肖復(fù)興

對于孩子，愛和教育是兩把不同的鑰匙。

如果用兩手抓來作比喻，愛是右手，教育是左手。

如果用另一種比喻的話，愛可以是陽光、雨露，教育卻不盡是陽光、雨露，有時是暴風(fēng)雨。僅僅是陽光、雨露而缺少暴風(fēng)雨的孩子，只能是被愛烘烤的松軟的面包，而難以長大。

愛孩子，是很容易的，就連母雞都會愛自己的小雞娃。這是高爾基說過的話。教育自己的孩子，就不那么容易，它要求家長不僅有足夠的時間和耐心，更要求家長有知識和思想，還有一份硬下心來的嚴(yán)厲和一絲不茍。尤其是要把握好愛和教育之間的辯證法。

過分愛孩子，會導(dǎo)致一種自私；

放棄教育孩子的責(zé)任，其實也是一種自私。

學(xué)會在愛中教育的方法，是家長的一門學(xué)問。比如：

孩子摔倒的時候，如果你立即上前扶起他，以后，他總會要人扶助；

孩子摔倒的時候，如果你埋怨他，以后，他會變得格外小心翼翼；

孩子摔倒的時候，如果你嘲笑他，以后，他也許會對人不信任乃至敵視；

孩子摔倒的時候，如果你鼓勵他自己站起來，以后的生活道路上，他會面對困難而坦然，會不怕摔，會覺得摔倒是正常的。

沒有摔倒過的孩子便學(xué)會了走路，是不存在的。

不要害怕孩子摔倒!孩子的成長，總吃甜是不夠的，還得吃一些苦。這樣，在他成長的過程中，營養(yǎng)才能平衡，才會明白生活并不僅僅是巧克力糖；才會在困難和挫折面前去懂得咬牙而不是皺眉頭；才會懂得自己克服困難挫折而不是僅僅依靠家長的肩膀。

一百個勝利，有時候不及一個挫折。

挫折，是孩子必須體驗的；挫折，是孩子嚴(yán)峻卻有用的教師。剛剛學(xué)走步的孩子的摔倒，只是他們漫長人生中的一次小小的挫折。

愛心，什么時候都是需要的，都是極其寶貴的。但愛心并不是惟一的、萬能的。

有時候。對于我們的孩子身上的缺點、性格上的弱點和心理上的缺憾，更需要下得了狠心，去批評孩子、嚴(yán)格要求孩子，要像秋風(fēng)掃落葉一樣的無情。做家長的，要像孩子摔倒之后懂得咬牙一樣，也學(xué)會咬牙，不要被纏綿的愛心揉碎了自己的心，讓孩子在人生的道路上再次摔倒。

這也是一枚鎳幣相輔相成的兩面。

這便是愛心另一只飛翔的翅膀。

選自《家庭教育》