[摘 要] 班主任崗位是具有較高素質(zhì)和人格要求的重要專業(yè)性崗位,但是傳統(tǒng)的人事制度并不提供對班主任專業(yè)發(fā)展的制度支持。班主任專業(yè)化和人事制度改革必須有機地結(jié)
世界教育信息2008年12期
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