姜瓔捷

昨天，我在公園里找到了秋天。

剛進大門，一陣清淡的香味撲鼻而來，接著我看到了一棵挨著一棵的桂花樹上滿是金黃的桂花。

這時，我在前面的假山下面發(fā)現(xiàn)了一個山洞。穿過山洞，我看見了兩個立著的大石頭，上面刻著“石公”、“石婆”。我登上臺階，仰望著“石婆”，它像個挺拔的少女；又看看“石公”，像個彎腰的老頭，像是秋風把它吹彎了。

過了一會兒，我走上了用石頭組成的“小橋”，拍了幾張照片，又看到了幾株桂花。我走近前聞了聞，又是一陣淡雅的清香。一定是秋風把它們吹香了。

走啊走，來到了一條細細的小溪邊，我踏過石頭走到了對岸，把手伸在了小溪里。嘿，水涼涼的，大概也是秋風把它吹冷了。

又走了一段路，看見了兩棵銀杏樹。我不知道為什么它的葉子像扇子，我想：一定是秋姑娘把它剪成了小扇子，要扇走夏天的炎熱。

走在小路上，秋風撫摸著我的臉蛋。這時，我看見了一棵樹，它全身沒有葉子，光禿禿的。一定是秋風把它吹光了，真是“秋風掃落葉”??！

小溪邊有幾株野菊花，正盛開著。它們張開金黃的花瓣，仿佛正朝著我笑。這時，我看見兩朵菊花漂浮在水面上，還有點“貴妃出浴”的感覺呢。

秋天雖然不像春天那樣百花盛開，也不像冬天那樣有雪花飄落，卻是秋風送爽、桂花飄香，給我留下了美好的印象。

我愛秋天。

［閱讀賞析］

春、夏、秋、冬四季更替，也是同學們比較喜愛的描寫對象。對于這樣老生常談的題材，其實也可以常寫常新。景色可能相似，但是我們每個人的觀察視角是不同的，感受也就各不相同了。本文小作者就向我們展示了她“眼中的秋天”，這個寫作角度獨辟蹊徑，令人眼前一亮。

小作者在文中描寫了她在公園找到的秋天，移步換景的寫作手法并不新鮮，然而她在描寫景物時加入了自己獨特的感受，賦予景物鮮明的“個性特點”。如作者寫秋風吹彎了“石公”的腰、吹冷了溪水、吹香了桂花，“秋姑娘”把銀杏葉“剪成了小扇子，要扇走夏天的炎熱”，等等，這一連串豐富的想像充滿童真，很是新穎有趣，較好地表現(xiàn)了作者“眼中的秋天”這一主題，也使本文顯得與眾不同。這是值得大家學習的。