瑪麗·肯尼翁

一位母親能讓自己的女兒，不去意識(shí)到自己所生長(zhǎng)的貧窮環(huán)境，一定有些非常獨(dú)特的本事。我一直到二年級(jí)時(shí)，才知道我們家相當(dāng)貧苦。我擁有所需要的一切東西，九個(gè)一起游玩的兄弟姊妹，可供閱讀的書籍，一個(gè)手制的布娃娃，我母親親手縫補(bǔ)或裁制的干凈衣服。每晚母親為著隔天上學(xué)，幫我清洗并仔細(xì)扎過的頭發(fā)，還有我那雙擦得亮麗的棕色鞋子。學(xué)校的生活，令我感到非常的快樂，那種我喜愛的新蠟筆味道，還有老師剛發(fā)下的厚圖畫紙。我像海綿一樣吸收著知識(shí)，并且每星期送資料到校長(zhǎng)辦公室，這是其它學(xué)生羨慕我的特權(quán)。

我現(xiàn)在仍記得，當(dāng)我獨(dú)自爬上學(xué)校里的樓梯，去辦公室報(bào)告當(dāng)天午餐數(shù)目時(shí)，心里感受到的那份驕傲。但是，當(dāng)我要返回教室時(shí)，遇見兩位高年級(jí)的女孩正要走上樓梯?！澳憧?，是那位窮女孩，”一位女孩輕聲對(duì)著另一個(gè)說，兩人嬉笑著從我身旁經(jīng)過。燙紅的臉頰及哽咽的淚水，搞亂了我那天在學(xué)校的心情。

走在回家的路上，我嘗試去整理內(nèi)心因那些女孩所引起的困惑。

我置疑著，為什么那些女孩認(rèn)為我是窮小孩？我詳細(xì)的打量自己的衣服后，第一次 發(fā)覺到它們是多么的破舊，衣角的褶痕，很明顯的看出那是件手工縫制的衣服。盡管那雙厚重的男鞋，可以讓我免于赤腳上學(xué)，但是，我突然間對(duì)于那雙丑陋的棕色鞋子，感到非常的尷尬。

抵達(dá)家門時(shí)，我為自己感到難過。我就像踏入一個(gè)陌生人的家中，帶著評(píng)論的眼光看著每一件東西。我看到廚房?jī)?nèi)破舊的屏風(fēng)，走廊斑駁的油漆墻布滿臟污的手印。我沮喪地不理會(huì)母親從廚房里跟我打招呼，她為我準(zhǔn)備了燕麥餅干和奶粉點(diǎn)心。我肯定學(xué)校其它同學(xué)都不喝奶粉泡的牛奶。我窩在房里，直到晚餐才出來，心里盤算如何跟母親談到貧窮的事。我置疑著，為什么她從沒告訴我？為什么我必須從別人口中才發(fā)現(xiàn)這件事實(shí)。

我鼓足勇氣后，走向廚房，用質(zhì)問的口氣問她：“我們是不是很窮？”原期望她會(huì)否認(rèn)、辯護(hù)或至少提出一點(diǎn)解釋，這或許能讓我比較不難過。母親沉思地看著我，沉默了一分鐘后，“貧窮？”她重復(fù)了幾次這句話，放下手中削馬鈴薯的刀子，“不，我們并不貧窮，你看看我們所擁有的?！彼钢舯诜块g里的兄弟姊妹們。

隨著她的眼光，我看到溫暖著整間屋子的火爐，多彩的窗簾，裝飾著屋子的手制壁毯，及柜臺(tái)上整盤的燕麥餅干。廚房的窗外，我看到提供給我們十個(gè)小孩許多樂趣與冒險(xiǎn)的空曠鄉(xiāng)野。她繼續(xù)說，“也許有些人以金錢的標(biāo)準(zhǔn)，來認(rèn)為我們是窮苦的，但是，我們擁有許多其它東西?！睅е鴿M足的笑容，母親轉(zhuǎn)身繼續(xù)準(zhǔn)備家人的晚餐。媽媽可能不知道，那晚她所喂飽的，不只是一個(gè)空虛的肚子。她也已經(jīng)滿足了我的心靈。

編輯提點(diǎn)：本文對(duì)于貧與富的關(guān)系與本質(zhì)，表達(dá)得還不夠，說服力似乎也不強(qiáng)。但是，信念和自信總是需要自己尋找和建構(gòu)的，故事不過給我們一個(gè)思考問題的角度和心靈尋覓的方向罷了。