夏威夷是孫中山終生難忘的地方。他在這里結(jié)識了一些有影響力的家庭和后來成為各界領(lǐng)袖的人物，在他后來的革命生涯中很多華人華僑資助了他。孫中山曾說：“這是我的夏威夷，我在這里長大并接受教育?！?
　　普納荷（當(dāng)時(shí)叫Oahu學(xué)院，夏威夷惟一的高等學(xué)院）是當(dāng)年孫中山在夏威夷就讀過的學(xué)校。
　　普納荷成立于1841年，是全美最老的學(xué)校之一?！拔覀兪敲绹鞑孔罾系膶W(xué)校，也是密西西比河以西全美最大的單校區(qū)私立學(xué)校?！逼占{荷的校長詹姆斯·K·斯考特告訴記者，普納荷的特別之處在于它的歷史和傳統(tǒng)?！氨举|(zhì)上說，我們的使命是讓學(xué)生成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者，并且對他們所受的教育負(fù)責(zé)。為了達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，他們需要辯證和創(chuàng)新地思考?！痹谒箍继乜磥?，這些同時(shí)也是領(lǐng)袖所具備的品質(zhì)。
　　
　　現(xiàn)在的普納荷是全美200所開設(shè)中文普通話課程的學(xué)校之一?！拔覀兊臐h語課程已經(jīng)開設(shè)了35年，其他學(xué)?；蛟S可以效仿我們的教學(xué)模式，卻無法再現(xiàn)普納荷與中國之間源遠(yuǎn)流長的情緣?！彼箍继卣f，這份情緣要追溯到一個(gè)世紀(jì)以前，在一名來自廣東的青年學(xué)生走進(jìn)學(xué)校大門的那一刻就開始了，這個(gè)青年就是帝象。
　　帝象是孫中山的幼名，他在普納荷以此名注冊。普納荷的校園里，有一座名為“老校舍”的建筑，建于1855年，現(xiàn)在仍在使用。“孫中山當(dāng)時(shí)很有可能在那里上過課，”斯考特說，就在一個(gè)月前，孫中山的孫女孫穗英女士到普納荷訪問時(shí)，還參觀了這座古建筑。
　　有著1/4中國血統(tǒng)的斯考特是普納荷的第16任校長，“這次來中國之前，哥哥對我說，‘別忘了和我們的中國親戚們打個(gè)招呼！'”斯考特風(fēng)趣地說。
　　
　　孫中山曾經(jīng)就讀
　　
　　19世紀(jì)70年代末，13歲的帝象離開家鄉(xiāng)廣東，登上一艘駛往夏威夷的輪船。他的兄長是檀香山一位成功的農(nóng)場主和商人，他把帝象送進(jìn)了夏威夷的另一所學(xué)校依歐拉尼學(xué)校。帝象花了3年時(shí)間掌握了英語，從這個(gè)中學(xué)畢業(yè)時(shí)，獲得了由David Kalakaua國王授予的英語語法獎(jiǎng)。
　　1883年春天，帝象進(jìn)入了普納荷，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、地理和歷史等高級課程。同年6月，他完成了學(xué)業(yè)。但很快，帝象被哥哥送回了中國。
　　“他的哥哥當(dāng)時(shí)說，我把你帶到這兒來是讓你讀書然后幫我做生意，不是讓你成為革命黨的?！彼箍继亟榻B說，帝象的哥哥也很擔(dān)心他會(huì)成為基督徒，這是帝象在普納荷求學(xué)還不到一年就離開的原因。
　　
　　據(jù)了解，普納荷有很多著名的校友，如美國在線的創(chuàng)始人史蒂夫·凱斯、易趣網(wǎng)創(chuàng)始人皮埃爾·奧米迪亞等都是該校的畢業(yè)生。“你可以發(fā)現(xiàn)我們的校友在政府、藝術(shù)界、商業(yè)、體育和軍事領(lǐng)域都成就非凡?！彼箍继卣f普納荷為自己的每一位校友感到自豪。
　　采訪斯考特時(shí)，普納荷校友奧巴馬正在競選美國總統(tǒng)?！叭绻惱恕W巴馬當(dāng)選總統(tǒng)，普納荷就是世界上唯一培養(yǎng)了一個(gè)中國總統(tǒng)和一個(gè)美國總統(tǒng)的學(xué)校?！彼箍继卣f。
　　
　　堅(jiān)持普通話教學(xué)
　　
　　普納荷是夏威夷唯一一所在初級階段開設(shè)中文課程的學(xué)校。
　　“我們有成熟的漢語教學(xué)方案。漢語成為學(xué)校一年級的必修課程。目前在普納荷有400名學(xué)生正在學(xué)習(xí)普通話?！彼箍继亟榻B說。他自己的兩個(gè)孩子也都在一年級時(shí)學(xué)過漢語了，他們還希望在七年級時(shí)繼續(xù)選修漢語。
　　35年前普納荷開設(shè)中文課程的時(shí)候，學(xué)校曾就教授粵語還是普通話進(jìn)行過調(diào)查。當(dāng)時(shí)由于大多數(shù)夏威夷的華人祖籍是廣東中山，大多說粵語?！氨热缥业耐庾娓改妇投际菑V東人。因此學(xué)生家長們希望孩子學(xué)習(xí)粵語，以方便與祖輩們交流。但最終學(xué)校還是決定教授普通話，因?yàn)檫@才是中國的官方語言?！彼箍继卣f，3年前在一次美國全國私立學(xué)校協(xié)會(huì)主席會(huì)議上，大家討論得出的一個(gè)結(jié)論是，普通話是未來的語言，如果學(xué)校不開設(shè)普通話課程，這個(gè)學(xué)校就算不上是一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)校。所以很多美國的學(xué)校都想增加漢語課程。漢語的流行，是隨著中國作為國際力量的發(fā)展而發(fā)展的。
　　“125年過去了，孫中山不會(huì)驚訝普納荷依然保留著它的優(yōu)秀品質(zhì)。但會(huì)讓他感到驚訝的是我們將世界文化——尤其是中國文化帶進(jìn)了課堂。”
　　
　　重拾孫中山和夏威夷之間的紐帶
　　
　　“我們訪問中國的目的，最重要的就是重拾孫中山和夏威夷之間的紐帶?！彼箍继亟榻B說，這次來中國，除了拜訪幾個(gè)合作伙伴學(xué)校外，還和中國教育部的官員進(jìn)行了接觸，探討建立中美兩國頂級中學(xué)參加的“學(xué)生領(lǐng)袖計(jì)劃”?！拔覀兿胗脤O中山的名字來命名，以表示對孫中山先生的敬仰，同時(shí)把‘創(chuàng)新'、‘變革'、‘理想'、‘社會(huì)責(zé)任感'這些理念能夠融入進(jìn)去，希望能夠影響到中美兩國未來的學(xué)生領(lǐng)袖?！彼箍继卣f。
　　事實(shí)上，普納荷與中國的一些學(xué)校有良好的合作關(guān)系。普納荷每年都把學(xué)生送到北師大二附中來交流，而去年他們接待了25名該校的老師。每年送25名教師到普納荷進(jìn)行兩周的交流學(xué)習(xí)，已成為普納荷學(xué)校的一項(xiàng)為期10年的計(jì)劃。北師大二附中的校長助理何光忠接受記者采訪時(shí)，對這兩周訪學(xué)的評價(jià)是：“收獲很大，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的不只是教學(xué)方法、課程設(shè)置，還有辦學(xué)理念”。
　　據(jù)介紹，普納荷與北京匯文中學(xué)也有良好的合作，教師和學(xué)生的互訪內(nèi)容很豐富，“我們的爵士樂隊(duì)還到匯文學(xué)校演奏過?！?
　　這些都已成為普納荷學(xué)校海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目的重要組成部分。斯考特說，普納荷的海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目還逐漸加入了公共服務(wù)的學(xué)習(xí)，他們與湖南保靖建立了合作關(guān)系，普納荷的老師和同學(xué)，到保靖縣少數(shù)民族中學(xué)教授英語，在過去的兩年里，學(xué)校的中文社還組織義賣及洗車等活動(dòng)來為保靖的學(xué)生籌集獎(jiǎng)學(xué)金。
　　毫無疑問，孫中山成為聯(lián)系普納荷、夏威夷與中國的重要紐帶。100多年后，他可以感到欣慰的是這種淵源存在于越來越多的普通人之間。斯考特風(fēng)趣地說：“我的外婆姓楊，是中國人。母親曾向外婆保證過，說自己有生之年一定會(huì)到中國看看。一年半前，我?guī)赣H和女兒來到中國，我們3人站在長城上，母親喝著青島啤酒，很滿足地說：‘兒子，看來我終于可以放心地去了。'她的意思是，她已經(jīng)到過中國了?！?br/>