溫倩怡

上午第三節(jié)課是語文課，向老師一踏進(jìn)教室，就神秘地對(duì)大家說：“我們班映山紅文學(xué)社又有一位成員發(fā)表習(xí)作了，同學(xué)們猜猜他是誰?”有人說是吳桉邦，有人猜是魏怡，老師都搖了搖頭。不知怎么的，我的情緒竟莫名其妙地有些激動(dòng)，心想：“假如這個(gè)人是我，那就太好了!”老師見大家猜不出來，進(jìn)一步提示道：“習(xí)作的題目叫《秋天來了》?！?/p>

剎那間，我的心狂跳起來，這不是我寫的一篇日記的標(biāo)題嗎?

向老師終于報(bào)出了我的名字，疾風(fēng)暴雨般的掌聲在教室里熱烈地響起來。老師把那篇習(xí)作讀完后，將樣刊遞給我，讓我?guī)Щ丶医o家長(zhǎng)看看。哎呀，這個(gè)喜訊來得太突然了，整整一堂課，我都像站在云霧上一樣，飄飄悠悠的，忘乎所以。

好容易捱到回家的時(shí)間，我?guī)е锟鞓返貌恢绾涡稳?。路上，我覺得天空是那么的蔚藍(lán)，樹木是那么的翠綠，馬路是那么的寬闊?？傊?，一切都是那么美好。

進(jìn)了家門，我故意裝出若無其事的樣子，到衛(wèi)生間洗手，準(zhǔn)備吃飯。等端起飯碗時(shí)，我實(shí)在忍不住了，清了清嗓子，滿面春風(fēng)地宣布：“各位，我今天在報(bào)刊上發(fā)表了一篇習(xí)作?！眿寢岓@訝地問：“真的嗎?”“那還有假?”我抽出墊在屁股下的刊物，翻到早就折好的那頁，指給媽媽看。爸爸的頭也湊了過來，看完后，笑得合不攏嘴：“喲喲喲，我的寶貝女兒還真發(fā)表文章了，了不起!了不起!”他趕緊為我夾菜，“多吃點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)跟上了，能發(fā)表更多的文章?！蔽也缓靡馑剂耍骸鞍职?，我才發(fā)表一篇，我們班的吳桉邦都發(fā)表好多篇了?！眿寢尨驓庹f：“以后作文認(rèn)真寫，你肯定也能趕上人家。”“嗯?！蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這一天，我覺得幸福的感覺在四處流淌。

向凌云老師點(diǎn)評(píng)

小作者通過對(duì)發(fā)表作文這一“讓人幸?！钡南⑦M(jìn)行描寫，重點(diǎn)展示了人物內(nèi)心世界的變化。她借助地點(diǎn)的變化。通過對(duì)話描寫和精心的內(nèi)心刻畫，表現(xiàn)了這份幸福。