王永波

年輕的我們總是在青春的路上,有一些忘不掉的記憶,伴隨你我至耄耋之年,似憂傷的殘曲,卻又似幸福的樂(lè)章。

1

高考倒計(jì)時(shí)與日俱減,我們的高中生活如白駒過(guò)隙,想象突然間可以“新生”和自由了,心中便不自覺(jué)地濺起暖暖的漣漪。

看著窗外充斥著氤氳的空氣,白天城市的喧囂,霎時(shí)凝固在深邃的夜里,顯得那樣的無(wú)助和悲涼。于是乎,我突然間被記憶侵蝕了整個(gè)大腦,直至遍布全身。穿過(guò)時(shí)間的隧道,我回到了過(guò)去,看見(jiàn)了那些單純卻又難忘的幀幀畫面,來(lái)不及收手,它卻自己塵封了,我被卷在里面,欲掙扎逃脫,卻又覺(jué)得不該逃脫。

還記得剛帶著初中的幼稚邁進(jìn)高中時(shí),覺(jué)得高中學(xué)府好大好大,我輾轉(zhuǎn)其間,滿腔抱負(fù),心中儲(chǔ)存著一鍋“心靈雞湯”。就在振奮不已,我欲一展身手之時(shí),她竟出現(xiàn)了!她的出現(xiàn),改變了我所有的生活方式和生活目標(biāo),她占據(jù)了我的整個(gè)空間,仿佛我再也不是我。曾試著擺脫和抑制,可一次次的實(shí)驗(yàn),卻又一次次的失敗,終究還是沒(méi)擺脫青春所編織的“網(wǎng)”。于是,我們就有了另一段眾人不解的生活。于是乎,街頭、巷口、山上、冰場(chǎng)中、廣場(chǎng)邊、長(zhǎng)廊腳,都有我們留下的爽朗笑聲和攜手的身影。

上天總愛(ài)同我們開(kāi)玩笑,每當(dāng)我們要靠近時(shí),往往會(huì)在我們中間竄出個(gè)“程咬金”來(lái),令人不可思議。

時(shí)間總在流逝,街頭依舊平靜。

偶爾站在教學(xué)樓前,思緒萬(wàn)千,不知是彷徨還是在故作矜持。當(dāng)有人有意無(wú)意地揶揄我時(shí),我抿嘴一笑,脫口而出“不是怪我太瘋癲,只怪世人看不穿”。于是乎自己總算有種心安理得,沾沾自喜的感覺(jué)。

張開(kāi)雙眸,再一次往窗外望去,氤氳的空氣不知何時(shí)隨風(fēng)而散。窘迫的夜中有我的思念化成的蝶。

蝶載著我這顆如小小的寂寞的城一般的心蹁躚在空氣中,然后徑直飛到她的窗前,我眼前似乎可以看到她熟睡的畫面,我又怎能丟掉手中的筆:

親愛(ài)的

就讓我陪你今宵

等待明日朝陽(yáng)

就讓我不眠

守候在

你的窗前

2

紅了櫻桃,綠了芭蕉,我走我的獨(dú)木橋,你唱你的夕陽(yáng)調(diào)。是誰(shuí)的無(wú)聊,殺了我的外婆橋,殺了我的念奴嬌!

月考的成績(jī)和學(xué)校的排行榜上,我的名字總是躲在那一隅,這仿佛與我的性格又形成了鮮明的對(duì)比。對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)她的誓言仿佛又在心中此起彼伏。

幾經(jīng)自我安慰,卻又信心百倍了。拿自己的遭遇同“汶川”大地震中那些無(wú)家可歸喪失了親人的人相比,我的痛顯得太渺小了。

楓葉掉了,花兒謝了,梧桐老了。

來(lái)年的春天,楓葉還會(huì)掛滿枝頭,花兒還會(huì)盡情怒放,梧桐還會(huì)吐出新芽。而我呢?是否還會(huì)站在這熟悉的不能再熟悉的地方,再戰(zhàn)高考?；蛟S,站在異鄉(xiāng)(大學(xué))的土地上沉思,沉思我們擁有的過(guò)去,沉思我們是否還繼續(xù)。

心中有個(gè)信念,只要你虔誠(chéng)地去努力做某事,那么上天一定不會(huì)讓你用汗水澆灌的花兒枯萎,不會(huì)讓你那朵心中的玫瑰黯淡成疾!

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,萬(wàn)千思緒涌上心頭。

3

葉的離去,是樹(shù)的不挽留,還是風(fēng)的無(wú)情,我覺(jué)得都不是,一切都是自然之理也。就好比年輕的我們總是有一些事記憶猶新,只是時(shí)間的變更不容許我們駐足。希望青春之歌是一首醉人心腸的樂(lè)曲。希望過(guò)去的生活是一本簡(jiǎn)裝本,并且沒(méi)有句號(hào),這樣更加扣人心弦。

此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè),便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?

愿在青春余年,使那一份幸福的花瓣,組成一朵幸福的花,合成一簇芳香四溢的花團(tuán)。

時(shí)間的軸不因我們年輕懵懂而靜止。不想用青春作籌碼,換回一盤沙,也不想用瞬時(shí)的幸福,換回一生的遺憾。因此,我不該停留在記憶的行程之中,應(yīng)攜著美好的回憶,化遺憾為前進(jìn)的動(dòng)力,化青春為踏向未來(lái)的道路。就讓我從“青春”中走來(lái),融入今天的現(xiàn)實(shí)生活中。把逝去的日子化作一縷正氣,潛藏在心靈深處。

一路向北,春暖花開(kāi)。

指導(dǎo)老師:母慶喜