安竹月

[中圖分類號(hào)]G424.74[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1009-2234(2009)02-0151-01

國(guó)家教育部下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中。要求高校招生章程必須向社會(huì)公布錄取規(guī)則，其中包括有無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級(jí)差、對(duì)加分或降分投檔考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等。在國(guó)家的招生文件里首次出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)級(jí)差的概念。

那么什么是分?jǐn)?shù)級(jí)差呢?分?jǐn)?shù)級(jí)差就是招生部門或?qū)W校在根據(jù)考生志愿投檔時(shí)，設(shè)定的考生次第較低的志愿與其他考生次第較高的志愿等效時(shí)應(yīng)扣減的分?jǐn)?shù)差值。有時(shí)，分?jǐn)?shù)級(jí)差也指投檔的方法。下面以高校錄取情況來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明：

高等學(xué)校錄取新生過(guò)程中，會(huì)將各省投放到學(xué)校的考生檔案根據(jù)考生的成績(jī)、志愿再次投到各專業(yè)，這個(gè)過(guò)程被稱為專業(yè)投檔。實(shí)行網(wǎng)上錄取以后，教育部研制的錄取軟件設(shè)定了三種專業(yè)投檔方式，由高校自主決定選用。這三種方式為：志愿清、分?jǐn)?shù)優(yōu)先和分?jǐn)?shù)級(jí)差方式。

志愿清方式也稱志愿優(yōu)先方式。投檔時(shí)志愿是第一位的考慮因素，甲考生第一志愿報(bào)考某專業(yè)，乙考生第二志愿報(bào)考同一專業(yè)，不管乙考生分?jǐn)?shù)比甲考生高出多少，首先錄取甲考生。在這種方式下，二志愿只有在該專業(yè)第一志愿報(bào)考人數(shù)不足招生計(jì)劃數(shù)的情況下才有作用。

分?jǐn)?shù)優(yōu)先方式是志愿清的反向極端方式。投檔時(shí)分?jǐn)?shù)放在第一位，甲考生只要比乙考生成績(jī)高一分，首先錄取甲考生，并優(yōu)先滿足專業(yè)志愿。

分?jǐn)?shù)級(jí)差方式是前面兩種方式的折中，兼顧了考生的分?jǐn)?shù)和志愿，其投檔方法是，當(dāng)考生第一志愿不能出檔時(shí)，將其總分降低一定的分值(稱為級(jí)差)，同時(shí)將其非一志愿上升為一志愿進(jìn)行投檔比較。例如某省考生可以在一所學(xué)校內(nèi)填報(bào)三個(gè)專業(yè)志愿，在該省招生的s大學(xué)規(guī)定，專業(yè)投檔采用級(jí)差方式，一、二志愿之間級(jí)差10分，二、三志愿之間級(jí)差5分。假定A考生高考成績(jī)?yōu)?00分，報(bào)考了s大學(xué)，如果他的第一專業(yè)志愿不能被錄取，依照一、二志愿間10分級(jí)差的設(shè)定，計(jì)算機(jī)自動(dòng)將其總分降低10分，這時(shí)，該考生的有效分為590分，同時(shí)，其二志愿升為一志愿。如果他的二志愿還不能被錄取，計(jì)算機(jī)會(huì)依照二、三專志愿級(jí)差5分的設(shè)定將其有效分變?yōu)?85分，同時(shí)把他的三志愿升為一志愿再進(jìn)行投檔。

實(shí)際上，志愿清和分?jǐn)?shù)優(yōu)先只是分?jǐn)?shù)級(jí)差方式的兩個(gè)特殊情況，級(jí)差分值設(shè)定為0即為分?jǐn)?shù)優(yōu)先方式；級(jí)差分值設(shè)定為無(wú)窮大即為志愿清方式。所以，只要了解分?jǐn)?shù)級(jí)差方式，也就了解了所有的錄取投檔方式。

一、錄取方式和“級(jí)差”對(duì)填報(bào)志愿的影響

投檔方式和級(jí)差的大小與考生志愿的填報(bào)密切相關(guān)。針對(duì)不同的投檔方式和不同的級(jí)差分值，考生有不同的志愿填報(bào)方法。當(dāng)然，第一志愿的填報(bào)與投檔方式關(guān)系不大，考生只需根據(jù)自己的實(shí)力、愛(ài)好，未來(lái)的職業(yè)定位等因素考慮即可。第二及以后的志愿卻必須根據(jù)投檔方式的不同做不同的考慮。

1志愿清投檔方式下，考生第二志愿只能選擇一志愿不滿額的學(xué)校(或?qū)I(yè))，考生第三志愿則只能選擇一、二志愿都不滿額的學(xué)校(或?qū)I(yè))。

2分?jǐn)?shù)優(yōu)先投檔方式下，錄取的決定因素是考生的總分，志愿的先后次序無(wú)關(guān)緊要，幾個(gè)志愿是等效的。

3分?jǐn)?shù)級(jí)差投檔方式下，考生的幾個(gè)志愿之間要有一定的梯度。沒(méi)有梯度、梯度不夠，或反向梯度都應(yīng)該避免，否則后面的志愿等于沒(méi)有填報(bào)。梯度的大小可以用級(jí)差分值來(lái)確定，幾個(gè)志愿之間的分?jǐn)?shù)差(梯度)，必須大于招辦或?qū)W校公布的投檔“分?jǐn)?shù)級(jí)差”。例如，某校公布的專業(yè)投檔級(jí)差為10分，考生填報(bào)該校專業(yè)志愿時(shí)，第二志愿必須選歷年錄取最低分均低于第一志愿10分以上的專業(yè)(當(dāng)然，這個(gè)分值越大，即梯度越大，二志愿的有效性就越大)。同樣。三志愿必須選低于二志愿10分以上的專業(yè)。

二、錄取過(guò)程中波及的“分?jǐn)?shù)級(jí)差”

錄取中有三個(gè)環(huán)節(jié)可能會(huì)涉及級(jí)差，考生填報(bào)志愿前，最好能先咨詢清楚，以此作為填報(bào)志愿的依據(jù)。

1省招辦向?qū)W校投檔可能會(huì)波及級(jí)差。教育部研制的錄取軟件，已將各省向高校投檔的方式設(shè)定為志愿清方式。但由于各地的具體情況差異較大，教育部允許各地在不違反國(guó)家政策和規(guī)定的前提下對(duì)該軟件進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)。因此，很多省對(duì)投檔的志愿清方式做了一些修訂。例如，2001年重點(diǎn)批次錄取時(shí)，為了減少高分考生落榜人數(shù)，制定了“二視一”的投檔補(bǔ)充辦法，即考生第一志愿未能出檔者，若其總分高出第二志愿學(xué)校提檔線40分，可將其二志愿視為第一志愿投檔到二志愿學(xué)校。這就相當(dāng)于重點(diǎn)批次一、二志愿按級(jí)差分值為40分的級(jí)差方式投檔。考生填報(bào)重點(diǎn)批次一、二志愿時(shí)，就應(yīng)該按級(jí)差投檔方式進(jìn)行考慮?？忌亩驹笇W(xué)校，應(yīng)當(dāng)填報(bào)一所提檔線最少低于一志愿學(xué)校40分的學(xué)校。

2非第一志愿考生檔案一經(jīng)投到高校，高校將其向?qū)I(yè)投檔可能會(huì)涉及“級(jí)差”。錄取軟件有一項(xiàng)功能，允許高校對(duì)非第一志愿進(jìn)檔的考生進(jìn)行專業(yè)投檔時(shí)，設(shè)置一定的級(jí)差。這個(gè)級(jí)差的實(shí)際效果是，在進(jìn)行專業(yè)投檔前，非一志愿考生會(huì)先被扣減一個(gè)設(shè)定的分?jǐn)?shù)(級(jí)差)形成一個(gè)等效分參與投檔。如果高校把這個(gè)級(jí)差設(shè)置為零，表示學(xué)校將等同對(duì)待第一志愿考生和非一志愿考生；這個(gè)級(jí)差設(shè)得越大，非一志愿考生被扣掉的分值就越多，等效分就越低，滿足專業(yè)志愿的可能性就越小。高校如果不愿意錄取二志愿考生，可以將這個(gè)級(jí)差設(shè)得大，使二志愿考生的等效成績(jī)低于所有第一志愿考生的成績(jī)，二志愿考生就會(huì)被退檔。因此，今年教育部要求高校必須公布接收非一志愿考生的分?jǐn)?shù)級(jí)差，若發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)校這個(gè)級(jí)差設(shè)得較大，表明該校不愿意接收非一志愿考生，考生最好不要二志愿填報(bào)該校。一般情況下，高校這個(gè)級(jí)差設(shè)得比較適中，既能錄取考分較高的非一志愿學(xué)生，又能讓一志愿考生安排專業(yè)有一定的優(yōu)先。

3高校在進(jìn)行專業(yè)投檔時(shí)可能會(huì)涉及分?jǐn)?shù)級(jí)差。這個(gè)問(wèn)題在前面已經(jīng)比較細(xì)地談過(guò)，不再贅述。值得注意的是，目前多數(shù)學(xué)校專業(yè)投檔都采用分?jǐn)?shù)級(jí)差方式進(jìn)行。因此，考生填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)當(dāng)了解清楚學(xué)校的專業(yè)志愿級(jí)差分值，以便確定專業(yè)志愿的梯度。