黃欣宇等

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的假期，終于要開學(xué)了，興奮得我一晚上沒(méi)睡好！放假兩個(gè)月，我基本每天都在與圍棋打交道，有點(diǎn)沒(méi)勁了，現(xiàn)在終于開學(xué)了！

今天我早早就起來(lái)了，想早一點(diǎn)去學(xué)校，看看過(guò)了兩個(gè)月假期同學(xué)們有沒(méi)有變化。

剛出家門，來(lái)到學(xué)校邊上的十字路口，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口已經(jīng)是黑壓壓的一片，同學(xué)們都等不及了。老爸的車看來(lái)是開不進(jìn)去了，我們就把車停在外面的馬路上，步行走向?qū)W校。

一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大半同學(xué)已經(jīng)坐在教室里了， 何老師正在發(fā)新書。拿著老師剛發(fā)下來(lái)的新書，聞著新書散發(fā)出的油墨香味，我心里非常高興。我上二年級(jí)啦！

咳咳，同學(xué)們好，新的學(xué)期到來(lái)了，也該收收心，用全新的面貌來(lái)面對(duì)新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)了。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)寫作，多給小編投稿吧！

（指導(dǎo)教師：何桂琴）

我的小弟弟

山東淄博市臨淄區(qū)朱臺(tái)興武小學(xué)三年（1）班 韓一鳴

我的小弟弟叫韓金凝，他已經(jīng)四個(gè)月了。爸爸、媽媽、奶奶和我都愛(ài)叫他“蛋兒蛋兒”。

小弟弟臉蛋兒圓圓的，像蘋果一樣可愛(ài)。彎彎的眉毛下，一雙不大的眼睛特別有神。櫻桃小嘴里一顆牙也沒(méi)有。小弟弟白白胖胖的。他光著屁股時(shí)最好玩兒——全身滑溜溜的，肉乎乎的。胖胖的小手握成拳頭，像個(gè)肉球球，胖胖的胳膊都比我的腿粗了。

小弟弟哭的時(shí)候聲音特別大，跟小青蛙叫一樣。我怎么哄、怎么說(shuō)他也不聽(tīng)。奶奶給他換尿布時(shí)，他的哭聲就小了。媽媽給他喂奶時(shí)，他就不哭了。媽媽給小弟弟喂奶時(shí)，他的小腳丫不住地蹬來(lái)蹬去，小手在頭的兩邊揮來(lái)?yè)]去，嘴里還發(fā)出“咿呀，咿呀”的聲音，好像在說(shuō)“謝謝媽媽”呢！

我的小弟弟是不是很可愛(ài)？我非常喜歡他。

文字雖短，卻完全展現(xiàn)出我們每一個(gè)人兒時(shí)的模樣，令人回味！（指導(dǎo)教師：王善平）

蠟燭熄滅了

江西撫州市資溪縣鶴城二小學(xué)三年（1）班 呂思遠(yuǎn)

今天，老師帶著打火機(jī)、蠟燭、玻璃杯，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。我十分好奇，老師要做什么呢？

老師拿起打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著，我們看到火苗越燒越旺。老師又拿起玻璃杯罩在蠟燭上。我們看到火苗越來(lái)越小，最后小得像沙子。一會(huì)兒，“沙子”也不見(jiàn)了，這時(shí)一縷白煙從蠟燭芯冒出來(lái)。

我?guī)е跋灎T為什么會(huì)熄滅”這個(gè)疑問(wèn)回家問(wèn)爸爸。我說(shuō)：“用玻璃杯罩在蠟燭上為什么火苗會(huì)熄滅呢？”爸爸說(shuō)：“玻璃杯罩下去，使空氣隔離，杯內(nèi)的氧氣燃燒完了，蠟燭自然就熄滅了?！蔽一腥淮笪?，原來(lái)蠟燭燃燒也需要氧氣，氧氣的作用實(shí)在太大了，我又學(xué)到了氧氣的知識(shí)。

作文雖然對(duì)老師講實(shí)驗(yàn)課的部分描寫不夠詳細(xì)，可這其中的科學(xué)原理卻有了足夠的說(shuō)明，也讓我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)新知識(shí)！

（指導(dǎo)教師：蔡麗菊）

我

江蘇海門市東洲小學(xué)三年（1）班夏思齊

我，10歲的小女孩。身高135厘米，體重26公斤。我總愛(ài)扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，小辮子一蕩一蕩的，顯得很活潑。圓圓的鵝蛋臉，一雙明亮的眼睛忽閃忽閃的。睫毛卷卷的，時(shí)而還發(fā)小姐脾氣。

我追求時(shí)尚，常常喜歡穿牛仔褲。

我喜歡跳舞，一直都邁著輕盈的舞步走路。跳起舞來(lái)，就像一只優(yōu)雅的小天鵝，參加過(guò)許多的比賽，獲得過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)，就連老師也說(shuō)我是舞蹈小天才。

這就是我，一個(gè)愛(ài)時(shí)尚、愛(ài)舞蹈的陽(yáng)光女孩。

呵呵，小編特想知道，這樣一個(gè)“愛(ài)時(shí)尚、愛(ài)舞蹈”的漂亮女孩子，發(fā)起小姐脾氣該是什么樣呢？

（指導(dǎo)教師：王敏）