“77、78級(jí)”大學(xué)生都是于1978年入學(xué)的，到今年剛好30周年。由于“77級(jí)”是文革后第一屆大學(xué)生，是高招制度改革的成果，所以備受人們關(guān)注。30年前“77級(jí)”進(jìn)入大學(xué)是這樣，30年后“77級(jí)”入學(xué)紀(jì)念也是如此。任何紀(jì)念都是一種感恩，一種感懷，又是一種反思和前瞻。我有幸作為“77級(jí)”的一員，在感恩、感懷的同時(shí)，更想透過(guò)30年前的那一場(chǎng)高招制度改革給我們民族的前途命運(yùn)帶來(lái)的影響談點(diǎn)想法。
　　30年前的那一場(chǎng)高招制度改革不僅改變了那兩屆大學(xué)生的命運(yùn)，更重要的是改變了整個(gè)中華民族的命運(yùn)。“文革”十年中，受破壞最嚴(yán)重的是文化教育。1977年鄧小平同志復(fù)出工作后，自告奮勇抓教育科技，并大刀闊斧進(jìn)行改革。首先進(jìn)行的就是高招制度改革，廢除“文革”中一度實(shí)行的“工農(nóng)兵推薦”制度，恢復(fù)高考制度和相應(yīng)的教育體制。當(dāng)年冬天，“77級(jí)”參加考試并于次年春天入學(xué)。緊接著，“78級(jí)”春天考試，秋季入學(xué)。
　　教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，而選拔人才的主要途徑是考試，中國(guó)上千年的科舉考試和西方近代的大學(xué)考試、公務(wù)員考試都證明了這一點(diǎn)。盡管考試有很多弊病，但至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比考試更好的選拔人才方法。
　　30年前的高招制度改革最直接的成果是培養(yǎng)了連續(xù)幾代高素質(zhì)的人才。今天，不僅“77、78級(jí)”大學(xué)生成為中國(guó)社會(huì)的中堅(jiān)力量，而且以后各屆都發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。這是中國(guó)30年來(lái)之所以能夠高速發(fā)展的重要原因之一。（作者為中央編譯局副秘書長(zhǎng)）