姜　黎

“短式網(wǎng)球具有網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的全部?jī)?nèi)涵，是對(duì)兒童進(jìn)行網(wǎng)球啟蒙訓(xùn)練的有效方法和手段，也是通過(guò)訓(xùn)練，和正規(guī)網(wǎng)球接軌的必經(jīng)之路。我們要讓短式網(wǎng)球走進(jìn)校園，成立更多的網(wǎng)球俱樂(lè)部來(lái)強(qiáng)化氛圍?！苯骶W(wǎng)球協(xié)會(huì)網(wǎng)管中心的徐科長(zhǎng)近日就短式網(wǎng)球在江西的發(fā)展情況接受了本刊的采訪。

TCM：江西是什么時(shí)候引進(jìn)短式網(wǎng)球的?

徐：上世紀(jì)七十年代，在瑞典出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)針對(duì)兒童，主要是11歲以下兒童學(xué)習(xí)訓(xùn)練的短式網(wǎng)球，并隨即在歐美流行開(kāi)來(lái)，成為兒童學(xué)習(xí)網(wǎng)球的啟蒙訓(xùn)練手段。90年代引進(jìn)中國(guó)。在最初的推廣過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。雅典奧運(yùn)會(huì)后網(wǎng)球在中國(guó)開(kāi)始變得熱門(mén)，短式網(wǎng)球才有了繼續(xù)推廣的空間。我們江西就是在05、06年才開(kāi)始引進(jìn)的，接觸時(shí)間算是比較短的。

TCM：近幾年來(lái)，短式網(wǎng)球在江西的推廣情況怎么樣?

徐：經(jīng)過(guò)1993～1995兩年的試點(diǎn)證明：短式網(wǎng)球的訓(xùn)練效果良好，很適合我國(guó)發(fā)展。因此得到原國(guó)家體委領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，1996年批準(zhǔn)把短式網(wǎng)球作為中國(guó)網(wǎng)球希望工程在全國(guó)范圍全面推廣。我們江西就擁有幾個(gè)短式網(wǎng)球的示范基地，發(fā)展速度總的來(lái)說(shuō)還是令人滿意的。

TCM：能談?wù)劷鲙讉€(gè)示范基地的情況么?

徐：現(xiàn)在江西南昌的小學(xué)?；旧隙加卸淌骄W(wǎng)球課，開(kāi)展得蓬蓬勃勃，硬件條件也能跟得上。說(shuō)到短式網(wǎng)球的示范基地應(yīng)該首推南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他們引進(jìn)短式網(wǎng)球較早，有專(zhuān)門(mén)的室內(nèi)館和室外場(chǎng)，并且07年學(xué)校還單獨(dú)舉辦了短式網(wǎng)球的比賽。

TCM：那整個(gè)江西的短式網(wǎng)球氛圍還算是很良好的?

徐：是啊，07年5月江西也舉辦了]TF中國(guó)教練員培訓(xùn)班，鄭潔、晏紫教練講課時(shí)在全省進(jìn)行了推廣。08年又組織了一個(gè)短式網(wǎng)球的培訓(xùn)班，陸續(xù)從上海引進(jìn)一些器材。上海這個(gè)器材店在全國(guó)算做得比較出色的，比如說(shuō)在球的選擇上，可以從海綿球再轉(zhuǎn)變到過(guò)渡球。更擁有很多種不同顏色的球，可以根據(jù)不同的水平和層次選擇不同的球進(jìn)行更科學(xué)的訓(xùn)練。

TCM：江西有沒(méi)有舉辦過(guò)短式網(wǎng)球比賽來(lái)更好地推廣短網(wǎng)呢?

徐：網(wǎng)管中心在廬山曾經(jīng)舉辦過(guò)短式網(wǎng)球的比賽，收到了很好的效果。我們?nèi)ツ暌厕k過(guò)相關(guān)比賽，當(dāng)時(shí)是在南昌舉行，氣候比較熱。今年比賽的場(chǎng)地之所以選在廬山，是因?yàn)閺]山的環(huán)境更為有力，作為全國(guó)著名的旅游勝地，硬件設(shè)施完善。另外，孩子們?cè)诖蚯蛴?xùn)練比賽之余還可以飽覽廬山秀美的風(fēng)光，對(duì)我們美麗的祖國(guó)有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，這將是一次身心俱益的文化之旅。

TCM：舉行這樣一些比賽后，江西的短式網(wǎng)球發(fā)展有沒(méi)有顯著進(jìn)展呢?

徐：通過(guò)在廬山舉辦比賽，社會(huì)各階層擁有不同興趣愛(ài)好的人士紛紛對(duì)短式網(wǎng)球有了更加直觀和全面的認(rèn)識(shí)。這對(duì)短式網(wǎng)球的推廣起到了最好的宣傳效果，九江就借此將短式網(wǎng)球納入了訓(xùn)練議題當(dāng)中。新余是上屆省運(yùn)會(huì)比賽舉辦地，有很好的硬件設(shè)施，有室外球場(chǎng)、室內(nèi)訓(xùn)練館，開(kāi)展得也不錯(cuò)。又比如，萍鄉(xiāng)市長(zhǎng)熱愛(ài)網(wǎng)球，他們的體育局局長(zhǎng)也比較重視網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，擁有一定數(shù)量和水平的教練，所以條件比較成熟。還專(zhuān)門(mén)組織了全市短式網(wǎng)球培訓(xùn)班，要求每個(gè)區(qū)縣至少有兩個(gè)小學(xué)派至少兩名老師或教練員參加短式網(wǎng)球培訓(xùn)班，光購(gòu)置器材教材就花了2000多塊錢(qián)。

TCM：通過(guò)網(wǎng)球培訓(xùn)l中心和學(xué)校這兩種模式來(lái)推廣短式網(wǎng)球，有什么不同的效果和作用?

徐：設(shè)立短式網(wǎng)球的培訓(xùn)中心，在全國(guó)掛牌的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)約有30來(lái)個(gè)。但是由訓(xùn)練中心推廣短式網(wǎng)球可能會(huì)

遇到一個(gè)新的問(wèn)題，就是收費(fèi)和大眾消費(fèi)能力間的沖突。通過(guò)網(wǎng)球培訓(xùn)中心這個(gè)點(diǎn)來(lái)影響整個(gè)省市的網(wǎng)球大環(huán)境我覺(jué)得還是有點(diǎn)困難的。費(fèi)用將會(huì)成為俱樂(lè)部模式的一個(gè)障礙，收費(fèi)根據(jù)各地生活消費(fèi)水平不同會(huì)有上下浮動(dòng)，但總的來(lái)說(shuō)，俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)短式網(wǎng)球和政府教育部分來(lái)比，費(fèi)用這一塊的壓力顯然更大。我覺(jué)得短式網(wǎng)球最終還是要進(jìn)入學(xué)校，但是在應(yīng)試教育的大前提下，很多學(xué)校都不樂(lè)意，再者還是個(gè)收費(fèi)問(wèn)題，9年義務(wù)教育規(guī)定了收費(fèi)的一個(gè)條件，但是這邊短網(wǎng)方面的經(jīng)費(fèi)又沒(méi)有著落。教育部門(mén)因?yàn)閷?duì)短網(wǎng)的不了解和不熱心也形成了短網(wǎng)推廣上的阻力。

TCM：教育部門(mén)出個(gè)文件要過(guò)很多道手續(xù)吧?徐：要有教育部門(mén)的文件，學(xué)校才可以開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，教育局又覺(jué)得專(zhuān)門(mén)去開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)有一定的困難，沒(méi)有了解到短式網(wǎng)球的利和弊，所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到短網(wǎng)的重要性。但我們還是希望找教育廳，從而將短網(wǎng)納入省市運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，或者給短網(wǎng)加分政策，大量培訓(xùn)老師．從而來(lái)帶動(dòng)短網(wǎng)的發(fā)展。

TCM：人才是網(wǎng)球發(fā)展的主導(dǎo)要素，江西短式網(wǎng)球的教學(xué)人才儲(chǔ)備怎樣?

徐：目前江西短式網(wǎng)球人才還是有一定缺口的。如果有實(shí)力的話，教練人員也可以通過(guò)一己之力來(lái)建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，帶動(dòng)短式網(wǎng)球的發(fā)展。但目前江西人才規(guī)模不夠，關(guān)于這一點(diǎn)四川就是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，還有湖北、青島的一些俱樂(lè)部因?yàn)閺氖聲r(shí)間比較長(zhǎng)，都做得不錯(cuò)。他們采用過(guò)以免費(fèi)老師走進(jìn)教學(xué)課堂來(lái)激發(fā)孩子們的興趣，從而帶動(dòng)俱樂(lè)部的短式網(wǎng)球培訓(xùn)。我們江西總的來(lái)說(shuō)還是處于一個(gè)剛起步階段，不過(guò)已經(jīng)在通過(guò)一些比賽和培訓(xùn)課程來(lái)慢慢儲(chǔ)備短式網(wǎng)球的教學(xué)人才資源了。我們是先把短式網(wǎng)球介紹引進(jìn)國(guó)內(nèi)，下一步的發(fā)展就要看大家的努力了。