侯晫瑄等

6月21日 晴

親愛(ài)的小伙伴們,當(dāng)你們看到“水兵”這個(gè)詞的時(shí)候是不是很熟悉呢?但我今天要講的可不是一般的水兵,它們?cè)诤Ｑ笾袡M行霸道,張牙舞爪,你們知道它是誰(shuí)嗎?

先來(lái)猜一個(gè)關(guān)于“水兵”的迷語(yǔ):兩只大鉗子,生來(lái)橫著走,眼睛像泥鰍,身穿黃鎧甲。怎么樣,你們猜出來(lái)了吧,它就是水里小動(dòng)物首領(lǐng)——螃蟹。

我們先來(lái)看看它的外貌特點(diǎn)。它有一雙小眼睛非常像圓圓的泥鰍,可它要是瞪大了眼睛,就和我瞪大眼珠子一樣大了,再看它白顏色的肚皮,公的肚皮尖,母的肚皮圓,而且公蟹的肚皮里還有讓人看見(jiàn)就會(huì)“口水流下三千尺”的美味佳肴蟹黃。提到這里,我要給你們講一個(gè)我和螃蟹的故事。

記得有一次,舅舅買了幾只兇猛的螃蟹,其中有一只膽子最大的“水兵”居然爬到了水管底下,這可使我又急又氣,又發(fā)愁。但沒(méi)過(guò)多久,舅舅就把那只螃蟹拿了出來(lái),看著它那兩只不停亂動(dòng)的鉗子,我提心吊膽,生怕它夾我一下。

小伙伴們,現(xiàn)在你們了解螃蟹了吧!它不但兇猛,而且霸道,因?yàn)樗菣M著走路的,我們可不能學(xué)它走路,我們要做一個(gè)聽(tīng)話,懂事的好孩子。

山西省太原市太師三附小三(5)班

指導(dǎo)教師:項(xiàng) 璐

舉手之勞陳夢(mèng)婕

6月25日 晴

“丁零零、丁零零……”放學(xué)的鈴聲響了?！俺燥?，吃飯……”教室里一下子沸騰起來(lái)。肚子早就餓得“咕咕”直叫的我，飛快地跑出教室，以箭一般的速度越過(guò)前面的同學(xué)，沖向食堂。見(jiàn)到餐桌上擺著香噴噴的飯菜，大家迫不及待地坐下，大口大口地吃起來(lái)?！巴郏孟惆。　憋埐撕芸毂晃覀円粧叨?。我深深地吸了一口氣，擦擦沾滿油的嘴巴，拍拍鼓鼓的肚子，懶洋洋地伸了伸腰，“好飽呀！”然后慢吞吞地拿起飯盒走向水池。嘩嘩的流水聲，摻和著同學(xué)們的笑聲、洗碗聲，匯成一曲美妙的音樂(lè)。一會(huì)兒工夫，洗碗的同學(xué)漸漸散去了，可水還在嘩嘩地流淌著。這時(shí)有一位同學(xué)看見(jiàn)了，他停住了腳步。我一番打量，他矮矮的個(gè)兒，大約是三年級(jí)的學(xué)生。只見(jiàn)他深深嘆了一口氣，搖搖頭并急忙跑過(guò)去，伸手關(guān)掉了一個(gè)個(gè)水龍頭，臉上才露出笑容。他帶著一絲的滿足和自豪大步大步地向教室走去。

看到眼前的一幕，我的臉上火辣辣的。我不禁想起一句話：“如果不節(jié)約用水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚?！表樖株P(guān)掉水龍頭，這不就是舉手之勞嘛！其他同學(xué)為什么沒(méi)這么做？我自己為什么沒(méi)這么做呢？

我低著頭向教室走去……

江蘇省如皋市橋梓小學(xué)四年級(jí)

指導(dǎo)老師:譚愛(ài)華