伍美珍

我的幸運分數(shù)

微機課下課后，我得意地在教室里唱歌。因為，剛才何老師看了我的作業(yè)后，當眾表揚我做得漂亮呢！我看自己這次真可以叫做“咸魚翻身”、“因禍得福”?。?/p>

唉，要不是丟失了文件，我也不會重新做作業(yè)；如果不是重新做，我也不會做得更漂亮！

微機老師給我打了98分！

我已盤算好了，今天回家后告訴媽媽，我考了98分，媽媽一定會高興壞了，還會給我獎勵的，哈哈！

“汪汪，你別得意，我看何老師只是為了鼓勵你?！迸智嗤芟蛭覞姏鏊f。

胖青蛙還說，不熟悉電腦操作的人，丟失文件是常有的事，他爸爸剛開始用電腦的時候，曾經(jīng)丟失過3000字。

“?。?000字！”我驚呼。

我的媽媽耶！3000字得要打幾天啊？輪到我，肯定要一天一夜。

“所以么，經(jīng)常上機練習還是需要的。”胖青蛙像個專家一樣地告訴我。

“咳，考大學又不考電腦，學得那么好干嗎？”我不在乎地說。

“汪汪，你真的很懶惰耶，別為自己找借口了?！迸智嗤苷裾裼性~地對我說，“學會熟練操作電腦，學會利用網(wǎng)絡，這是現(xiàn)代人的標志哦?！?/p>

“哎呀，那就等我長大后再學也不遲么?！蔽覒醒笱蟮卣f。

再說，我會玩電腦游戲??！

陸老師以前總是苦口婆心地和我們說，不要沉迷在電腦和網(wǎng)絡中，那對我們小學生有害！她是我們以前的班主任，最不喜歡我們玩電腦和上網(wǎng)。而且，以前的微機課，還經(jīng)常被陸老師“霸占”了改上語文課。

不過，現(xiàn)在我們的班主任換成了胡老師（我們班女生愛喊她胡姐，男生則喊她胡書記，當然只敢在背后這么喊了），胡老師比陸老師年輕，也和陸老師有著很大的不同。

聽說胡老師也喜歡上網(wǎng)，她不但有QQ號，還有自己的博客。

所以，胡老師一來，我們班那幫原來受到陸老師歧視的“上網(wǎng)一族”這回可就揚眉吐氣，從此“翻身農(nóng)奴把歌唱”了。

他們動不動就在班里吹牛，說什么在QQ上和胡老師聊了什么什么。

鬼才知道是真還是假呢！

我很害怕寫作文

胡老師在上語文課時告訴我們，現(xiàn)在語文考試中，作文占的分數(shù)比例逐漸加大。她是提醒我們要注意提高寫作水平。

哎，寫作文，對我來說也是一件頭痛事。

每次老師一布置作文題目，我就頭大，因為腦子里總感到無話可寫。

媽媽為了提高我的作文水平，給我買了很多《小學生作文選》，家里的書架都擺上好幾排了，這下倒也方便，我干脆抄。

呵呵，要為我保密哦！

不過，一到考試的時候，就沒辦法抄了，唉，作文丟分真厲害，想到這里，我心里就好痛啊。

我們班作文寫得最棒的是“夾心餅干”寧嘉欣，她是語文課代表，還是班里的文藝委員，因為她不但語文成績好，作文寫得好，而且還能歌善舞，算是多才多藝了吧。

噢，我忘了說，雖然科學課也不是主課，但是，我卻十分十分喜歡科學。在我上二年級的時候，就讀完了整整一套《小學生十萬個為什么》。

而且，每次考科學，我總是全班第一。

媽媽覺得很可惜，她說，如果你語文、數(shù)學、英語三門主課中，有一門能考全班第一，那你也不至于被班主任陸老師看不起。

陸老師是個很偏心的老師，她平時見了班里前幾名的同學就露出笑臉，見到我們就愛板起臉訓斥，讓我們感到自己犯了多大錯誤一樣。

大概是因為這樣吧，當陸老師調(diào)走的消息傳來后，我們班大多數(shù)人拍手稱快。

寫作文可以抄嗎

“根據(jù)我的了解，在我們班，有那么一些鐵桿不愛寫作文的男生，最頭痛的事情是寫作文，老師一布置作文，就對著作文選一抄了事。老師說得對不對？”

胡老師問大家。

“嘻嘻……”男生們嬉皮笑臉，不愿回答。

“對！男生寫作文就愛偷懶，還抄襲，好無恥噢。”女生們大聲地說。

這些女生真是可惡！

“哎，還說我們男生呢，你們女生不也有抄的么！”外號“養(yǎng)蚊子”的男生楊文，站起來不服氣地向女生們抗議說。

“養(yǎng)蚊子，不許你敗壞我們女生的名譽，你說話要有事實依據(jù)！”班長黃小月忍耐不住了，站起來大聲地反擊。

“咳，你沒聽過這樣一句話么？”養(yǎng)蚊子怪聲怪調(diào)地對黃小月說。

“什么話？”黃小月問他。

只見養(yǎng)蚊子把腦袋一昂，像演員一樣朗誦起來：“天下文章—— 一大抄，看你會抄——不會抄！”

天哪，他居然還抑揚頓挫的呢。

大家全都哄笑起來。

黃小月生氣地白了養(yǎng)蚊子一眼，大聲地說：“你們男生可真夠皮厚的！”

胡老師不像陸老師那樣嚴厲，所以大家才敢在課堂上這樣放肆。

“好了，大家安靜一下，”胡老師和氣地說，“我能理解那些抄作文的男生?！?/p>

“什么什么？抄襲也能理解？”

“就是，我懷疑胡姐今天是不是……嗯……發(fā)燒了？”

“抄襲的作文一律要打零分，怎么可以說理解呢？”

女生們個個都表示反對，當著老師面，她們也敢公然議論開來。

“因為實在是寫不出來，為了完成老師布置的作業(yè)，不得已才去抄襲?！焙蠋熎届o地說。

“對了對了！”男生們點著頭說。

“哼——”女生們個個都面露不服氣的樣子。