汪　波

課堂佳作

“丁零零……”起床鈴聲響起，還賴在被窩里舍不得起來，忽然記起昨晚那一陣無情的狂風(fēng)暴雨，也不知道把校園給折騰成什么樣子了。想到這兒，我一個鯉魚打挺跳了起來，匆匆洗漱完畢，三步兩步?jīng)_出寢室。

剛到中心大道，就發(fā)現(xiàn)情況似乎有些異樣：天空好像突然間開闊了許多，道路也被同學(xué)們堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。發(fā)生什么事了？擠進(jìn)人群一看，??？原來是那棵歷史悠久、水桶粗細(xì)的風(fēng)景樹已經(jīng)給昨晚的大風(fēng)連根拔起了。再看看中心大道兩側(cè)的樹木，一個個垂頭喪氣、奄奄一息，像剛從戰(zhàn)場上潰敗下來的亂隊伍。我不禁大發(fā)感慨：好厲害的老天爺呀！

早餐后到餐廳池塘邊洗碗，發(fā)現(xiàn)這里給破壞得更糟。沿池塘岸邊的一排又粗又高的柳樹給全部掀翻，縱橫交錯的枝條伏在水面上倒像是茂密的水藻。不僅如此，連餐廳房屋上幾塊一米見方的石棉瓦也被這自然界的“大力士”調(diào)皮地拋了個七零八落。

在狂風(fēng)暴雨面前，人的力量顯得是那么微不足道。自然哪，你就對人類這么地肆無忌憚嗎？

我忽然回憶起老師給我們講過的一則資料：1995年6月下旬，已經(jīng)斷流四十多天的黃河濟(jì)南段終于盼來了一次過流的機(jī)會。可是，緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣……

再仔細(xì)想想，1998年的特大洪水，還有北京的沙塵暴，近年來不斷惡化的自然環(huán)境……人和自然，到底是誰在危害誰呢？

據(jù)資料分析，特大洪水也好，沙塵暴也好，其原因都是差不多的，大量地砍伐森林，任意地圍湖造田，結(jié)果使得水土失去了它們制約者——林木，失去了它們的家園——湖泊、河流。于是，當(dāng)滂沱大雨來臨時，滾滾洪水便泛濫而下；當(dāng)狂風(fēng)刮起時，沙礫灰塵更是助紂為虐。人們哪，你們和自然的較量不僅沒有取勝，反而激起了大自然變本加厲的報復(fù)！

從黃河污水到特大洪水，從北京沙塵暴到隨時的狂風(fēng)暴雨，人們哪，還不能醒醒嗎？為了我們美麗的家園，為了我們幸福的生活，讓我們行動起來吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，就是保護(hù)我們自己?。ㄖ笇?dǎo)教師 雷元周）

【簡評】

由昨夜風(fēng)雨談起，聯(lián)系到1995年黃河斷流，1998年特大洪水，還有北京沙塵暴，可謂縱橫時空，左右逢源，一切材料皆可為我所用，頗有大氣。再看作文內(nèi)容，分析透徹，說理有據(jù)，結(jié)尾呼吁干脆響亮，能留給讀者深刻的印象。

（雷元周）