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去下載一個學(xué)習(xí)加速器吧

2009-02-23 05:56李維明
故事作文·高年級 2009年2期
關(guān)鍵詞:大頭加速器博士

李維明

怪博士最近在研究學(xué)習(xí)問題。

他算了一下,一個人讀完小學(xué)需要6年時間,讀完初中、高中也要6年時間,然后再上大學(xué),還要再用4年時間。讀完了大學(xué),如果要讀碩士、博士,還需要6年時間!

怪博士在紙上把這幾個數(shù)字加起來后驚呼:“天哪!要22年時間耶!”

怪博士接著高呼:“我怪博士一定要解決這個問題!”

他決定發(fā)明一種叫做學(xué)習(xí)加速器的設(shè)備。設(shè)想是人進入加速器后,用很短的時間就可以學(xué)完原來需要22年才能學(xué)完的知識。

毫無疑問,這將是一項偉大的發(fā)明!

怪博士為這項即將誕生的偉大發(fā)明興奮得睡不著覺。他考慮了三天三夜,又畫了七天七夜,瘦了三七二十一公斤,才畫出了圖紙。

接下來,就是按照圖紙制作了。

用了一個月的時間,怪博士的學(xué)習(xí)加速器終于制作好了。

學(xué)習(xí)加速器是一個立方體,有一間房子那么大,里面裝滿了各種儀器。加速器外面有一個控制器??刂破饔蓛刹糠纸M成,一部分是顯示器,另一部分是鍵盤。通過鍵盤將指令輸入,就可以運行加速器了。

怪博士決定先找一名志愿者進行實驗。他在電視上打出了廣告。

打電話咨詢的人不斷,但誰也不敢讓自己的孩子來做這個實驗,萬一把孩子的大腦弄出毛病來還了得!但還是有敢于第一個吃螃蟹的人。笨笨先生就領(lǐng)著五歲的兒子笨笨仔來了。

笨笨先生說:“怪博士,請拿我兒子笨笨仔做實驗吧?!?/p>

怪博士說:“你考慮好了嗎?做實驗是有風(fēng)險的!”

笨笨先生堅定地說:“為了讓兒子成為像你一樣的大博士,再大的風(fēng)險,我也愿意承擔(dān)。”

怪博士拿出一份協(xié)議書,笨笨先生在上面簽上了自己的名字。

笨笨仔進入了學(xué)習(xí)加速器。笨笨先生神情緊張地看著兒子。怪博士關(guān)了加速器的門,然后在控制器上輸入了從小學(xué)到博士階段所有課程的指令。輸入速度為一般,即3小時45分28秒。

怪博士和笨笨先生通過觀察鏡可以看到加速器里的情況。笨笨先生看到兒子在里面很開心地玩著玩具,他放心了。

他回過頭來問:“怪博士,笨笨仔出來后就能成為博士嗎?”

怪博士說:“我得糾正一下,他出來后就掌握了一個博士所具備的所有知識,但要獲得博士學(xué)位,他還必須通過論文答辯。不過我相信應(yīng)該不會有問題的。”

3小時45分28秒的時間到了。怪博士輸入指令:開門。

加速器的門緩緩地開了。笨笨仔嚴(yán)肅地從里面走了出來。他的神態(tài)與剛才判若兩人。

笨笨先生慌忙問:“兒子,你怎么了?”

笨笨仔皺著眉頭道:“太無聊了?!?/p>

怪博士大吃一驚:實驗失敗了?

笨笨仔說:“加速器電視里的節(jié)目太膚淺了,一點意思也沒有!”

笨笨先生愣住了。

“哈哈!”怪博士卻忽然大叫起來,他意識到自己的實驗成功了!怪博士拿出一份給大學(xué)生準(zhǔn)備的試卷,請笨笨仔做一遍。

笨笨仔只用了20分鐘就做完了。

怪博士閱卷,全對!他給試卷打了100分。

笨笨先生激動地高呼:“兒子萬歲!怪博士萬歲!”

笨笨仔說:“爸爸,你也太夸張了??剂藗€100分,也不至于讓你這么高興呀。只是一張大學(xué)程度的試卷而已,我在加速器中已經(jīng)完成了博士課程的學(xué)習(xí)了?!?/p>

但笨笨先生還是激動地握著怪博士的手搖了又搖,繼而熱淚盈眶:“我的兒子終于成才了!”

學(xué)習(xí)加速器和笨笨仔的事很快就傳遍了東不拉市。所有媒體的記者都趕來采訪怪博士和笨笨仔父子。

電視上分別播出了對怪博士和笨笨仔的專訪。

大頭主持人說:“怪博士,請您談?wù)勥@項發(fā)明的意義?!?/p>

怪博士說:“其實不用我說,大家都應(yīng)該明白。人的一生,用多少時間學(xué)習(xí)?用多少時間工作,為社會做貢獻?去掉學(xué)齡前和退休后的時間,一個人一生用于工作的時間,至多也就三十幾年。但我的學(xué)習(xí)加速器可以使漫長的學(xué)習(xí)過程縮短為3小時45分28秒,這樣人就可以用更多的時間去工作,為社會做更多的貢獻了。”

大頭主持人感慨道:“我明白了,一個人一生能增加二十多年的工作時間,這項發(fā)明的意義實在是太重大了。我代表大家向您表示感謝!”

大頭主持人又火速地去找笨笨仔,他要第一個報道這一偉大事件。

采訪是在一所大學(xué)里舉行的。

笨笨仔正在進行他的博士論文答辯。

幾位教授用最刁鉆的問題輪番對笨笨仔同學(xué)進行“轟炸”。五歲的笨笨仔從容不迫地回答著教授們的一道道難題,可謂是對答如流。

一位教授頭上冒汗了,兩位教授頭上冒汗了……在場的幾位教授頭上都冒汗了。最后他們一致同意,笨笨仔的博士論文通過,可以授予他博士學(xué)位。

幾位教授都爭著與這位全世界最年輕的博士合影留念。

記者及時拍下了這個鏡頭。

大頭主持人急步向笨笨仔走了過去,他問笨笨仔:“作為全球最年輕的博士,此時此刻,你有什么感想?想對我們的觀眾說些什么?”

笨笨仔說:“首先我要感謝怪博士,沒有他,我可能還要在求學(xué)的道路上艱難跋涉,[bà shè]二十幾年呢。對觀眾說些什么,我想說的,你們未必想聽吧?”

大頭主持人說:“但說無妨。”

笨笨仔說:“趕緊充電,少點娛樂,多思考一些問題,多為社會做一些事。我們的社會馬上要進入一個高速發(fā)展的時期了,我們在享受科學(xué)成果帶來的便利的同時,也應(yīng)該盡一份力,這樣才無愧于我們的社會?!?/p>

大頭主持人不愧是東不拉市的第一名主持,他說:“博士的話可能會降低我們電視臺的收視率,可是我還是要謝謝你!”

三天后,笨笨仔去拜訪怪博士。

兩人寒暄[xuān]幾句后進入正題。原來這些天來,笨笨仔一直在考慮一個重要的問題——向全世界推廣學(xué)習(xí)加速器。他建議怪博士立刻著手制造標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)加速器。

笨笨仔的設(shè)想是立即制造一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)加速器,然后,笨笨仔用復(fù)制技術(shù)復(fù)制下這臺加速器,再用微縮技術(shù)將加速器壓縮,安裝在電腦里,然后在網(wǎng)上提供網(wǎng)址讓大家下載。下載了這個軟件,再按提示安裝好,就可以使用學(xué)習(xí)加速器了。

怪博士有些不解:“你把學(xué)習(xí)加速器裝在電腦里有什么用呢?人是進不去的呀。”

笨笨仔笑了:“這幾天我已研制出了一種設(shè)備,它可以把任何物品壓縮后輸入電腦,然后在任何地方下載還原。當(dāng)然,人也可以實現(xiàn)這種壓縮與轉(zhuǎn)換?!?/p>

怪博士聽了,興奮地叫起來:“好點子!人經(jīng)過壓縮后進入電腦里的加速器學(xué)習(xí),這樣一來,即便是在家里,也能實現(xiàn)學(xué)習(xí)加速器的操作了。你這也是一項非常了不起的發(fā)明呀!”

笨笨仔謙虛地說:“這都是你的功勞!沒有學(xué)習(xí)加速器,我現(xiàn)在還在幼兒園上大班呢?!?/p>

怪博士說:“就這樣定了,我立即著手制造一個標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)加速器。”

當(dāng)天的《東不拉晚報》上刊登了一條最吸引人眼球的消息,題為《去下載一個學(xué)習(xí)加速器吧》!消息稱,三天后一場偉大的革命將拉開帷[wéi]幕,由怪博士和笨笨仔博士聯(lián)合開發(fā)的學(xué)習(xí)加速器將可以在網(wǎng)站上下載。你在家即可完成從小學(xué)到博士的課程學(xué)習(xí),時間只需要3小時45分28秒!

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