張瑞勝
父親走了已有10個(gè)年頭了。這些年來,我時(shí)常想起他。父親一生與人為善,“幫人就是幫自己”是父親對(duì)我們的教導(dǎo)之一,也是父親一生的踐行。
20世紀(jì)60年代初期,我第一次以小社員的身份參加了社員大會(huì)。會(huì)上生產(chǎn)隊(duì)在公布了每戶的工分總值、分糧總數(shù)、應(yīng)繳應(yīng)收的糧錢后,還宣布了應(yīng)繳糧錢的時(shí)間。欠錢不交的就不給分糧食。其實(shí)在當(dāng)時(shí),家里只需拿出12.78元便可補(bǔ)齊差額。即便如此,這對(duì)于我們的家庭而言,也相當(dāng)于一筆巨款!母親看病需要錢,弟兄6個(gè)上學(xué)需要錢,錢從哪里來?我真替父親發(fā)愁。散會(huì)了,我像個(gè)啞巴似的跟在父親身后。一路上,我始終覺得身后有腳步聲,我斷定跟在我們身后的就是討債的民兵連長和生產(chǎn)隊(duì)長,嚇得我連頭都不敢回。一到家,我就將這件事告訴了病中的母親,躺在炕上的母親一聽,不禁失聲喊道:“他爸,欠這么多錢咋辦?”正在收拾農(nóng)具的父親沉默了大約一刻鐘后,抬起頭來對(duì)母親說:“我明天去山西找朋友救個(gè)急。給我備點(diǎn)干糧,十天半月一準(zhǔn)回來?!蹦赣H擔(dān)心地說:“這寒冬臘月的,也不知道黃河的冰凍結(jié)實(shí)了沒有?”“你放心吧,當(dāng)?shù)厝酥馈!备赣H說。
第二天天不亮,母親就拖著病體給父親烙餅子。我們兄弟幾個(gè)手里拿著紅薯、糠團(tuán)子,眼睛卻緊緊地盯著白面餅子,饞得直流口水。父親看看我們,對(duì)母親說:“我?guī)c(diǎn)蒸團(tuán)子就可以了,白面餅子分給孩子們吃吧,這一路都有我的朋友……”
這次出行,父親步行了近400里山路,幫山西的朋友扎了3天棉花,不但借到了虧欠生產(chǎn)隊(duì)的糧錢,還幫他的朋友帶了100塊銀圓到陜西交換。在上世紀(jì)60年代,銀圓不能作為貨幣流通,到銀行兌換,1塊銀圓兌換1元人民幣。但在黑市上交易比率會(huì)高一些,陜北比山西更高。不過一旦被發(fā)現(xiàn),后果不堪設(shè)想。后來,我不解地問父親,那個(gè)人憑什么這么信任你,給你借錢借糧,還托你幫他買賣銀圓?父親對(duì)我說,信任不是靠耍嘴皮子得來的,而是因?yàn)樗隽肆钊讼嘈哦矣谕懈兜氖隆8赣H告訴我,有一次,在黃河畔的集市上,父親看到那位山西朋友洽談完生意后起身就走,不僅遺忘了干糧和衣服,還落下個(gè)褡褡(裝東西的布兜)。父親說,在那個(gè)亂哄哄的市場(chǎng),他完全可以拿走那個(gè)褡褡——那里面可裝著20塊銀圓呢!但他沒有這樣做,而是在原地坐等失主,一直等到他回來。從那以后,他們便成了彼此信任的朋友,來往不斷。
當(dāng)時(shí),我的家鄉(xiāng)十分閉塞、落后,連最簡(jiǎn)單的生活用品也得去西安購買。父親那時(shí)年輕,記性好,悟性也好。每次進(jìn)城,都讓他有機(jī)會(huì)接觸到一些先進(jìn)的思想和技術(shù),也讓他深感沒有文化的痛苦。正是這份“痛苦”,激活了父親“再窮不能窮教育”的思想。
1955年,父親萌生了辦學(xué)的念頭。他走村串戶,聯(lián)系群眾捐錢獻(xiàn)物。父親的行為得到了當(dāng)?shù)卣闹С帧S谑?,家鄉(xiāng)有史以來的第一所村辦小學(xué)就這樣落成了。作為創(chuàng)始人,父親成為第一任校長。
有了學(xué)校、學(xué)生,沒有好的老師可不行。為了找到一名好老師,他四處找關(guān)系,低三下四地求人。一旦找到,他就不遺余力地挽留,甚至親自牽著毛驢接送老師往返。經(jīng)過父親的苦心經(jīng)營,學(xué)校逐漸有了起色。辦學(xué)不到4年,在校生就達(dá)40名,全村適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。父親的臉上全是自豪。
轉(zhuǎn)眼到了1960年,“三年自然災(zāi)害”不僅造成物資匱乏、物價(jià)飛漲,還影響了政府對(duì)民辦學(xué)校的政策支持。原本由生產(chǎn)隊(duì)承擔(dān)的教師工資、糧食變?yōu)橛蓪W(xué)生家庭負(fù)擔(dān)。試想,連肚子都填不飽的村民,哪有錢去供養(yǎng)老師?孩子們相繼離開學(xué)校,最后連教師也紛紛回家務(wù)農(nóng)??吹竭@種情況,父親心急如焚。他挨家挨戶地勸說,非但沒人理他,甚至,還有人質(zhì)問父親:“你是管吃包住,還是給錢給糧?這么熱心辦學(xué),肯定撈了不少好處吧!”面對(duì)別人的冷嘲熱諷,父親也從未放棄。
為了辦學(xué),父親不僅變賣了家中所有值錢的東西,還欠了近千元錢。在當(dāng)時(shí),這相當(dāng)于一個(gè)縣長近3年的工資。我們兄弟幾人,寒冬臘月穿著露棉花的棉衣,連顆扣子都沒有,只能用一根麻繩系住。一旦麻繩松了,肚皮就會(huì)露在外面,冷風(fēng)像蛇一樣鉆進(jìn)懷里。父親根本顧不上我們,他整天都在想辦法讓學(xué)生重返課堂。
至今,我都記得1962年學(xué)校重新開學(xué)時(shí)的情形。當(dāng)時(shí)只有7名家長和父親約定:開學(xué)那天一定準(zhǔn)時(shí)把孩子帶到學(xué)校,并承諾按時(shí)交付老師的工資和糧食。這個(gè)“約定”讓父親激動(dòng)得幾晚都沒睡著覺,他不停地對(duì)母親說:“學(xué)生娃雖少,但學(xué)校沒垮,只要上課的鈴聲還響,我的心就踏實(shí)了?!绷罡赣H萬萬沒想到的是,就在開學(xué)的頭天晚上,他自己的兒子——我,告訴他不想念書了。因?yàn)槲抑?,家里債臺(tái)高筑,窮得快揭不開鍋了。父親一聽,暴跳如雷,操起牛鞭子就抽我。性格倔犟的我直到身上鞭痕累累,也死活不肯屈服。母親含著眼淚對(duì)我說:“如果連校長的娃都不去學(xué)校念書,又怎能期望別人的娃去學(xué)校念書呢?”想到父親這么多年的付出與堅(jiān)守,我屈服了!
1964年,大哥以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了中央財(cái)政金融學(xué)院,他是我們村有史以來的第一個(gè)大學(xué)生,也是父親教育園地里結(jié)出的第一枚碩果,這更加堅(jiān)定了父親辦學(xué)的信念。從此,他一有空閑,就忙著走村串戶,宣傳教育理念。他不僅要操心村里兒童的入學(xué)問題,還要想辦法解決教師的工資和待遇問題。隨著時(shí)間的推移,學(xué)校在不斷地發(fā)展,規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大,學(xué)校的升學(xué)率,自50年代中期學(xué)校創(chuàng)辦到80年代初,在全公社(鄉(xiāng))一直名列前茅。
2007年,我回陜北老家給父母掃墓,默念著“……五十年代,聯(lián)絡(luò)眾人,捐錢獻(xiàn)物,開辦學(xué)校……”的碑文,耳畔仿佛又響起了幼時(shí)的上課鈴聲,那鈴聲清晰、動(dòng)人。隨著鈴聲浮現(xiàn)的,是父親那堅(jiān)韌、執(zhí)著、謙卑的身影。
(徐 進(jìn)摘)