陳志高

大學(xué)是用來學(xué)習(xí)和思考的

想象中的大學(xué)，應(yīng)該有個碧波蕩漾的湖，沿湖漫步，像踏進(jìn)徐志摩的康橋，任我們自由的思想在星光燦爛的夜空里馳騁——這是一個再怎么做夢也不為過的年代。然而，在一切都可以被輕易復(fù)制的現(xiàn)今世界，流行像暴力裹挾著我們，浮躁與淺薄似乎已成了我們的通病。當(dāng)年蔡元培先生大聲疾呼“教育者，養(yǎng)人格之事業(yè)也”，提倡大學(xué)里要培養(yǎng)學(xué)生的終極關(guān)懷，信仰、人格、思想的獨立，精神的自由，個性的發(fā)展，創(chuàng)造力的開發(fā)……今天的我們是否還秉承這種精神？

大學(xué)是用來學(xué)習(xí)和思考的，如果我們的大學(xué)只剩下“四、六級”“考研”“出國”“找工作”等蒼白的詞匯，只剩下“男朋友”“女朋友”的愛情游戲，只剩下“多塔”與“魔獸”的發(fā)燒友，那將是我們民族的悲哀！

在我入學(xué)那年，正值“超級女聲”和“百家講壇”風(fēng)靡全國之際。我想，每一種現(xiàn)象的流行都是有原因的?！俺壟?，想唱就唱”，歸根結(jié)底是一次成功的民主操練，它宣揚敢于表達(dá)、平等參與、公平競爭、重視程序的現(xiàn)代意識。而百家講壇個性化、大眾化解讀思想文化的理念不也給國人提供了一條閱讀經(jīng)典的好途徑嗎？

“超級女聲”和“百家講壇”的風(fēng)靡讓我思考：平凡的我們能不能勇敢地自我欣賞，站在自己的講臺上，品文化、說歷史、談藝術(shù)，指點江山、激揚文字？于是，初進(jìn)大學(xué)的我開始在心中建構(gòu)“鑒湖論壇”的形態(tài)——讀書、思考、交流，活潑年輕人的話語系統(tǒng)。很多人覺得，那似乎是中文系同學(xué)做的事情，但我認(rèn)為讀法學(xué)的我們更需要博覽群書，懂得思考和實踐。當(dāng)時雖然對自己能否“振臂一呼應(yīng)者云集”不太自信，但我還是“提倡文藝運動”了！

摸著石頭過河

抱著試一試的心態(tài)，我找到了當(dāng)時的輔導(dǎo)員方老師，拿出了我的講稿《中國文化的鄉(xiāng)愁》，說出了我開辦論壇的想法。當(dāng)時，方老師并不太在意，甚至有點警惕，但可能出于對我積極性的維護(hù)，他還是號召他輔導(dǎo)的各班同學(xué)前來聽講。

2006年9月20日晚，我永遠(yuǎn)記得這個夜晚，我的講座如期在我們學(xué)院的學(xué)術(shù)報告廳開講，聽眾有45人，包括方老師。我甚至記得我當(dāng)時投入的感覺，從王國維之死、余光中的《鄉(xiāng)愁》到白先勇青春版《牡丹亭》的文化淵源……我試圖用我所熟悉的那些中國文化獨特魅力的閃光點來告訴大家什么是文化的傳承。

“一個國家如果沒有先進(jìn)的科技支撐可能很容易被打倒，但如果沒有優(yōu)質(zhì)的文化傳承將不打自倒?！敝v座結(jié)束的時候，聽眾的沉思和靜默形成了一種濃重的文化氣場。一向不茍言笑甚至有點“兇狠”的方老師說了一句讓我至今感動不已的話：這場講座，對我們這些整天在電梯里來回上下的上班族，是一種心靈的洗禮——也正是這句話支撐著我和鑒湖論壇一直走到現(xiàn)在。

第一講的反響不錯，鑒湖論壇就此得以成立，成為學(xué)院的學(xué)工辦下屬的一個社團(tuán)。由于我們是自發(fā)組建的，經(jīng)費的籌措很困難，而且我們前期的聽眾很少，有時候連一篇校園新聞通訊都發(fā)不出去。到第二講結(jié)束的時候，原來和我一起創(chuàng)辦鑒湖論壇的兩名同學(xué)退出了，我成了“光桿司令”……但是，就像商界知名人物馬云說過的那樣，只要你認(rèn)為你所做的事能為自己和別人帶來價值，你就一直向前——況且還有支持我的方老師和其他一些同學(xué)。于是，我決心重組一支團(tuán)隊，把學(xué)生講座一直辦下去！

就這樣，我們一路摸索著走了近兩年，共舉辦22期講座和一些其他的學(xué)術(shù)活動。我們團(tuán)隊的同學(xué)也成了大家喜愛的主講人。有時候，我們會在校園里聽到有人正議論著我們的觀點、我們的風(fēng)格，那是我們最自豪的時候。也是因為這些寶貴的反饋意見，讓我們摸索出了我們的辦壇思路——堅持草根路線和活潑的話語系統(tǒng)。

少數(shù)派勝利

我們武漢理工大學(xué)事實上是一所學(xué)科門類齊全的綜合性大學(xué)，但“理工”兩字卻還是明白地告訴大家這是一所有鮮明的理工科背景的高校，我們學(xué)校最為人熟知的明星專業(yè)清一色都是理工科專業(yè)。這讓我們這些“少數(shù)派”文科生常常感慨：被淹沒在校園數(shù)萬理科生中，我們只能像羞答答的玫瑰靜悄悄地開。

但是，我們鑒湖論壇活動漸漸發(fā)展壯大起來后，這個理工科掛帥的校園發(fā)生了一些微妙的變化：論壇的聽眾中出現(xiàn)越來越多的理科生；我們幾個負(fù)責(zé)人的手機(jī)收到越來越多的理工科同學(xué)發(fā)來的詢問短信；校黨委、團(tuán)委，甚至新來的輔導(dǎo)員老師都傾注了很大心血要幫助論壇的發(fā)展。

現(xiàn)在，論壇的運行已逐步走向制度化與多樣化。每臨寒暑假前一個月，我們會對新學(xué)期的活動進(jìn)行公開征題；假期的時候進(jìn)行主題歸類，并利用一切聯(lián)系方式與報名人員溝通，提供咨詢；一開學(xué)，召集報名人員開個茶話會，讓大家自由闡發(fā)自己的觀點。但這只是我們的初選，根據(jù)會場情況，我們留下60%的同學(xué)為新學(xué)期的主講候選人。最后，每次講座的前一周，我們會安排兩三人試講，最優(yōu)者才能最終登上我們的講壇。就像我所學(xué)的法學(xué)專業(yè)提倡的那樣：平等參與、公平競爭、重視程序。

開辦論壇兩年來，我的生活也因它而悄然變化。我越來越清楚自己對教育和文史方面有深厚興趣，在開辦論壇的同時，我也在學(xué)校的高等教育研究所勤工儉學(xué)，得到很多老教授的指導(dǎo)和支持。已經(jīng)大三的我決定要跨專業(yè)報考教育或文史專業(yè)的研究生，把我的“少數(shù)派”道路走到底！

生命終究是一場飛揚

很喜歡一句話：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。晚秋的一盞漁火，可能溫暖不了整個世界，卻可以溫暖一顆漂泊的心。生命的詮釋可以通過種種普遍的文化感覺，比如在一個美好的夜晚，多讀幾句李白，了解一下蘇東坡，觸摸歷史的脈絡(luò)，重溫經(jīng)典的燦爛……

兩年來，鑒湖論壇常常帶給我溫暖和感動，和論壇一起成長的日子里，我頂撞過領(lǐng)導(dǎo)，反對過老師，甚至還痛斥過學(xué)生會的無所作為，但鑒湖論壇沒有因此倒掉，反而出現(xiàn)了一些原先不可能的支持者。來論壇講《識讀大學(xué) 體悟人生》的高老師告訴我們，大學(xué)之大，在于生命樣態(tài)的多元化。鑒湖論壇就是要讓每個人都看到自己性格中的獨特的一面，明白人生是一種態(tài)度，而不是一種物理現(xiàn)象。