麻建麗

站在自家的陽臺上，面前是幾十盆萬年青。他一邊仔細(xì)觀察著，一邊認(rèn)真地在筆記本上記錄，嘴里似乎還念念有詞。下了許久的春雨早已憋壞了這個少年，難得有個云開霧散的好日子，還沒來得及多曬會兒太陽，他就又全身心地扎進(jìn)了屬于自己的世界。

王從禮，溫州市實驗中學(xué)九（26）班學(xué)生，第五屆中國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者。從桃花水母到蟑螂，從月季花到水葫蘆——對未知世界的好奇心，以及對科學(xué)的熱情鼓舞著這位從小就閑不住的少年一路走來。王從禮正在不斷的求索中一步步實現(xiàn)自己的夢想。

緣起桃花水母

面對記者，王從禮顯得青澀而靦腆。但一聊起自己的“科研”經(jīng)歷，他的話匣子就打開了。

早在念小學(xué)四年級時，王從禮在報上讀到 “郭溪中學(xué)的水池里突現(xiàn)桃花水母”的報道，一下子就對這種地球上最原始且瀕臨滅絕、有“水生物活化石”之稱的小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。他找到當(dāng)時的科學(xué)指導(dǎo)老師陳耀一起前往實地考察，發(fā)現(xiàn)水池里的水實際上來自郭溪水庫后，就又馬不停蹄地跑往水庫尋找桃花水母的蹤跡。經(jīng)過一番細(xì)心搜尋，他們終于成功捕獲到這種美麗的原始腔腸動物。

為了進(jìn)一步了解本土的水質(zhì)變化及桃花水母的生活習(xí)性，王從禮上網(wǎng)搜索資料，拜訪相關(guān)專家，又走訪了茶山水庫等幾個周邊水庫。學(xué)校還特意開辟了科學(xué)館一號教室作為桃花水母的“研究室”。在這間小小的實驗室里，王從禮在老師的指導(dǎo)下，一邊細(xì)心呵護(hù)著這些特殊的水中小精靈，一邊又策略性地改變溫度、光照、弱電流等外部條件來嘗試著了解桃花水母的生物特性。

“別看桃花水母不怎么起眼，全身也僅由兩層細(xì)胞構(gòu)成，其實它還是有直覺的，比方說對光線就特別敏感?！苯?jīng)過將近一個月的觀察和實驗，王從禮和伙伴們寫成了論文《綠野仙蹤——追尋桃花水母的蹤跡》，并最終榮獲第十八屆浙江省科技創(chuàng)新大賽一等獎。

“腦子里總有太多的問號”

小水母帶給了王從禮最初的成功，但奇怪的是自那以后，這種狀如桃花的可愛生物忽然從周邊水域中失去了蹤影。“我們都感到非常詭異，所有的桃花水母像商量好了似的，一下子就不見啦。這究竟是怎么回事呢？”從小學(xué)到初中，這個謎團(tuán)一直跟隨著王從禮。

“初一時，跟幾個同學(xué)一起去平陽釣魚，沒想到又在池塘里看到了闊別已久的老朋友——桃花水母。它們就和三年前一樣在水中悠然地漂著。我非常好奇，就帶了幾只回家，心想這回可要好好看著它們啦。”王從禮笑著說。時隔三年，他依然對桃花水母念念不忘。

可是，過了一個星期，水母又好端端地自己“消失”了?！熬拖袢碎g蒸發(fā)了一樣，只剩下一盆清水。太不可思議啦！”在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，王從禮利用一周的時間，仔細(xì)查閱了相關(guān)的科學(xué)資料，并結(jié)合觀察日志，寫出了《再尋桃花水母》，詳細(xì)解釋了桃花水母適宜在怎樣的環(huán)境里生存，身體結(jié)構(gòu)又是如何特殊，為什么又會突然消失得無影無蹤……

繼桃花水母之后，王從禮又從廚房里打翻的五香粉殺死蟑螂這一突發(fā)事件中得到靈感，在一系列實驗之后寫了《綠色誘殺蟑螂》一文，成功揭開了五香粉殺死小蟑螂的奧秘，并經(jīng)過進(jìn)一步的嘗試，“發(fā)明”了簡易的蟑螂誘捕劑。蟑螂從此又多了一個克星。

水葫蘆，則是王從禮最新的研究對象。2007年，王從禮偶然經(jīng)過九山湖，看到大片大片的水葫蘆，后來查資料才知道水葫蘆的主要成分是氮、磷、鉀。這不正是植物生長發(fā)育所必需的“肥料三要素”嗎？于是，他就開始思考是否可以變廢為寶，把水葫蘆汁用于植物的無土栽培……一個月后，實驗結(jié)果證實了王從禮的猜想：用自制的水葫蘆汁培育出的萬年青，生長茁壯，發(fā)育良好。

“又是水母，又是蟑螂的，看來什么都逃不過你的眼睛啊?！薄耙膊皇抢?。反正很多時候一邊寫作業(yè)，一邊腦子里就會不由自主地閃出幾個研究‘對象來，同時還會冒出一大堆的問號，這大概與我平時看了太多的偵探小說有關(guān)系吧，呵呵！”王從禮笑著回答。做記錄，查資料，做實驗，寫筆記，整理數(shù)據(jù)——發(fā)現(xiàn)各種千奇百怪的問題，并嘗試通過自己的努力來解決問題，王從禮在不知不覺間已經(jīng)養(yǎng)成了良好的科研習(xí)慣，并在一次次的解謎經(jīng)歷中收獲著滿足與快樂。

夢想當(dāng)個地質(zhì)學(xué)家

從水母到蟑螂再到之后的水葫蘆，大自然給了王從禮無窮的啟發(fā)，也使他對大自然產(chǎn)生了越來越濃烈的興趣。讀小學(xué)五年級時，王從禮跟著家里人一起去大羅山采摘楊梅，在一片沐浴著金色陽光的楊梅樹林里，眼尖的他撿到了數(shù)枚閃閃發(fā)亮的水晶礦石。這真叫撿到了寶貝！回到學(xué)校后，他立馬拉起了一支“王從禮地質(zhì)考察隊”，“慫恿”少年科學(xué)院的小伙伴們在假期一塊兒上山找礦石，搞地質(zhì)研究。

“數(shù)億年前的大羅山脈，曾經(jīng)是火山噴發(fā)的地區(qū)，所以在這個區(qū)域找到水晶并不奇怪。那時我們這伙人找到的水晶標(biāo)本現(xiàn)在還有很多陳列在實驗小學(xué)的少年科學(xué)院里呢！”王從禮回想起當(dāng)年的研究成果，仍有幾分得意。

頂著烈日去溫州老鼠山考察，足跡遍及大羅山方圓幾十公里，以及泰順、雁蕩山、福建太姥山等地，為了找到更多有價值的水晶礦石，王從禮率領(lǐng)著他的團(tuán)隊可沒少走路。2006年4月，論文《追尋大羅山的水晶蹤跡》獲得溫州青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實踐活動二等獎。

“我小時候喜歡動物，所以就想著長大了能當(dāng)動物園園長之類，整天跟動物打交道算了。后來，經(jīng)過幾個月的‘水晶之旅才發(fā)覺，當(dāng)一名地質(zhì)工作者，既能親近自然又能做感興趣的研究工作，更有意義，也更適合自己?！睍r至今日，王從禮依舊將地質(zhì)考察這一理想深埋在心底。用他自己的話講，“就算成不了地質(zhì)學(xué)家，將來能做這方面的工作也行。”

“強(qiáng)烈的問題意識，活躍的創(chuàng)新思維，良好的耐性和持續(xù)性，這三項搞科學(xué)研究必須具備的素質(zhì)都能在王從禮身上找到?！睖刂輰嶒炛袑W(xué)的特級教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員王五一對自己的得意弟子贊譽(yù)有加。

面臨人生第一次重要轉(zhuǎn)折（中考），王從禮現(xiàn)在已經(jīng)沒有太多時間做實驗了，但他依然惦記著陽臺上的那幾盆水葫蘆，還有萬年青。“真的覺得時間不夠用了，中考肯定需要好好準(zhǔn)備啦，老師跟父母都抓得很緊?！辈稍L過程中，王從禮忍不住也會像普通的中學(xué)生一樣倒倒苦水，“一切都等考上高中再說吧，到時候我還有好多事情想做呢?！?/p>

是啊，對于這個靦腆而又心思縝密的15歲少年來講，一切都還只是剛起步。祝他好運(yùn)吧！