鞏鳳彬　吳秀紅

同學(xué)們，你們一定看過(guò)電視劇《西游記》吧，劇中孫悟空騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨、降妖伏魔的本領(lǐng)一定讓你大開眼界，羨慕不已。你可知道，世上根本沒(méi)有孫悟空，劇中那個(gè)無(wú)所不能的小猴子全是作者海闊天空、不拘一格想象出來(lái)的。南此可見，想象是形成創(chuàng)造力的一個(gè)重要因素。小學(xué)生作文同樣需要想象。請(qǐng)看下面這個(gè)片段——

星期三下午，老師帶同學(xué)們到村前小河邊游玩一在一片茂密的草叢中，李陽(yáng)意外地發(fā)現(xiàn)了一顆小鳥蛋，他高興地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)口袋帶回了家。

這是一篇給材料作文的開頭，老師要求學(xué)生根據(jù)這個(gè)材料，展開自己的想象，繼續(xù)寫下去。下面是幾個(gè)同學(xué)不同的續(xù)寫。

趙振臨：到家后，李陽(yáng)伸手向口袋里一模，誰(shuí)曾想，沒(méi)掏出小鳥蛋，卻摸到了一手黏糊糊的東西。原來(lái)，由于自己不小心，那個(gè)小鳥蛋早已破了。

王文玄：李陽(yáng)到家后，小心翼翼地把鳥蛋放進(jìn)雞蛋籃子里。不曾想，中午媽媽炒雞蛋，竟把那個(gè)蛋一同炒了、為此，李陽(yáng)傷心不已。

馬珂：到家后，李陽(yáng)越看越覺(jué)得這蛋不平常，便拿給在動(dòng)物園工作的叔叔看。叔叔看后，肯定地說(shuō)這是一顆天鵝蛋。聽后，李陽(yáng)高興極了，托叔叔把這蛋帶到動(dòng)物園去孵化。一個(gè)月后，李陽(yáng)在動(dòng)物園見到了一只毛茸茸、又活潑又可愛的小天鵝。

張童：李陽(yáng)到家后，用棉絮把鳥蛋包起來(lái)，隨手放進(jìn)了烤箱。一天過(guò)去了，沒(méi)什么動(dòng)靜。一個(gè)月過(guò)去了，仍然沒(méi)有什么動(dòng)靜。漸漸地，李陽(yáng)把這事給忘了。一個(gè)傍晚，李陽(yáng)剛剛回到家，忽然聽到烤箱里傳出了異常的聲音，他打開一看，天哪，那蛋竟孵出了一條小怪龍。怪龍吼叫著，徑直向天空飛去，身后留下了一團(tuán)團(tuán)煙霧。

讀到這里，你一定驚訝不已。是呀，同一個(gè)作文材料，由于思維不同，想象不同，寫出的作文也就大不相同。不難看出，前兩個(gè)同學(xué)的想象過(guò)于簡(jiǎn)單，過(guò)于平淡，讓人覺(jué)得事情很平常；后兩個(gè)同學(xué)的想象有新意，故事也比較曲折，因此更富有吸引力。

大膽想象吧，想象的翅膀渴望飛得更高!