夢(mèng)　屏

人到中年，同學(xué)聚會(huì)時(shí)免不了要談孩子。不久前的一次聚會(huì)上，一位男同學(xué)沮喪地說(shuō)，昨晚他打了兒子，兒子離家出走了，人雖已聯(lián)絡(luò)上，但卻遲遲不肯回家。我很驚訝，他的兒子已經(jīng)上高中了，對(duì)這么大的孩子，他竟然還會(huì)動(dòng)手?

同學(xué)簡(jiǎn)單說(shuō)了原委。昨晚兒子在自己房間里埋頭看小說(shuō)，他媽媽進(jìn)去給他送水果，兒子不愿吃，媽媽說(shuō)，我喂你，便把蘋(píng)果往他嘴里塞。不料兒子大怒，在他媽媽背上猛拍幾掌，大聲嚷嚷著，走，走，不要來(lái)煩我，愣是將媽媽推打出了房門(mén)。同學(xué)目睹兒子的無(wú)禮，忍不住上去對(duì)兒子飽以老拳，順勢(shì)把最近對(duì)兒子的不滿(mǎn)悉數(shù)發(fā)泄，由此便引發(fā)了一場(chǎng)出走事件。

兒子居然動(dòng)手打母親，這事聽(tīng)上去的確過(guò)分，同學(xué)再度解釋?zhuān)鋵?shí)也不是真打，兒子平常和他媽媽很親近，這回也是一種“親密的發(fā)泄行為”，只是沒(méi)分寸，下手太重了點(diǎn)。兒子煩他媽處處管他，連吃水果都被強(qiáng)迫，所以喂蘋(píng)果喂出了這么一場(chǎng)“暴力”。

我在旁邊嘆道，就是因?yàn)閶寢寣?duì)兒子太好了，管得太多了，母子又太親近，親近得沒(méi)有邊界，才會(huì)這樣。同學(xué)問(wèn)，你的兒子也在上高中，你怎么對(duì)他?我笑道，我和兒子一向保持距離，很有邊界，我不管他，他不煩我，可以稱(chēng)之為“相敬如賓”，當(dāng)然這個(gè)詞可能不太合適。不過(guò)，兒子從小到大，我和他是“相看兩不厭”，我不是操心媽媽?zhuān)鞘⌒膬鹤印?/p>

1

我和兒子很多年都過(guò)著一種簡(jiǎn)單的單親生活?，F(xiàn)在能想起來(lái)的最早的“劃定邊界”的事件，是在他剛上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)，我離婚兩三年，有一位男士對(duì)我對(duì)兒子都很不錯(cuò)，兒子很喜歡他，我卻始終找不到感覺(jué)。有一天，兒子忽然說(shuō)，媽媽?zhuān)銥槭裁床桓潦迨褰Y(jié)婚呢?我喜歡他。我不以為然地回答，你喜歡他有什么用?又不是你跟他結(jié)婚，要我喜歡才行，結(jié)婚是我的事。你呢，做好你自己的事，不要摻和大人的事。兒子吐吐舌頭跑開(kāi)了。

此后，各人做好各人的事，成為我向兒子不遺余力灌輸?shù)挠^(guān)念。那時(shí)，他在學(xué)校寄宿，我要求他盡力管好他自己的事，比如穿衣服、收拾玩具、收拾房間、整理書(shū)包，周一帶齊一切學(xué)校要求帶的東西，如果他忘了，他就只好自己想辦法，我不會(huì)替他去送的。學(xué)習(xí)的事，我只提建議，決不強(qiáng)迫。比如課外輔導(dǎo)課由他挑選，他愛(ài)上的就上，不愛(ài)上的就不上。當(dāng)然，不上的后果我也跟他講清楚，比如考不過(guò)別人，不能像那些上各種各樣課外補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)那樣，有某種培訓(xùn)出的特長(zhǎng)，招人喜歡，還能增加上好中學(xué)好大學(xué)的機(jī)會(huì)。他卻不以為意，甚至對(duì)所謂的特長(zhǎng)一臉鄙薄，覺(jué)得自己足夠聰明，以后上個(gè)大學(xué)有什么難的。我也不打擊他，只是說(shuō)，這可都是你自己的決定，以后別怪我沒(méi)提醒你。然后，還不忘向他表白，反正我也不指望你出人頭地給我爭(zhēng)光，我也自己靠自己。

當(dāng)然，光言傳是不夠的，身教更重要。那時(shí)，我們住在一個(gè)半地下的單元，為了改善生活，我勤奮地寫(xiě)稿掙稿費(fèi)，經(jīng)常告訴他：媽媽又努力掙了幾百大元。家里水龍頭壞了，我自己動(dòng)手修好，然后向他夸耀媽媽有多能干。經(jīng)常在飯桌上跟他談?wù)剣?guó)際國(guó)內(nèi)大事，偶爾幫他解幾道題，讓他知道媽媽還是好學(xué)的。我這么表現(xiàn)的結(jié)果是，有一天，他父親傳話(huà)說(shuō)，兒子談起你很自豪呢。看來(lái)我在他心里樹(shù)立了一個(gè)不錯(cuò)的值得尊敬的母親形象，這讓我很有安慰感，至少，他在一點(diǎn)一點(diǎn)明白一個(gè)理念：每個(gè)人都應(yīng)該努力做自己的事，為自己承擔(dān)責(zé)任。

這種邊界的劃定，一個(gè)最清楚直接的后果是，兒子成為一個(gè)有責(zé)任心、能夠管理他自己生活的孩子。他會(huì)自己整理書(shū)包，收拾房間，晚上上好鬧鐘，早上自己起床上學(xué)，我可以在另一個(gè)房間睡得安然。他自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己安排時(shí)間寫(xiě)作業(yè)還是上網(wǎng)，我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)做一個(gè)“督導(dǎo)母親”的難受滋味，幾乎可以閉著眼晴在他的作業(yè)本上簽字。如今他到了高三，當(dāng)別的家庭也許為孩子的高考焦慮不安時(shí)，我仍然每個(gè)晚上悠悠然地坐在電視前看我的電視劇，而他則在一旁嘔心瀝血地進(jìn)行題海戰(zhàn)。我也會(huì)滿(mǎn)懷愛(ài)意地為他送上一盤(pán)水果，但不會(huì)像我同學(xué)的妻子那樣喂到他嘴里。送水果是我的愛(ài)與責(zé)任，吃不吃是他的選擇，而吃完之后把盤(pán)子洗干凈是他的責(zé)任。兒子現(xiàn)在已經(jīng)能自覺(jué)地履行這一責(zé)任，每天早上起來(lái)我都能看見(jiàn)這個(gè)他昨天半夜洗干凈晾在碗架上的水果盤(pán)。這是個(gè)很小的細(xì)節(jié)，卻讓我很有成就感。

2

在兒子進(jìn)入青春期之后，我給自己和他設(shè)定了另一條邊界：不打探他的私生活，不侵入他的個(gè)人領(lǐng)域。這包括，不偷看他的手機(jī)，不追問(wèn)他不想說(shuō)的話(huà)，不強(qiáng)迫他接受我的想法，即使他的想法在我看來(lái)很幼稚，我也會(huì)說(shuō)，你現(xiàn)在可以這么想，但以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是不對(duì)的。這條邊界讓兒子很安心，干什么都無(wú)需偷偷摸摸，說(shuō)話(huà)更是口無(wú)遮攔，他知道他媽不會(huì)譴責(zé)他，也不會(huì)打擊他，我和他很有點(diǎn)朋友的感覺(jué)。不過(guò)，去年高二時(shí)，還是發(fā)生了一件意外之事。

那是個(gè)周末，他說(shuō)和同學(xué)一起去玩，卻遲至深夜未歸，發(fā)短信說(shuō)今晚不回家。這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事，聯(lián)想到最近他放學(xué)總是很晚回家，吃晚飯時(shí)還邊吃邊發(fā)短信，直覺(jué)告訴我他可能戀愛(ài)了。我態(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)，不行，你還沒(méi)有到可以夜不歸宿的時(shí)候。他很快讓步，說(shuō)我現(xiàn)在回家。我又發(fā)短信問(wèn)他，是不是和女同學(xué)在一起?有事兒要告訴媽媽?zhuān)湃螊寢?。他馬上回短信說(shuō)，媽媽對(duì)不起，我騙了你，回家我把一切都告訴你。

等他進(jìn)了家門(mén)，我平靜地問(wèn)他是現(xiàn)在談還是明天談，他說(shuō)現(xiàn)在。然后他告訴我他的初戀，并且表示，今晚他們已經(jīng)約定，從現(xiàn)在開(kāi)始不談了，等高考完再說(shuō)。我馬上表示信任，說(shuō)，既然如此，我相信你能處理好，不過(guò)以媽媽的經(jīng)驗(yàn)，這種約定是不容易遵守的，這點(diǎn)我要提醒你。我這么一說(shuō)，他居然有了點(diǎn)好勝心，回答說(shuō)，你們做不到，不代表我們做不到。我笑了，說(shuō)，那好，希望你能做到。不過(guò)，還是要提醒你兩點(diǎn)，一是恪守底線(xiàn)，中學(xué)生不能做越軌的事；二是不管你們還談不談，都要把學(xué)習(xí)放在第一位。他點(diǎn)頭答應(yīng)，我也不再啰嗦。此后，他果然按時(shí)回家，周末也不出門(mén)，也不再在吃飯時(shí)狂發(fā)短信，偶爾我旁敲側(cè)擊一下，他也一臉坦然，似乎真的回歸了同學(xué)關(guān)系。此事之后，我和他能公開(kāi)談?wù)剱?ài)情問(wèn)題，朋友的感覺(jué)又多了一點(diǎn)。一場(chǎng)很容易引發(fā)母子大戰(zhàn)的戀愛(ài)危機(jī)無(wú)聲無(wú)息地消弭。

兒子18歲生日那天，我和他隔著幾千里，在QQ上聊天，他說(shuō)，很多同學(xué)都很羨慕我。我問(wèn)他羨慕什么，他打出一行字：“羨慕我有一個(gè)像你這樣的媽媽?zhuān)驗(yàn)槟悴还芪摇！边@行簡(jiǎn)單的字幾乎讓我熱淚盈眶，我把這看做是兒子對(duì)我的最高褒獎(jiǎng)。我也給他打出一行字：“我也為你自豪，因?yàn)槟隳芄芎米约旱氖?。?/p>

3

也許對(duì)很多父母來(lái)說(shuō)，在口頭上和孩子劃出一條邊界是容易的，但實(shí)際做起來(lái)卻很難。因?yàn)槲覀兛偸请y以完全信任孩子，總是對(duì)孩子的種種行為看不慣，也接受不了，有著這樣那樣的擔(dān)心，便忍不住要越界去干涉。對(duì)此，我的體會(huì)是，此種時(shí)刻，一定要不斷提醒自己，孩子有孩子的人生，不管他將來(lái)成為什么樣的人，那都是他的人生，做父母的都應(yīng)該接受，只要自己盡到責(zé)任就行了。這樣一想，就能沉住氣，就能以一種內(nèi)心雖然忐忑，但還能表現(xiàn)信任的態(tài)度去面對(duì)孩子。當(dāng)我們能夠?qū)⒆颖憩F(xiàn)出極度信任的時(shí)候，孩子就會(huì)以他對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度回報(bào)我們的信任。如此，“相敬”有了基礎(chǔ)，“如賓”的狀態(tài)也就能達(dá)成，父母和孩子之間的沖突也就不容易發(fā)生。

在兒子這十幾年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，可謂是對(duì)我是否能沉住氣的考驗(yàn)。兒子從小對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣，上小學(xué)時(shí)，很多孩子都在上劍橋英語(yǔ)，我說(shuō)過(guò)幾次，他堅(jiān)決不上。我試著在家教他，他滿(mǎn)臉不情愿，甚至哭鼻子。我一狠心，說(shuō)，好吧，反正是你的事，你不想學(xué)，算了。直到小學(xué)五年級(jí)，他終于發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)實(shí)在太爛，我趁機(jī)再度提議他去補(bǔ)習(xí)，這回他很痛快就答應(yīng)了。不過(guò)為時(shí)已晚，小學(xué)畢業(yè)考初中時(shí)，他的英語(yǔ)大大地拖了后腿。幸好初中時(shí)他到國(guó)外上了兩年學(xué)，英語(yǔ)才有了底子，回國(guó)后，我一直提醒他要繼續(xù)提高英語(yǔ)，別原地踏步，他卻施施然吃老本，上課不聽(tīng)，作業(yè)不寫(xiě)，吃老本吃了三年。看他那自得的樣子，我知道說(shuō)什么都沒(méi)用，干脆閉嘴，只扔下一句老話(huà)：“反正是你的事，我不管。”直到上了高三，他才猛然醒悟英語(yǔ)上還可以多拿點(diǎn)分，彌補(bǔ)理綜的不足。于是兩個(gè)月前他對(duì)我宣布，他要去上新東方。我二話(huà)不說(shuō)，拿錢(qián)給他報(bào)名。

如今的星期天，他上午上理綜的補(bǔ)習(xí)，下午、晚上上英語(yǔ)，早上六點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)歸家，上得疲憊不堪，卻興致勃勃，因?yàn)槟嵌际撬母是樵傅?，跟被父母?qiáng)迫的感覺(jué)完全不同?？此@等表現(xiàn)，我更加不吝表達(dá)我對(duì)他的信任和贊揚(yáng)，他也投桃報(bào)李地告訴我他在學(xué)校的所有事情，最爛的分?jǐn)?shù)和最好的成績(jī)，他對(duì)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的選擇，那些讓他喜歡和不喜歡的老師、同學(xué)，還有，迷迷糊糊、處于暫停狀態(tài)的初戀。

編輯尤雅