基于信息化環(huán)境，利用Word編制電子教案，既是對(duì)教師教育技術(shù)能力的基本要求，也是教師日常教學(xué)工作之一。按照教學(xué)設(shè)計(jì)類別，教案可分為教師主導(dǎo)型、學(xué)生主體型(協(xié)作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí))和教師主導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的雙主型三大類。它們大都具有通用的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等模塊，其主要區(qū)別是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。因此，設(shè)計(jì)統(tǒng)一規(guī)范的教案模板，并根據(jù)所從事學(xué)科和自身特質(zhì)對(duì)通用教案模板做適當(dāng)調(diào)整，是廣大教師必須熟練掌握的基本功。
　　
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