（本卷總分120分 考試時間120分鐘）

一、基礎知識與運用（1~6題 21分）

1.下列加下劃線的字，注音完全正確的一項是（）。（2分）

A.鳶飛戾天（yuān） 互相軒邈（miǎo）

水皆縹碧（piāo）

B.環(huán)堵蕭然 （xiāo） 造飲輒盡（zé）

簞瓢屢空（dān）

C.銜觴賦詩（shānɡ） 槽櫪之間（lì）

短褐穿結（hè）

D.缊袍敝衣（wēn） 負篋曳屣（qiè）

足膚皸裂（jūn）

2.下面對加下劃線的詞的解釋有誤的一項是

（）。（2分）

A.缊袍敝衣（舊絮） 媵人持湯沃灌（熱水）

B.一食或盡粟一石（有時） 執(zhí)策而臨之（面對）

C.互相軒邈（遠） 鳶飛戾天（至）

D.銜觴賦詩（酒杯） 曾不吝情去留（舍得）

3.找出下列句子中的通假字并解釋。（4分）

（1）同舍生皆被綺繡（ ）

（2）窺谷忘反（）

（3）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（）

（4）才美不外見（ ）

4.下面文學常識搭配有誤的一項是（）。（2分）

A.《與朱元思書》——吳均——南朝梁

B.《五柳先生傳》——陶淵明——宋代

C.《馬說》——韓愈——唐代

D.《過零丁洋》——文天祥——《文山先生全集》

5.根據(jù)課文默寫填空。（6分）

（1）____________________，身世浮沉雨打萍。

（2）懷舊空吟聞笛賦，____________________。

（3）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中富有哲理性的詩句是：____________________

（4）《水調(diào)歌頭》中表達詩人對天下所有人的美好祝愿的句子是____________________

6.按要求修改下面的文字。（5分）

①那時，我們是快樂的。②每一個清晨或旁晚，我們親進大自然，傾聽萬物的聲音，與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流。③我們度過的每一個地方，都留下了自己的笑聲。

④多年以后，使我們還在懷念這段快樂的時光。

（1）第②句中有兩個錯別字，請找出來并改正。（2分）

____________________改為____________________改為____________________

（2）第③句中有一個詞語使用不當，應將____________改為__________________（1分）

（3）第④句中有語病，請把修改后的句子寫在下面的橫線上。（2分）

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二、閱讀理解（7~24題 49分）

（一）閱讀下面的文言文，回答后面的問題。（16分）

余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

7.選文節(jié)選自《宋學士文集》，作者__________是_____________文學家。（2分）

8.解釋下列句子中加下劃線的字（4分）

（1）無從致書以觀。（ ）

（2）俟其欣悅，則又請焉。（ ）

（3）錄畢，走送之。（）

（4）余立侍左右，援疑質(zhì)理。（）

9.翻譯下面的句子（4分）

（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

_______________________

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（2）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。

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10.作者趨百里之外求學的原因是什么？（用原文句子回答）（2分）

_______________________

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11.選文中作者是從哪幾方面談自己刻苦學習的經(jīng)歷的？（2分）

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12.作者寫本文的意圖是什么？（2分）

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（二）閱讀下面的文字，回答后面的問題。（16分）

生活，正被納米改變

佚 名

①納米是長度單位，把1米分成10億份，每一份就是1納米。人的頭發(fā)一般直徑為20~50微米，而納米只有一微米的1/1000！至于納米科技，則是制作納米材料的技術和應用納米材料的技術?；蛘哒f，能控制原子、分子的技術也叫做納米技術。

②納米技術的出現(xiàn)，使人們能夠“隨心所欲”地改變現(xiàn)有物質(zhì)的特性。于是有人把納米技術形象地稱為“工業(yè)味精”，因為把它“撒”入許多傳統(tǒng)材料中，老產(chǎn)品就會換上令人叫絕的新面貌。例如，只要在傳統(tǒng)冰箱、洗衣機、內(nèi)衣、金屬等多種產(chǎn)品中加入納米粒子，就可以使其具有抗菌功能。

③那么，細微之處顯神奇的納米技術將怎樣改變我們的生活呢？

④砧板、抹布、瓷磚、地鐵磁卡、門把手、人民幣，這些挺愛干凈的小東西一旦加入了納米粒子，可以除味殺菌。

⑤利用納米材料制造的很多產(chǎn)品都可以大大“縮小”，比如已經(jīng)出現(xiàn)的“跳蚤”機器人以及有可能很快出現(xiàn)的“蚊子”導彈、“麻雀”衛(wèi)星、“針尖”炸彈、“蒼蠅”飛機等。

⑥最誘人的莫過于“納米生物導彈”，它可以進入人體并摧毀各個癌細胞又不損害健康細胞，可以在人體來回送藥，清掃動脈、修復心臟、大腦和其他器官，而不用外科手術。

⑦加入納米技術的新型油漆，不但耐洗刷性提高了十多倍，而且有機揮發(fā)物極低，無毒無害無異味，有效解決了建筑物密封性增強所帶來的有害氣體不能盡快排出的問題。

⑧科技人員將納米大小的抗輻射物質(zhì)摻入到纖維中，可制成阻隔離95%以上紫外線或電磁波輻射的“納米服裝”，而且不揮發(fā)、不溶水，持久保持防輻射能力。

⑨同樣，化纖布料制成的衣服因摩擦很容易產(chǎn)生靜電，在生產(chǎn)時加入少量的金屬納米粒子，就可以擺脫煩人的靜電現(xiàn)象。

⑩利用納米技術還可以制造“隱形”飛機、“隱形”戰(zhàn)車，逃避雷達跟蹤。

{11}納米技術作為一種最具有市場應用潛力的新興科學技術，其重要性毋庸置疑，許多發(fā)達國家都投入了大量資金進行研究。我國十多年來一直在研究納米技術和材料，目前緊隨美、日、德，位于國際第二梯隊的前列，尤其是近年來一系列重要發(fā)現(xiàn)為世界矚目?？墒?，利用納米技術實現(xiàn)大規(guī)模、低成本的生產(chǎn)，還有很長的路要走。

13.什么是納米和納米技術？（2分）

納米：_______________________

納米技術：_______________________

14.納米技術的特征是什么？（用文中原句回答）（2分）

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15.第⑧段運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）

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16.“人的頭發(fā)一般直徑為20~50微米”中的“一般”能去掉嗎？為什么？（3分）

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17.概括說明納米技術有什么作用？（4分）

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18.納米技術的發(fā)展前景是什么？（2分）

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（三）閱讀下面的文字，回答后面的問題。（17分）

我 的 四 季

張 潔

生命如四季。

春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上，可我懂得我沒有權利逃避在賦予我生命的同時所給我的責任。我無須問為什么，也無須想有沒有結果。我不應白白地耗費時間，去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這么不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我決不企望有誰來代替，因為在這個世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

夏天，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來風吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿，望眼欲穿吶！盼著，盼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片載著雨滴的云朵吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拔自己的頭發(fā)離開大地。于是我不再妄想，我只能在我賴以生存的土地上，尋找泉水。

秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的快樂。但我并不因我的谷粒比別人的干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。

富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻像瘋?cè)艘粯哟笮?。在這笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我值得或是不值得。

到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情可做？只是隔著窗子，看飄落的雪花，落寞的田野；或是數(shù)點那光禿的樹枝上的寒鴉？不，我還可以在爐子里加幾塊木柴，使屋子更加暖和；我將冷靜地檢點自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會心安得多！

再沒有可能糾正已經(jīng)成為往事的過錯。一個生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個新的生命。但我還是有事情好做，我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候，不妨讀來解悶；懷恨我的人，也可以幸災樂禍地罵聲：活該！聰明的人也許會說這是多余；刻薄的人也許會敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數(shù)人將會理解，他們將會公平地判斷我曾做過的一切。

在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我！

19.作者以“生命如四季”領起全文，層次分明，寓意深刻。請在下面橫線上填寫恰當?shù)脑~語，以完整地顯示全文的脈絡和內(nèi)容。（4分）

春天______________，______________；

↓

夏天：中年時期，澆灌人生；

↓

秋天：______________，______________；

↓

冬天：晚年時期，品味人生。

20.在生命的春天里，作者面對自己的“不毛之地”是怎樣做的？（2分）

____________________________

____________________________

21.如何理解“我”收獲的是一種“又酸又苦的快樂”呢？（3分）

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22.為什么“在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我”？（3分）

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23.作者把生命比作四季，想一想，還可以把生命比作什么？為什么？（2分）

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24.你現(xiàn)在處在四季的哪個季節(jié)？你打算如何度過這個季節(jié)？（3）

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三、作文（25題 50分）

25.閱讀下面的材料，按要求作文。

春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時，鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點兒擔心，新來的鄰居是個怎么樣的人？”頓了一下，老太太又說，“當你剛才繞過那片草坪時，我算了解你了，知道我沒有什么好擔心的?！?/p>

生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個細節(jié)、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。

請以“心靈的距離”為話題，寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，詩歌除外。題目自擬。

（設題人 談 曉）

（答案在本期找）