汪 瑞
第19課
閱讀下面的文章,回答文后的問題。
閑 情
冰 心
弟弟從我頭上拔下發(fā)針來,很小心地挑開了一本新寄來的月刊。看完了目錄,便反卷起來,握在手里笑說:“瑩哥,你真是太沉默了,一年無有消息。”
我凝思地,微微答以一笑。
是的,太沉默了!然而我不能,也不肯忙中偷閑;不自然地,造作地,以應(yīng)酬為目的地,寫些東西。
病的神慈悲我,竟賜予我以最清閑最幽靜的七天。除了一天幾次吃藥的時(shí)間,是苦的以外,我覺得沒有一時(shí),不沉浸在輕微的愉快之中?!ピ簾o聲。枕簟生涼。溫暖的陽光,穿過葦簾,照在淡黃色的壁上。濃密的樹影,在微風(fēng)中徐徐動(dòng)搖。窗外不時(shí)有好鳥飛鳴。這時(shí)世上一切,都已拋棄隔絕,一室便是宇宙,花影樹聲,都含妙理。是一年來最難得的光陰哪,可惜只有七天!
黃昏時(shí),弟弟歸來,音樂聲起,靜境便砉( )然破了。一塊暗綠色的綢子,蒙在燈上,屋里一切都是幽涼的,好似悲劇的一幕。鏡中照見自己玲瓏的白衣,竟悄然的覺得空靈神秘。當(dāng)屋隅的四弦琴,顫動(dòng)著,生澀的,徐徐奏起,兩個(gè)歌喉,由不同的調(diào)子,漸漸合一。由悠揚(yáng),而宛轉(zhuǎn);由高吭,而沉緩的時(shí)候,怔忡的我,竟感到了無限的悵惘與不寧。
小孩子們真可愛,在我睡夢(mèng)中,偷偷地來了,放下幾束花,又走了。小弟弟拿來插在瓶里,也在我睡夢(mèng)中,偷偷地放在床邊幾上。——開眼瞥見了,黃的和白的,不知名的小花,襯著淡綠的短瓶?!遣缓芟愕?,而每朵花里,都包含著天真的友情。
終日休息著,睡和醒的時(shí)間界限,便分得不清。有時(shí)在中夜,覺得精神很圓滿?!牭眉怖纂s以疏雨,每次電光穿入,將窗臺(tái)上的金鐘花,輕淡清澈地映在窗簾上,又急速地隱抹了去。而余影極分明的,印在我的腦膜上。我看見“自然”的淡墨畫,這是第一次。
得了許可,黃昏時(shí)便出來疏散。輕涼襲人。遲緩的步履之間,自覺很弱,而弱中隱含著一種不可言說的愉快。這情景恰如小時(shí)在海舟上,——我完全不記得了,是母親告訴我的,——眾人都暈臥,我獨(dú)不理會(huì),顛頓的自己走上艙面,去看海。凝注之頃,不時(shí)的覺得身子一轉(zhuǎn),已跌坐在甲板上,以為很新鮮,很有趣。每坐下一次,便喜笑個(gè)不住,笑完再起來,希望再跌倒。忽忽又是十余年了,不想以弱點(diǎn)為愉樂的心情,至今不改。
一個(gè)朋友寫信來慰問我,說:“東波云‘因病得閑殊不惡,我亦生平善病者,故知能閑真是大工夫,大學(xué)問。……如能于養(yǎng)神之外,偶閱《維摩經(jīng)》尤妙,以天女能道盡眾生之病,斷無不能自已其病也!恐?jǐn)_清神,余不敢及?!?/p>
1.文中弟弟拿來一本新寄來的月刊,為什么只看了目錄就反卷起來?
_____________________________
_____________________________
2.讀文中畫線句子“小孩子們真可愛,在我睡夢(mèng)中,偷偷的來了,放下幾束花,又走了”,說說小孩子們?yōu)槭裁匆o“我”送花?“偷偷的”說明了什么?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
3.作者“得了許可,黃昏時(shí)便出來疏散”,后來又想起了小時(shí)候在船上時(shí)的情景,作者這樣寫有什么用意?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
4.讀畫線句子“然而我不能,也不肯忙中偷閑;不自然地,造作地,以應(yīng)酬為目的地,寫些東西”。從這句話中,可以看出作者是一個(gè)怎樣的人?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
(答案在本期找)