周賢朋
參觀了“南岳大殿”,感悟了佛教文化后,我大徹大悟地明白了“佛”的力量之所在。
南岳大殿,走進(jìn)那座高大的門——“南天門”便是了。
那兒有“大雄寶殿”、“觀音廟”、“財(cái)神廟”、“圣帝廟”等,大殿外修筑了兩座“發(fā)財(cái)房”,分別立在大殿的左右兩旁。大殿里的人很多,也不知今天是什么大日子,全國(guó)各地,甚至海外不同膚色的人們都像趕集似的聚攏來,一眼望去,都是大包小包的:那愣粗的香,大炮似的,扛的扛,提的提,氣勢(shì)十分壯觀。畢竟,這兒是大殿,是神的地盤,不提點(diǎn)兒東西哪成?連見面禮都沒有,神仙還會(huì)理睬你嗎?記住,你可不是來休閑、旅游的,而是來燒香、求神、拜佛,保平安的。
男女老少都用自己獨(dú)特的方式來敬拜佛祖,燒香的、唱佛經(jīng)的,或是燒紙錢的、上香的,樣樣都有,不過最為普遍的,就是跪下給菩薩磕頭了。
這還挺講究——
起先,要搶到一席之位跪下;其次,便是擺弄好身子、腳丫什么的,身體正對(duì)著佛祖,然后閉上眼,心情放輕松,什么都別想,將那些鳥事統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外去,以至心無雜念;隨后,兩掌相合、緊閉,將它緩緩地升到胸前,以表示對(duì)佛祖的誠(chéng)心,同時(shí)在心里默默地許愿;最后,彎下腰,躬起背(最好彎得像一張弓,表示對(duì)佛祖的虔誠(chéng)以及信服、皈依),讓兩個(gè)相合的手掌分開,向前垂下,雙手抓住長(zhǎng)凳的邊端,避免撲空,使得其撐起那笨重而彎曲的身軀,腦袋也隨著“力的方向”及“用力點(diǎn)”,深深地叩下去,使腦門兒輕微地磕觸到木凳面——這也是舊時(shí)的跪拜禮。
在這類人、這種場(chǎng)合的陶冶下,我也跪下給佛祖磕頭,這比我在受懲罰之時(shí)勉強(qiáng)跪下挨爸爸的“鞭子”——皮帶,自然得多,一點(diǎn)兒也不受拘束,感覺像做一件應(yīng)該做的事一樣,心里踏實(shí)、豁亮、舒暢,自信多了;又像是招待來自遠(yuǎn)方的朋友,心里感到自豪、滿足。
在這種情感下,我恍惚意識(shí)到:“佛”這東西是不存在的,它只是人們的信佛心理所虛構(gòu)的,它在人們思想上的出現(xiàn),使得人們對(duì)它信服、信仰,警策著人們的心靈要誠(chéng)實(shí)、善良、純潔;從而促使人們向往光明、幸福、安康等。所以,我認(rèn)為佛也可以稱得上是“沒有生命的心理醫(yī)生”。
我深深地被這種力量所震撼,世界被這種獨(dú)特的力量所征服,也正如那句話:“酒肉穿腸過,佛祖心中留”。
(指導(dǎo)教師 伍健洲)
【簡(jiǎn)評(píng)】
在小作者的敘述里,佛非佛;在小作者的心眼兒里,佛又是“佛”。作者通過詳盡地描述自己拜佛的動(dòng)作,以及這些動(dòng)作代表的意義,悟出了這個(gè)“佛”不是端坐在神臺(tái)上的佛,而是人們心里的一種力量:警策著人們的心靈要誠(chéng)實(shí)、善良、純潔——這才是真正的“佛的力量”。
(伍健洲)
21世紀(jì)中學(xué)生作文·高中教師版2008年12期