牟善秋

“十一”長假到了，高珊的爸爸媽媽決定帶她到長白山去旅游.天還沒亮，他們一家就出發(fā)了.爸爸開了一輛小面包車，高珊坐在爸爸旁邊.

高珊發(fā)現(xiàn)上車時車內(nèi)開著燈，開車時爸爸就把車內(nèi)燈關了.高珊好奇地問：“爸爸，您為什么開車時就把燈關了？”爸爸說：“這樣可以防止咱們在前面的擋風玻璃上成像，以免我把像與路上的行人混淆，產(chǎn)生錯誤判斷.”爸爸邊說邊把車內(nèi)的燈打開，高珊一看確實如此，就趕緊讓爸爸把燈關了.

天還沒亮，汽車前燈照亮路面，駛出了城鎮(zhèn).高珊發(fā)現(xiàn)，汽車前燈不僅照得很遠，而且還能照亮車前面的路面和路邊的標志.她想到上物理課時，老師講過手電筒的反光裝置和汽車前燈的反光裝置都相當于凹面鏡，能把燈泡發(fā)出的光反射出去，接近于平行光.高珊頭腦中產(chǎn)生了疑問，老師講得怎么與實際不相符合呢？于是就問爸爸.爸爸說：“你們學的知識是正確的，汽車前燈內(nèi)的凹面鏡確實是把在焦點上的燈絲發(fā)出的光以接近平行光的形式反射出去.但是，汽車燈的另一個關鍵部件在燈罩上，它能使部分光發(fā)生偏折，等停車時你看看燈罩就明白了.”

汽車在高速路上飛快地行駛.突然，對面遠處駛來一輛汽車，高珊覺得對面的汽車燈光有些刺眼.當兩個汽車接近時，只見對面的汽車的強燈光關了，打開了只照地面的燈；同時，高珊看到爸爸把汽車原先的燈關掉，打開只照地面的燈.高珊好奇地問：“爸爸，您怎么按動開關就能改變汽車前燈照得遠和近呢？”爸爸說：“這要從汽車前燈的結構說起.汽車前燈是雙絲燈泡，一個燈絲在凹面鏡的焦點上發(fā)光，經(jīng)凹面鏡反射后變成平行光射出，能照得較遠，叫‘遠光；另一個燈絲在焦點附近，它發(fā)出的光被遮光板擋到燈罩反射鏡的上半部分，其反射出去的光線都是朝下射向地面的，不會給對面駛來汽車的司機造成眩目，這就是我們平常所說的‘近光.兩個燈絲分別由開關控制，當兩車相向行駛時，在離對方較近時，關閉‘遠光，打開‘近光，可以減少交通事故.還有，天黑時，司機會打開汽車后面的紅色尾燈，因為在所有色光中，紅光的波長最長，穿透力最大，不容易被散射.紅色又是危險象征的顏色，因此在晚上和下雨多霧的情況下開紅燈，起到讓后車和行人注意的作用，同樣也是為了減少交通事故.”

天逐漸亮起來了，湊巧的是那天早晨霧特別大，能見度很低，高珊看見前面有兩束黃光射來，就說：“爸爸，慢點行駛，前面有汽車.”爸爸說：“你怎么知道的？”高珊說：“我們上物理課時學過，黃光是波長僅次于紅光的一種色光， 穿透力比紅光稍差，人眼對黃光的敏感程度比紅光強，所以汽車的轉(zhuǎn)向燈和霧燈的顏色常選用黃光.”爸爸夸高珊：“學以致用，真不錯！”

經(jīng)過幾個小時的旅途，終于到達長白山了.汽車一停下來，高珊就下車仔細觀察汽車頭燈，發(fā)現(xiàn)汽車頭燈裝有橫豎條紋的玻璃燈罩.高珊仔細思考，終于想通了，汽車頭燈玻璃罩相當于透鏡和棱鏡的組合體.透鏡和棱鏡對光線有折射作用，所以燈罩通過折射，根據(jù)實際需要將光分散到需要的方向上，使光均勻柔和地照亮汽車前進的道路和路邊的景物.同時，這種散光燈罩還能使一部分光稍微向上折射，以便照明路標和里程碑，從而確保行車安全.高珊對爸爸媽媽說：“沒想到，汽車中的光學知識還真不少呀.”

高珊對這次旅游感觸頗深，除了欣賞祖國名山大川的美麗風光外，最大的收獲是第一次了解到汽車中包含著這么多光學知識.更加理解物理來源于生活，又服務于社會，激發(fā)了她學好物理的興趣.

責任編輯 蔡華杰