本報(bào)特約記者 蔡 菲

近幾年來，島內(nèi)高中生低分上大學(xué)的記錄屢屢被打破，高中生素質(zhì)下滑成為各界普遍擔(dān)憂的問題，目前臺教育部門正著手規(guī)劃新的措施提高學(xué)生素質(zhì)，成績太差的高中生畢業(yè)當(dāng)年不能考大學(xué)。一些高中校長和老師對這項(xiàng)改革表示肯定，認(rèn)為將有助于提高高中生的素質(zhì)，但也有學(xué)生家長批評這項(xiàng)規(guī)劃“太離譜”，質(zhì)疑各校成績標(biāo)準(zhǔn)不一，很不公平。

據(jù)臺灣《自由時報(bào)》1日報(bào)道，依照目前規(guī)定，臺灣高中生只要修滿160個學(xué)分、每學(xué)年學(xué)業(yè)總平均成績及格，以及未被記滿三次大過，就可拿到畢業(yè)證書，即使無法畢業(yè)也能拿到修業(yè)證明書，仍擁有報(bào)考大學(xué)的資格。由于島內(nèi)大學(xué)數(shù)量繁多，一些“大學(xué)指考”（類似于大陸的高考，編者注）成績個位數(shù)的學(xué)生也能順利考入大學(xué)。為了避免“7分成績上大學(xué)”的情況重演，臺“教育部”決定對學(xué)習(xí)太差的高中生“開鍘”，擬通過修法規(guī)定在現(xiàn)行畢業(yè)證書和修業(yè)證明書外，新增“成績證明書”一級，只要不符合“修完160個畢業(yè)應(yīng)修學(xué)分，且每學(xué)年學(xué)業(yè)總平均成績及格”的畢業(yè)條件，就只能拿到“成績證明書”，且當(dāng)年將不能報(bào)考大學(xué)。

據(jù)悉，這項(xiàng)預(yù)計(jì)在6月底公布的新法還將新增“畢業(yè)條件”，若語文、英語和數(shù)學(xué)三科的必修學(xué)分有一半以上未及格，高中生將不能畢業(yè)。這將影響到島內(nèi)所有高中生，特別是沖擊到語、數(shù)、英三門成績較差的學(xué)生。針對以往高中生部分科目補(bǔ)考不及格可在暑假重修的規(guī)定，臺“教育部”將以行政命令要求全省高中從今年9月新學(xué)年起，若有學(xué)生科目不及格且補(bǔ)考仍未通過，將不能在暑假重修，必須重讀該科目。另外，草案還明訂，補(bǔ)考不及格學(xué)分?jǐn)?shù)將計(jì)入學(xué)年成績，一旦學(xué)年學(xué)分?jǐn)?shù)一半不及格就必須重讀一年。

近年來，“7分就能上大學(xué)”已不再是什么奇聞軼事，這一現(xiàn)象引發(fā)了島內(nèi)輿論對當(dāng)前高中生素質(zhì)低下的擔(dān)憂和質(zhì)疑。為普遍提升高中生的素質(zhì)，“行政院長”劉兆玄上任后一度提出高中畢業(yè)會考的構(gòu)想，“教育部”又著手修改“高級中學(xué)學(xué)生成績考查辦法”，擬大幅增加高中生畢業(yè)的難度。臺教育部門官員表示，“現(xiàn)在高中生只要成績勉強(qiáng)混過，就算沒拿到畢業(yè)證書也能上大學(xué)，太不合理?！薄?/p>