湯　湯

下午第三堂課，看到金黃的草坪沐浴在陽(yáng)光之下，分外誘人，我說(shuō)，咱們?nèi)ミM(jìn)行日光浴，享受美好和溫暖吧。孩子們樂(lè)了。

“閉上眼睛，躺下來(lái)，全身心享受哦?！蔽艺f(shuō)。

孩子們說(shuō)：“你先躺，衣服會(huì)粘上枯草的呀。”

嘿，這有什么怕的？我閉上眼睛，率先躺下來(lái)。啊，暖暖的草地，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心情，暖暖的日子。孩子們咯咯地笑得歡，他們從地上抓起一捧捧枯草，滿頭滿臉朝我撒下來(lái)。

“湯老師變成‘草人啦，大家快來(lái)看?！彼麄冞@一叫，我才知道上了當(dāng)。但我比他們笑得更歡。真的，全身的每一個(gè)細(xì)胞都是開心的。有多久沒(méi)有這么盡情地笑過(guò)了？

然后，我們翻跟斗、玩老鷹抓小雞的游戲。我當(dāng)老鷹的時(shí)候，摔了好幾跤，有幾跤還是嘴啃泥式的。和大地親密接觸，非但不疼，還有一種奇妙的滋味。這種滋味，以前嘗過(guò)，現(xiàn)在差不多都忘記了。孩子們更是別提有多興奮了。

別的班有幾個(gè)女孩子站在旁邊，睜大眼睛朝我們看，悄悄地說(shuō)：“哇，他們老師怎么這樣啊?！弊焐想m這么說(shuō)，卻是一臉的羨慕。