朱文德　乙常青

語言文字雖不如聲音那樣直接作用于人的耳朵，但語言文字在作家筆下多被轉化為可感、可觸、栩栩如生的“聲音語言”，給人以“如聞其聲”的藝術感染和審美享受。

《詩經·關雎》：“關關雎鳩，在河之洲?！?/p>

“關關”之聲，使人仿佛置身于美麗的大自然之中，聽見水鳥的鳴叫聲，使我們如聞其聲。

《木蘭詩》：“唧唧復唧唧，木蘭當戶織?！?/p>

“唧唧復唧唧”傳來的是木蘭織布的聲音，表現(xiàn)了寧靜的田園生活和木蘭的女兒本色。

杜甫的《登高》：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”

“蕭蕭”之聲，秋天，樹葉紛紛飄落，使人如聞風吹落葉瑟瑟之聲?！皾L滾”，長江奔騰而來，波翻浪滾之聲如在耳邊。

杜甫的《江畔獨步尋花》：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?/p>

“時時舞”，成群結隊的蝴蝶在花叢中翩翩起舞?！扒∏√洹?，自由自在的黃鶯為繁花似錦的春天放開歌喉盡情歌唱。

李白的《送友人》：“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”

馬通人性，被主人的傷別、被詩人的相送所感，發(fā)出了不忍別離的長鳴?！笆捠挕敝?，渲染了難舍之情和悲涼的氣氛，讓人回味無窮。

王維的《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！?/p>

詩人集繪畫、音樂于一體，“錄下”山中叮咚的泉水聲、竹林里傳出洗衣女歡樂的笑聲、搖動荷葉下行船的劃水聲，反襯出山間秋夜的幽靜，給人留下鮮明而深刻的印象。

辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！?/p>

那稻田中歡鳴的群蛙，大概是因為嗅到了“稻花香”，所以和人們一起分享著豐收的喜悅，興奮地唱起了那預報豐年的歌吧！

白居易的《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語；嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤；間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴！曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛?！?/p>

這里，作者以“如急雨”、“如私語”、“落玉盤”、“間關鶯語”、“幽咽泉流”、“銀瓶乍破水漿迸”、“鐵騎突出刀槍鳴”、“如裂帛”為喻，不僅寫出了聲音的繁雜，也寫出了樂聲的變化；不僅寫出了樂聲的輕柔尖細，也寫出了樂聲的剛勁有力，顯示出琵琶女彈奏的高超技藝，使讀者身臨其境，如聞其聲，沉浸在美妙的音樂享受之中。