聞世軍

【考題精講】

辯證看壓力

邵景均

人生在世，大都喜歡活得自由自在，恐怕極少有人愿意被他人所逼、受環(huán)境所迫。但是，外界壓力是客觀存在的，一般來(lái)說(shuō)不受人的主觀意愿支配，具有某種必然性。換個(gè)角度，用發(fā)展的、辯證的觀點(diǎn)看，外界壓力也有可能是人們獲得發(fā)展與成就的機(jī)遇和先導(dǎo)，并不一定都是壞事。

從歷史上看，生存壓力帶給人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步。在惡劣環(huán)境下，有巢氏“構(gòu)木為巢以避群害”；在病痛之下，燧人氏“鉆燧取火以化腥臊”；在饑餓之下，神農(nóng)氏“制耒耜，教民農(nóng)作”。可見(jiàn)，外在壓力迫使人類(lèi)學(xué)會(huì)了蓋房子、煮食物、種糧食。人類(lèi)社會(huì)能有今天這樣發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)方式，在很大程度上與人類(lèi)克服外來(lái)壓力的奮斗過(guò)程相關(guān)。

對(duì)于做學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō)，壓力之下能產(chǎn)生出重大成就。這樣的例子，古今中外有很多。史載：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。”曹植的七步詩(shī)，更是在以死相逼的巨大壓力下產(chǎn)生的。曹植富于才學(xué)，受其父曹操賞識(shí)，然而卻遭其兄曹丕嫉恨。曹丕稱(chēng)帝后，一日召曹植，命他于七步之內(nèi)成一詩(shī)，否則處死。曹植于悲憤之下，寫(xiě)成了著名的七步詩(shī)：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?！边@首面對(duì)生死而成就的詩(shī)，不但保住了曹植的性命，也為中國(guó)文壇留下一篇千古佳作。

毋庸諱言，如果沒(méi)有外界的種種壓力，許多人生活的基本軌跡就是循規(guī)蹈矩、安于現(xiàn)狀，而不是改變現(xiàn)狀、推陳出新。鐵人王進(jìn)喜當(dāng)年說(shuō)過(guò)：“井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力輕飄飄。”有了壓力，就有了革命、創(chuàng)造、發(fā)明與發(fā)奮的動(dòng)力，就有了創(chuàng)作和改變的愿望與毅力。壓力能夠使人明確前進(jìn)的方向。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影、從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。壓力能夠讓人生發(fā)出超常的毅力。被動(dòng)和逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)，使人更能堅(jiān)強(qiáng)不屈，表現(xiàn)出堅(jiān)韌的美德。因此，壓力能夠激發(fā)出人們平常難以顯現(xiàn)的智慧和創(chuàng)造力。

不同的人面對(duì)壓力會(huì)有不同的態(tài)度，當(dāng)然結(jié)果也就大不相同。同樣面對(duì)苦難和不幸，有的奮力抗?fàn)?，成了?qiáng)者、智者、英雄；有的則被壓垮，成了乞丐、懦夫、失敗者。如同巴爾扎克所說(shuō)“不幸是天才的晉身之階、信徒的洗禮之水、能人的無(wú)價(jià)之寶、弱者的無(wú)底深淵。”面對(duì)壓力，我們應(yīng)以積極的態(tài)度去對(duì)待，抓住機(jī)遇，有效應(yīng)對(duì)，使壓力變動(dòng)力，從而激發(fā)出創(chuàng)造美好生活的巨大潛力。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》）

1.通讀全文后，你認(rèn)為這篇文章的中心論點(diǎn)是什么？請(qǐng)用文中的原句回答。

解析：此題重點(diǎn)考查考生對(duì)議論文論點(diǎn)的把握。要求考生在通讀全文后準(zhǔn)確找出能體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子。答題時(shí)，通過(guò)看標(biāo)題“辯證看壓力”，再在文章開(kāi)頭等地方仔細(xì)尋找就可發(fā)現(xiàn)第一段的最后一句能夠緊扣題意，表明作者的見(jiàn)解和主張。

參考答案：（用發(fā)展的、辯證的觀點(diǎn)看）外界壓力(也)有可能是人們獲得發(fā)展與成就的機(jī)遇和先導(dǎo)，并不一定都是壞事。

2.細(xì)讀文章第四段，請(qǐng)找出本段的分論點(diǎn)。

解析：此題重點(diǎn)考查考生對(duì)議論文分論點(diǎn)的把握。第四段運(yùn)用講道理、舉例子等方法從正反兩方面講外界壓力給人帶來(lái)的好處，結(jié)尾歸結(jié)出本段的論點(diǎn)。

參考答案：壓力能夠激發(fā)出人們平常難以顯現(xiàn)的智慧和創(chuàng)造力。

3.文章第一段畫(huà)線(xiàn)的句子起什么作用？

解析：此題重點(diǎn)考查考生對(duì)議論文的語(yǔ)言及其作用的把握。文章開(kāi)篇由人們喜歡“自由自在”講到“壓力是客觀存在的”，自然引出本文的論點(diǎn)，或強(qiáng)調(diào)外在壓力是客觀存在的。

參考答案：引出文章的（中心）論點(diǎn)?；颍簭?qiáng)調(diào)外在壓力的客觀存在。

4.談?wù)勀銓?duì)第四段中畫(huà)線(xiàn)句子的理解。

解析：此題重點(diǎn)考查考生對(duì)議論文語(yǔ)言的理解和認(rèn)識(shí)。解答此題需明確文章第四段的論點(diǎn)，聯(lián)系論點(diǎn)對(duì)畫(huà)線(xiàn)句進(jìn)行理解。

參考答案：只有在順境中看到隱患，在逆境中看到希望，明確前進(jìn)的方向，才能成為真正的強(qiáng)者?；颍赫嬲膹?qiáng)者善于在順境中自我加壓，發(fā)現(xiàn)隱患，在壓力之下尋找脫困的出路，把握前進(jìn)的方向。（意思對(duì)即可）

5.第五段畫(huà)線(xiàn)的句子主要運(yùn)用了什么論證方法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這種論證方法的好處？

解析：此題重點(diǎn)考查考生對(duì)議論文論證方法的辨析。第五段畫(huà)線(xiàn)的句子講面對(duì)壓力不同的人的不同表現(xiàn)，自然是對(duì)比論證。對(duì)比論證方法的好處一般是突出、強(qiáng)調(diào)，更好地證明論點(diǎn)。

參考答案：對(duì)比論證。運(yùn)用對(duì)比論證，褒貶鮮明，使作者的觀點(diǎn)“不同的人面對(duì)壓力會(huì)有不同的態(tài)度，當(dāng)然結(jié)果也就大不相同”一目了然，增強(qiáng)了說(shuō)理的透徹性?；颍哼\(yùn)用正反兩方面的論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明了“不同的人面對(duì)壓力會(huì)有不同的態(tài)度，當(dāng)然結(jié)果也就大不相同”的論點(diǎn)。

【強(qiáng)化訓(xùn)練一】

只選一把椅子

董保綱

有人曾向世界歌壇的超級(jí)巨星盧卡諾·帕瓦羅蒂請(qǐng)教成功的秘訣，他每次都提到自己父親的一句話(huà)。從師范院校畢業(yè)之后，癡迷音樂(lè)并有相當(dāng)音樂(lè)素養(yǎng)的帕瓦羅蒂問(wèn)父親：“我是當(dāng)教師呢，還是做個(gè)歌唱家？”其父回答說(shuō)：“如果你想同時(shí)坐在兩把椅子上，你可能會(huì)從椅子中間掉下去。生活要求你只能選一把椅子坐上去。”

只選一把椅子，多么形象而又切合實(shí)際的比喻。人的一生，說(shuō)長(zhǎng)也短，不容我們有過(guò)多的選擇，那些左顧右盼、渴望擁有一切的人，往往因?yàn)槟繕?biāo)不專(zhuān)一，最終卻一無(wú)所獲。

近兩年，明星復(fù)出成為娛樂(lè)圈一大引人注目的景觀。許多曾經(jīng)在娛樂(lè)圈里大放光芒卻已被觀眾忘卻的藝人們又紛紛“重出江湖”，讓觀眾重溫他們的風(fēng)采。沉寂了十幾年的梁小龍?jiān)俣葟?fù)出后，他坦誠(chéng)相告：“年輕那會(huì)兒，覺(jué)得一輩子就這么干上了演員有點(diǎn)不甘心，想看看自己還有沒(méi)有其他潛質(zhì)可以挖掘，結(jié)果失敗了。我心里總還是掛念著影視發(fā)展，所以就又回來(lái)拍片了?！闭f(shuō)到底，他的回來(lái)就是在重新尋找自己的“椅子”。

然而值得注意的是，這些復(fù)出的明星們，命運(yùn)卻各不相同，有的迎來(lái)了事業(yè)的第二個(gè)高峰；更多的則石沉大海，難以再激起漣漪，甚至是原有的人氣也削減了。因?yàn)檫@些明星們離開(kāi)娛樂(lè)圈之后，或經(jīng)商、或休息，停止了原來(lái)的努力，導(dǎo)致思維僵化，因此難有創(chuàng)新，即使復(fù)出，生命力仍不會(huì)太強(qiáng)。

在一生中，我們會(huì)面臨諸多的選擇，特別是在涉世之初或創(chuàng)業(yè)之始，此時(shí)的選擇尤為重要。一旦看準(zhǔn)了方向，選定了目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移地走下去。哪怕這條路崎嶇不平，障礙重重，為眾人所不齒，同行者寥寥無(wú)幾，你都要“板凳坐得十年冷”，忍受孤獨(dú)和寂寞，朝著一個(gè)主攻方向進(jìn)發(fā)，尤其在誘人的岔路口，你必須不改初衷，有心無(wú)旁騖的堅(jiān)定信念和超然氣度將它走完，一直走進(jìn)美好的未來(lái)。

巴爾扎克曾經(jīng)不顧家人的反對(duì)，立志從事文學(xué)創(chuàng)作。然而，在初期創(chuàng)作失敗后，為了維持在巴黎的生活，他決定投筆從商，去當(dāng)出版家。但這個(gè)外行的出版家盡受人家的欺騙，很快就失敗了。緊接著，他又當(dāng)了一家印刷廠的老板?？刹还芩绾纹疵鼟暝策€是失敗了，為此，他欠下了不少債，而且債務(wù)越滾越大，以至于警察局下通緝令要拘禁他，他只好隱姓埋名躲了起來(lái)。巴爾扎克終于醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)始嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行寫(xiě)作，最終成為了驚人的高產(chǎn)作家。

只選一把椅子，鎖定一個(gè)努力的方向，可以決定和影響我們的一生。

（選自《21世紀(jì)人才報(bào)》）

1.本文的中心論點(diǎn)是什么？請(qǐng)用文中的原話(huà)回答。

2.本文運(yùn)用了哪些論證方法？

3.文中舉梁小龍、巴爾扎克的例子重復(fù)嗎？他們分別證明了什么？

4.對(duì)于文中盧卡諾·帕瓦羅蒂父親的一句話(huà)“如果你想同時(shí)坐在兩把椅子上，你可能會(huì)從椅子中間掉下去。生活要求你只能選一把椅子坐上去?！蹦闶窃鯓永斫獾模亢?jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/p>

5.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)本文的論證過(guò)程。

6.讀了本文，結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)選定生活目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。

【強(qiáng)化訓(xùn)練二】

低姿態(tài)進(jìn)入

崔耕和

你見(jiàn)過(guò)打太極拳嗎？無(wú)論是陳氏還是楊氏，無(wú)論是“四十八式”還是“七十二式”，或弓或曲，輕靈沉穩(wěn)，勢(shì)斷意連，講究的是外柔內(nèi)剛，剛?cè)嵯酀?jì)，天人合一。

你一定欣賞過(guò)不少世界名曲，至少經(jīng)常聽(tīng)流行歌曲。但你是否發(fā)現(xiàn)，很少有歌曲是以高音起奏的，幾乎每一首歌曲的過(guò)門(mén)都是舒緩的低音。因?yàn)橹挥杏玫鸵羟腥耄艜?huì)帶來(lái)歌曲的跌宕起伏、蕩氣回腸。

你觀摩過(guò)中國(guó)山水寫(xiě)意畫(huà)的作畫(huà)過(guò)程嗎？當(dāng)宣紙鋪好，構(gòu)思了然于胸時(shí)，幾乎沒(méi)有幾個(gè)畫(huà)家會(huì)先潑重墨。他們大都先施底色，由淺入深，深淺結(jié)合。中國(guó)畫(huà)講究的是氣韻生動(dòng)，是韻味，是內(nèi)涵，是層次；同時(shí)他們還不忘“留白”，“留白天地寬”“留白留余韻”。

以上這些似乎都說(shuō)明一個(gè)道理：做事情最好低姿態(tài)進(jìn)入，循序漸進(jìn)，這樣才能打好基礎(chǔ)，蓄足勢(shì)頭，把事做好。

做人也同理。勾踐若抱住“越王”身份不放，只想當(dāng)年風(fēng)光，全無(wú)臥薪嘗膽、當(dāng)牛做馬的低姿態(tài)，是不會(huì)滅夫差、平吳國(guó)、成霸業(yè)的。三國(guó)的劉備若無(wú)“三顧茅廬”的求賢之舉和平時(shí)禮賢下士的謙恭姿態(tài)，是不會(huì)成鼎足大業(yè)的。

人的一生要經(jīng)歷千門(mén)萬(wàn)坎，千曲百折，所面臨的事情不見(jiàn)得件件稱(chēng)心如意，不會(huì)件件量身定做。這就需要我們不斷調(diào)整自己的姿態(tài)、心態(tài)，否則就可能碰壁。學(xué)會(huì)低姿態(tài)，該低時(shí)就低，絕非懦弱和畏縮，而是人生的大智慧，是修身、正身、處世不可缺少的修養(yǎng)和風(fēng)度。

亞里士多德說(shuō)：“高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和低姿態(tài)的言行的和諧統(tǒng)一是造就厚重而輝煌人生的必備條件。”看來(lái)低姿態(tài)當(dāng)為生存之態(tài)，當(dāng)為人生常態(tài)。唯有“低”才會(huì)看得真切，看得生動(dòng)具體，才可能領(lǐng)悟事物的真諦。低姿態(tài)進(jìn)入并恰當(dāng)?shù)乇３?，才可能?shí)現(xiàn)所期望的高的結(jié)果。

（選自《思維與智慧》）

1.本文的中心論點(diǎn)是什么？

2.文章第一段至第三段以打太極拳、欣賞歌曲、觀摩作畫(huà)開(kāi)頭，有什么好處？

3.第四段中的“做事情最好低姿態(tài)進(jìn)入”一句中的“最好”一詞的表達(dá)作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

4.文章第五段畫(huà)線(xiàn)句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？

5.文章最后一段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？

6.你同意作者的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫饣蛘J(rèn)識(shí)。

本期參考答案

《現(xiàn)代文閱讀備考之議論文（下）》

強(qiáng)化訓(xùn)練一：

1.只選一把椅子。2.舉例論證和道理論證（或擺事實(shí)、講道理）。3.不重復(fù)。舉梁小龍的例子是從反面說(shuō)理，因?yàn)榱盒↓垱](méi)有堅(jiān)持自己已經(jīng)選擇的路，想在其他道路上挖掘自己的潛質(zhì)，可結(jié)果失敗了。舉巴爾扎克的例子是從正面說(shuō)理，他在遭遇失敗后，能堅(jiān)持走自己選擇的路，最后成了一位驚人的高產(chǎn)作家。4.一個(gè)人如果目標(biāo)不專(zhuān)一，最終肯定會(huì)一無(wú)所獲。生活要求我們只能選取一個(gè)目標(biāo)并堅(jiān)定不移地走下去。（意思對(duì)即可）5.本文先舉帕瓦羅蒂的例子，引出論題。然后從反面說(shuō)理，指出如果我們目標(biāo)不專(zhuān)一，就會(huì)一無(wú)所獲。再?gòu)恼嬲f(shuō)理，指出只有選定一把椅子，鎖定努力的方向才會(huì)走向成功。最后強(qiáng)化論點(diǎn)，闡明“只選一把椅子”的重要性。6.略。

強(qiáng)化訓(xùn)練二：

1.做事情最好低姿態(tài)進(jìn)入，循序漸進(jìn)，這樣才能打好基礎(chǔ)，蓄足勢(shì)頭，把事做好?；颍簾o(wú)論做人或做事都應(yīng)當(dāng)?shù)妥藨B(tài)進(jìn)入。2.增添文章的趣味性，吸引讀者；充當(dāng)下文的事實(shí)論據(jù)，增強(qiáng)說(shuō)服力；引出中心論點(diǎn)。3.“最好”一詞說(shuō)明做事通常需要低姿態(tài)進(jìn)入而并非都是必須低姿態(tài)進(jìn)入，體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、周密。4.過(guò)渡（承上啟下）。5.道理論證（引證法），有力地證明了低姿態(tài)進(jìn)入并恰當(dāng)?shù)乇３植趴赡軐?shí)現(xiàn)所期望的高的結(jié)果。6.略。