長(zhǎng) 平
如果說(shuō)人都性本善,那就必須回答為什么其他日本兵那么殘忍。我認(rèn)為只有回答了這一個(gè)問(wèn)題,才是在真正地關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)中的人性
我先看的是《拉貝日記》。這是一部精致的電影,細(xì)節(jié)考究,情節(jié)緊湊,畫面飽滿。但是我腦子里一直藏著一把尺子,那就是陸川對(duì)這部電影的批評(píng)。他說(shuō)關(guān)于南京大屠殺的影片,我們不能只看到外國(guó)人的施恩,不能讓中國(guó)人都只是背景。我是認(rèn)同他的這個(gè)意見(jiàn)的。
拿這個(gè)尺子一量,《拉貝日記》不能令我滿意。盡管為了重視中國(guó)人的故事,影片給了張靜初不少戲份,但是說(shuō)實(shí)話,她的戲?qū)嵲谑强捎锌蔁o(wú),也許沒(méi)有更好。
此外,這部電影作為一個(gè)人物紀(jì)念片還是不錯(cuò)的,但是我本來(lái)期待它有更廣闊的視野,把這個(gè)故事放在整個(gè)時(shí)代中間去。當(dāng)拉貝在救人的時(shí)候,他的納粹同黨都在干什么?他們的行為為什么會(huì)有這么大的差別?拉貝作為一個(gè)聰明而有主見(jiàn)的德國(guó)人,他是怎樣被納粹的宣傳蒙騙的?這些問(wèn)題,我都不能從影片中找到答案。
緊接著我滿懷期待地看了《南京!南京!》。
電影一開(kāi)始,模仿某類大片的做法讓我很不舒服,因?yàn)檫@類大片就是通過(guò)暴力美學(xué)把殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)審美化,何況模仿得還不夠好。這種手法用來(lái)描繪跟我沒(méi)什么關(guān)系的戰(zhàn)爭(zhēng),比如古希臘的特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng),功夫片中純屬虛構(gòu)的打斗場(chǎng)面,我都能當(dāng)作視覺(jué)享受。用到二戰(zhàn)的歐陸戰(zhàn)場(chǎng),我也能夠接受。用來(lái)紀(jì)念南京大屠殺,就是沒(méi)心沒(méi)肺了。但是,等我看完全片,才發(fā)現(xiàn)這是拍得第二好的片段。我認(rèn)為拍得第一好片段是日軍祭祀的那場(chǎng)戲,但我和很多人一樣,不知道導(dǎo)演要用它來(lái)表達(dá)什么。
我對(duì)陸川宣稱的他要再現(xiàn)南京大屠殺的殘忍并沒(méi)有什么期待,我知道再怎么拍也殘忍不過(guò)真實(shí)的歷史。但是,他說(shuō)要拍一部有中國(guó)人的電影,令我極感興趣。他強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)人的抵抗,在抵抗與不抵抗之間,中國(guó)人的心理狀態(tài)如何?他們經(jīng)歷了怎樣的精神痛苦和心靈黑暗?在普通中國(guó)人眼中,殺人如麻的日本軍人是什么樣子?
《拉貝日記》的導(dǎo)演并沒(méi)有宣稱他要拍出中國(guó)人的抵抗,也沒(méi)有說(shuō)過(guò)要發(fā)掘人性的深度,因此我只能隱約感到失望。但是《南京!南京!》在這兩個(gè)問(wèn)題上做足了宣傳,所以我看過(guò)以后大失所望。也許導(dǎo)演把所有的力氣都拿去塑造那個(gè)叫角川的日本兵了,實(shí)在看不出他刻意要拍好的中國(guó)人在哪里?難道就是那幾個(gè)支離破碎的形象?是劉燁扮演的那個(gè)并沒(méi)有抵抗到底的軍人嗎?還是范偉扮演的那個(gè)出賣同胞的拉貝秘書?或者是高圓圓扮演的那個(gè)忙活了半天誰(shuí)也沒(méi)有救著的姜老師?也許真實(shí)的歷史中,中國(guó)人就是這么猥瑣,但是應(yīng)該追問(wèn)一下他們是如何變成這樣的,而不能描繪成天生的賤骨頭。
而那個(gè)日本兵角川的表現(xiàn),與其說(shuō)是人性的善良,不如說(shuō)是天生膽小怕事。放在南京大屠殺的背景下,必須交代這個(gè)日本兵為什么善良?他這樣的人在日軍中占到幾成?如果說(shuō)人都性本善,那就必須回答為什么其他日本兵那么殘忍。
我認(rèn)為只有回答了后一個(gè)問(wèn)題,才是在真正地關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)中的人性。
在這個(gè)意義上,我認(rèn)同馬克思對(duì)人性的定義。他說(shuō),“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物,實(shí)際上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。人性并不像陸川電影中塑造的那般空中樓閣。為此,我要推薦一部描述了人性的扭曲和堅(jiān)守的電影,它就是日本導(dǎo)演山田洋次的《母親》。
和山田洋次的其他作品一樣,《母親》是一部溫情脈脈的電影,但是它同時(shí)對(duì)日本軍國(guó)主義進(jìn)行了有力的控訴。故事發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期,德國(guó)文學(xué)教授野上滋因?yàn)榉磳?duì)日軍侵華,被認(rèn)為不愛(ài)國(guó),“不是日本人(非國(guó)民)”,以思想犯的名義被捕入獄。此時(shí)的日本,愛(ài)國(guó)主義宣傳籠罩一切,大多國(guó)民由衷地為前線的節(jié)節(jié)勝利感到驕傲。不僅學(xué)生們?cè)趯W(xué)校每天都要唱愛(ài)國(guó)歌,婦女們也上街宣傳反對(duì)奢侈運(yùn)動(dòng),號(hào)召大家把金首飾捐獻(xiàn)出來(lái),拿到工廠去做成兵器的部件支援前線。因此,野上滋可謂眾叛親離。欣賞他的老師,尊敬他的學(xué)生,都很反感他的“非國(guó)民”思想。尤其是他做警察小官僚的岳父,因?yàn)樗鴣G了工作,并看到他不能盡到一個(gè)丈夫和父親的職責(zé),要求女兒佳代跟他離婚。佳代始終支持丈夫,寧可跟老父親斷絕關(guān)系也不肯順從。但是其他人未必能夠像她這樣堅(jiān)持,連一直傾力照顧老師一家人的山崎,最后也不得不應(yīng)召入伍,戰(zhàn)死在異鄉(xiāng)。
看了這部電影,你就會(huì)贊同網(wǎng)友給陸川的建議:關(guān)于日本人的人性,還是讓日本人自己去管吧。這個(gè)說(shuō)法本身是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,但是他揭示了中?guó)電影的一個(gè)難堪的現(xiàn)狀:盡管角川這個(gè)角色如此蒼白無(wú)力,但是拍外國(guó)人的“人性”,是否要比拍中國(guó)人的容易得多?
作者為資深媒體人