趙金喜

隨著時代、經(jīng)濟的發(fā)展，好多家庭隨著人們對婚姻、社會意識的變化而發(fā)生破裂。由于離婚率的逐步上升，從小就生活在單親家庭的孩子在逐年增多?！皢斡H家庭的學生越來越不好教?！边@是現(xiàn)階段很多老師經(jīng)常掛在嘴邊的話。的確，單親家庭的學生性格往往有更多的缺陷，甚至成為雙差生，作為教育者應更多地去了解、關(guān)愛這些最需要關(guān)心的學生，使他們重新找回自我。因此單親家庭孩子的教育問題就顯得十分重要。

一． 單親家庭孩子的特征：

1、內(nèi)向自卑、狹隘自私。父母是孩子們心目中的驕傲，處在一個沒有父親或母親的家庭里，孩子就自然沒有了這份優(yōu)越感，家庭的不健全造成了孩子心理上的欠缺，他們常常感到不如別人，讓人瞧不起，既不信任別人，也不信任自己。再加上單親家庭經(jīng)濟狀況的變化，以及離異父母對子女的互相推諉，家庭中的長期冷戰(zhàn)或爭吵都是造成子女自卑心理的重要原因。由于自卑而缺乏自信，甚至于有的孩子會常常萎靡不振，自暴自棄。

2、抑郁冷漠、放任對抗。有的孩子對失去父親或母親十分痛苦，很長時間不能自拔，或是由于生活動蕩及父親或母親的不負責任，心靈受到極大傷害，于是表現(xiàn)出經(jīng)常悶悶不樂，容易悲傷，情緒低沉。在學校，他們不敢談?wù)撟约旱母改?，對周圍的人和事漠不關(guān)心，甚至產(chǎn)生冷漠、反感、敵對的心理，最嚴重的導致與集體不合。于是他們就到家以外的地方去尋求慰藉和放松，進出網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳等就成了家常便飯，行為自由放任。

3. 心理偏位、厭學嚴重

單親家庭的孩子由于在家里得不到足夠的溫暖，因而容易產(chǎn)生一些心理偏差，在學校里也不能嚴格遵守學校、班級的各項規(guī)章制度，經(jīng)常會、遲到、早退、曠課、打架，擾亂班級秩序等等，缺乏良好的學習習慣，偏科甚至厭學現(xiàn)象比較普遍，學習成績不理想，干任何事情都沒有毅力和耐性，學習過程中持久性差，個別孩子甚至在社會上結(jié)交了一些不三不四的朋友。

二．單親家庭孩子的教育對策

我們不難看出，單親家庭孩子存在著較為嚴重的心理障礙，他們的家庭教育也存在著很多問題，如果不能及時地進行正確引導和教育，就容易導致不良后果。那么針對這些孩子的心理現(xiàn)象，我們應采取更好的對策，指導和幫助單親家庭教育培養(yǎng)好她們的子女，讓這些孩子也和健全家庭的孩子一樣健康成長。

1. 愛心無限，縫合受傷的心靈。

有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育者對學生無比熱愛的熾熱心靈中?！眴斡H家庭的孩子在家庭遇到變故時，往往心靈受傷，從而關(guān)閉與同學、老師交流的窗戶。愛是打開他們心扉的鑰匙，是縫合心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥。要保護孩子的自尊，家庭成員的殘缺，會使孩子在與同學交往中感到“丟面子”，抬不起頭，自尊心受到傷害。對此，我一邊教育孩子正確認識現(xiàn)實，一邊引導他們樹立正確的人生觀， 培養(yǎng)孩子的耐挫力。教育孩子正視逆境，給他們講一些在逆境中成長為優(yōu)秀人物的故事，激勵他們向困難挑戰(zhàn)，做到自強自立，勇往直前，并對他們?nèi)〉玫倪M步多表揚和鼓勵。要培養(yǎng)孩子的責任感，教育他們在家里要體貼長輩，生活自理，做一個懂事聽話的好孩子；在學校里要尊敬師長、團結(jié)同學、關(guān)心集體，做一個全面發(fā)展的好學生。最后，學校和教師經(jīng)常與其家長聯(lián)系溝通，將孩子在學校的各種表現(xiàn)告訴家長，同時也了解孩子在家的情況，及時抓住教育時機，做好孩子的思想工作。

2.抓住孩子的心理需求點，發(fā)現(xiàn)閃光點，幫助克服挫折點。

單親家庭的孩子最缺少的是親情，因此他們最大的需求點就是家庭的溫暖、成功的喜悅以及別人的理解和信任。作為老師，應該努力為這些孩子創(chuàng)設(shè)親情的氛圍，用集體的溫暖撫慰他們心靈的創(chuàng)傷，給他們以親切的關(guān)懷，使他們感受到父母般的愛憐和溫暖，以此來激發(fā)他們積極進取、奮發(fā)向上和與各種困難作斗爭的信心和勇氣。消除孩子心中的陰影和煩惱，消除他們與同學、老師之間的隔膜，消除孩子與家長之間的對立情緒，使他們信賴家長、信賴老師，同時也增強自信，獲得成功的機會。每個人都有閃光點，單親家庭的孩子也不例外。抓住他們的閃光點，對他們進行肯定、鼓勵和表揚，哪怕是一點點，都能有效地打消他們的自卑感，喚起他們的進取心。當他們在課堂上有創(chuàng)造性地見解時，當他們的學習成績?nèi)〉眠M步時，哪怕見解不一定對，或者進步只是一點點，老師也一定要及時給予肯定和鼓勵，借以幫助他們樹立自信心。任何人的一生都不可能一帆風順，總會有一些困難和挫折。對于本身就生活在單親家庭中的孩子來說，教會他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?、解決困難就顯得更為重要。因此，我們必須抓住這些思想關(guān)鍵點及時進行勸慰和開導，要善于關(guān)愛孩子心靈的成長，用真情去打動他們，用愛心去感化他們，幫助他們找回失去的溫暖，樹立自強進取、戰(zhàn)勝困難的信心，戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

3. 為了孩子健康的成長，不要在心靈上雪上加霜。

不要把孩子當出氣筒，簡單粗暴的對待孩子。家長不能視孩子為私有財產(chǎn)，把育兒教子看成是家庭的私事，以心情好壞為轉(zhuǎn)移；心情好時對孩子格外親切和關(guān)心，心情不好時則不理不睬，甚者當出氣筒、替罪羊。不要回避單親事實 ，有的母親任何時候都不提起父親，好象孩子從來沒有過父親一樣。這種教育是很不明智的。有的母親極力貶低父親，努力讓孩子相信父親是壞人，所以家庭才被拆散。正確的方法是讓孩子把父親看成是一個普通人，客觀評價他的優(yōu)缺點。當然，對母（父）親來說有相當?shù)睦щy，這需要有很高的修養(yǎng)，善于控制自己的情緒和心中的痛苦。但唯有如此，才能建立起正確教育孩子的情感基礎(chǔ)，使孩子承認父（母）親的威信。 不要無限度地滿足孩子的愿望，在喪偶或離異之后，為人父母者往往更加憐憫孩子，啥事都依著孩子，一切都任由孩子擺布，寧愿自己受苦受累，也不讓孩子受一點"委屈"。其結(jié)果常常導致孩子處處以我為中心，變成自私、專橫和任性的"小霸王"，缺乏同情心和責任感，不懂得尊重他人，往往瞧不起含辛茹苦養(yǎng)育他們的父母。 不要把孩子看作是唯一的支柱 ，期望值過高，"望子成龍"是人之常情，失去配偶之后，許多家長便把孩子作為自己唯一的精神支柱，往往把自己全部的希望、夢想都寄托在孩子身上，要求孩子處處出人頭地，特別是在學業(yè)上。但如果期望值過高，勢必導致孩子的心理負擔過重。而且，企望用孩子來充實自己的全部生活，這也是單身家長最普遍的錯誤。孩子遲早要離開自己，找到自己在社會中的位置，并建立自己的家庭。總想把孩子掛在自己身邊，實際上是破壞了孩子的生活。

總之，單親家庭的孩子盡管遭遇了很多家庭的不幸，比一般的孩子缺少愛護和幸福感，但是愛是可以彌補的，只要父母們、教育工作者本著"愛心、熱心、誠心、耐心"和科學的態(tài)度，為他們付出更多的愛，就能醫(yī)治他們內(nèi)心的創(chuàng)傷，幫助他們克服生活中的困難，相信他們也同樣會生活得快樂、幸福。