地融入這個(gè)玩水的游戲中。春秋天可在洗澡前卷起寶寶的袖子玩，夏天可在戶外陰涼處盡情地讓他玩水盆中的水。

戲水游戲3：水中小球多又多

★適合年齡：1～2歲

★游戲目的：在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)；感受親子玩水的樂(lè)趣。

★游戲準(zhǔn)備：浴缸、塑料球。

★游戲玩法：

(1)讓寶寶先進(jìn)入浴缸，再將浴缸注入清水，然后將球一顆顆放入浴缸中，讓寶寶體驗(yàn)玩水的樂(lè)趣及觸覺(jué)刺激，感受浴缸從“0”(沒(méi)有球)開(kāi)始后的變化。

(2)爸爸媽媽丟球進(jìn)浴缸的同時(shí)可以一邊報(bào)數(shù)，讓孩子對(duì)數(shù)與量有最基本的認(rèn)知。

★注意事項(xiàng)：

(1)避免孩子在浴室里滑倒，發(fā)生窒息或溺水的意外。

(2)孩子如果有害怕、逃避、拒絕的反應(yīng)時(shí)，不要強(qiáng)迫他，可以慢慢地引導(dǎo)他用手或用腳先行碰觸。

戲水游戲4：游泳池中的水游戲

★適合年齡：2—3歲

★游戲目的：觀察水的特性、變化；體驗(yàn)親子嬉水的快樂(lè)；樂(lè)于探索水的奧秘。

★游戲準(zhǔn)備：大水池(水池中的水沒(méi)過(guò)孩子小腿)；各類大小不同的容器；充氣玩具、救生圈、球若干；鈴鼓一個(gè)。

★游戲玩法：

(1)活動(dòng)身體：穿上泳衣、泳褲，做腰部、膝部的活動(dòng)。

(2)嬉水活動(dòng)：

自由玩水。孩子自由地在水池里玩水、踩水。家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子感受水的特性。“你的身體在水里有什么感覺(jué)?水能抓住嗎?看得見(jiàn)你的腳嗎?”

提供材料，讓孩子探索。孩子用各類大小不同的容器盛水、倒水，觀察水的流動(dòng)。在水中玩充氣玩具、救生圈，觀察其在水中的情況，感受水的浮力。

(3)嬉水游戲：

推球水中走：家長(zhǎng)和孩子一人一個(gè)球，推球走、踢球走。

學(xué)小動(dòng)物走：家長(zhǎng)扮大象，敲擊鈴鼓，并不斷改變站立的位置。孩子扮小動(dòng)物聽(tīng)信號(hào)向家長(zhǎng)扮的大象走去。

戲水游戲5：水兒清又清

★適合年齡：4～5歲

★游戲目的：初步認(rèn)識(shí)水的基本特征：無(wú)味、無(wú)色；學(xué)會(huì)用各種感官觀察事物。

★游戲準(zhǔn)備：玻璃杯、酒、醋、清水、牛奶、硬幣等。

★游戲玩法：

(1)嗅覺(jué)游戲。家長(zhǎng)把裝有清水、酒、醋的瓶子放在孩子面前，請(qǐng)孩子來(lái)聞一聞，判斷哪個(gè)瓶子里裝的是清水。

(2)味覺(jué)游戲。家長(zhǎng)讓孩子嘗一嘗，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)瓶子里裝的是清水。

(3)家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，請(qǐng)你仔細(xì)來(lái)觀察?！?/p>

(4)家長(zhǎng)拿出兩個(gè)玻璃杯。在一個(gè)玻璃杯中倒入清水，另一個(gè)玻璃杯中倒入牛奶。

(5)家長(zhǎng)把兩枚硬幣分別放入兩個(gè)玻璃杯中，請(qǐng)孩子觀察哪個(gè)玻璃杯中的硬幣看不見(jiàn)，而哪個(gè)玻璃杯中的硬幣能夠看見(jiàn)。

(6)家長(zhǎng)總結(jié)，水是沒(méi)有顏色的，所以放在里面的東西我們看得見(jiàn)。

戲水游戲6：運(yùn)水

如果家中條件允許，或者帶孩子去海邊度夏，您可以與孩子一起嘗試這個(gè)運(yùn)水的游戲。

★適合年齡：6歲

★游戲目的：嘗試用多種方法、多種材料將生活中不能盛水的物品變?yōu)榭梢赃\(yùn)水的工具，并在運(yùn)水的游戲中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣；發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作和合作能力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。

★游戲準(zhǔn)備：4大箱水，4個(gè)大盆，籮筐。

幼兒操作材料：盆、桶、瓶、針管、薄膜紙、塑料袋、盒，有洞的盆、瓶、桶，沒(méi)蓋沒(méi)底的礦泉水瓶，白紙、塑料膜、有小洞的塑料袋、小籮筐、漏斗、漏網(wǎng)、橡皮泥。

★輔助材料：皮筋、各種大小的瓶蓋、橡皮泥、塑料紙、透明膠、剪刀、毛線、泡沫、布等。

★游戲玩法：

(1)準(zhǔn)備游戲：家長(zhǎng)說(shuō)：“這里有一些材料，咱們來(lái)玩一玩，試一試它們能不能裝水不漏出來(lái)?！比缓?，把可以裝水的放在一邊，不能裝水的放在一邊，每一種材料都要去試一試。

(2)提出要求，引導(dǎo)孩子再次探索

A：提出問(wèn)題。

家長(zhǎng)：“為什么這邊的桶、盆不能裝水呢?”

孩子回答：“桶上有洞，會(huì)漏；塑料袋是破的，水都漏出來(lái)了……”

家長(zhǎng)：“能不能想想辦法讓它們可以裝水而且不漏水呢?這里還準(zhǔn)備了一些材料，說(shuō)不定它們可以幫我們的忙呢!多試幾種材料，多想幾種辦法，看看哪個(gè)辦法行得通，把你改裝成功的工具放在籮筐里，一會(huì)兒我們一起比一比?！?/p>

B：孩子和家長(zhǎng)一起操作。

C：彼此展示改裝成功的作品，交流介紹自己的好辦法。

(3)用自己改裝的工具運(yùn)水，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

貼心小提示

在家中，家長(zhǎng)對(duì)寶寶玩水進(jìn)行指導(dǎo)是必要的，但要注意兩點(diǎn)：一是要適當(dāng)，以順應(yīng)孩子為宣，不能干涉孩子，更不能強(qiáng)加于孩子；二是要適時(shí)，就是要追隨游戲的進(jìn)展，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行指點(diǎn)，使游戲逐步發(fā)展，逐漸深化。

同時(shí)指導(dǎo)的適宜做法是：參與孩子的游戲，以同伴的身份和孩子同做、同樂(lè)、同探究，抓住機(jī)會(huì)給孩子一個(gè)提示，出個(gè)主意、提個(gè)建議等，例如，建議孩子玩浮沉游戲等，使孩子有意識(shí)地獲得認(rèn)知，發(fā)展創(chuàng)造性，孩子就會(huì)越玩越有積極性。

最后，愿您和您的孩子在玩水的過(guò)程中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)和新奇!